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但是检查两侧的插头，均没有虚接问题，看来是周边干扰造成，本想用一个音频“共底隔离器”测试一下，可惜手头没有。分别调整话筒、广播、音乐等旋钮音量，发现噪音没有好转，最后再“更多”中找到“吊麦1”被打开，音量旋至最小，噪音消失。学校安装得是贝德教育装备健康声系列的全向吸顶音箱，安装在教室房顶正中间，内主要解决教师讲课的扩音问题，保障声音的清晰、洪亮、覆盖均匀。在音量的下面，有一个“噪音门限”旋钮，打开后发现底噪消失了，这样问题就能够解决了。天津某中学电教老师告知，某教室吸顶音响有比较大的底噪，希望抓紧解决。

i. 多显示器管理ii. 单显示器分割iii. 壁纸管理iv. 任务栏管理v. ……

本文依照2017年11月8日一般工作日志改写。这是一个LED大屏幕系统，原计划是没有“多屏”显卡的，只是因为单显卡输出LED显示严重失真导致。具体情况如下：这是一块全彩高刷P2.0的屏幕，外型尺寸13.1m（宽）× 3.7m(高)，这就导致屏幕比例远远超过高清1920×1080的分辨率，这导致输出画面严重失真，正圆变成了长圆，正方形边长了长方形；任务都变成了“大胖子”因此必须调整。调整的方案就是将原来的1台1080P的视频处理器改为3台，分别对应LED大屏的左中右，这时就需要一块多屏显卡了。

其实这个键相当于某些品牌调音台的“SOLO”键，就是“独立监听”的意思，这个键按下，耳机只输出这一路，其它的静音。再按其它路PFL，这路也会加入监听。所有推子的PFL都不按（初始状态），耳机接口播放“总输出”的监听。一路PFL开关按下了，对应的提示灯也亮着。再按一次PFL键，关闭这个提示灯，问题解决。客户的体调音台是雅马哈32X路模拟调音台，监听为了省事，将耳机输出口与有源音箱连接。近日客户联系我说雅马哈调音台监听坏了，更换了音箱也不成。一直使用正常，因此感到很奇怪。到了现场一眼就看到问题了。

之前的文章【】提到了部分视频线缆，今天再补充几个。视频模拟信号连接从莲花头的“复合”线开始，经历了S端子、色差分量接口，通过亮度、色度尽量分离的办法提高画面质量，到VGA已经到了模拟的顶峰，实现了RGB的独立传输。

在音视频系统中，设备之间的互联是依靠各种线缆的。随着音质、画质不断的提升，在音视频系统中的连接电缆也随之发展，今天就跟大家聊聊这些线缆及对应接口。

MP3压缩算法最复杂，音质最佳，码率较低，因此成为了目前最常用的数字音乐格式。这个标准实现了图像清晰度与存储容量的平衡，它采取的有损压缩算法，可以在视觉允许的清晰度下，大幅度降低图片容量，而且清晰度可调，非常适合存储于传输，因此目前仍旧是互联网使用的主要图片格式，文件扩展名通常为“.jpg”。视频的压缩除了采用分辨率调整外，还使用可变码率（静态内容低码率，动态内容高码率）、动态内容（只记录与上一帧不同内容）等算法进行了有损压缩，这样就使得数字化后的视频，可以适应当时的IT水平，可以存储、编辑、传播了。

我们这里提到的数字与模拟是特质音视频数字化方面的。我们现在大部分的音视频已经数字化了，比如音频，通过视音频（麦克风）、调音台等设备，进入计算机后，其录制、保存、编辑、复制、传播等等，均是数字化的格式，视频也是如此，图片（静帧）也是如此。但是，为了用好音视频数字化，我们必须知道其前世今生，数字化的前世就是“模拟”。

最早的照相机感光时间太长，1823年的第一张照片“餐桌”，曝光时间长达14个小时，因此电影摄影机必须等，等照相技术的提升，等曝光时间尽可能的缩短，缩短到可以产生“视觉残留”。随着数字化技术的发展，如今的电影从拍摄到放映，已经全面实现了数字化。电影回放的原理就是“视觉残留”，也就是快速移过眼前的画面，会在人的大脑中残留短暂的时间，随着画面不断地移过，“残留”的叠加就形成了活动的画面。与现代影院类似，采用大屏幕放映，众多人观影的方式，始于1895年，由卢米埃尔兄弟开始实现的，当时放映的电影是《火车到站》影片。

由于电子束扫描很快，没等荧光粉熄灭，下一次的扫描就又来了，因此人眼看不到间隔（实际上有间隔的），按照帧数约定每秒钟扫描完成对应的帧数后，视频就被还原了。目前我们常见的制式是P（PAL）制、N（NTSC）制，它们最大的区别就是帧速率不同，N制是29.97fps（帧/秒），P制是25fps（帧/秒）。音频系统的广播是将声音转为电信号，再调制后发射出去，利用“共振”原理，收音机接收后解调，将音频信号还原再推动扬声器，我们就再次听到原始的声音了，视频系统也是类似的。这里说明一下，帧数越多，将来回放时画面越流畅。

根据今天的故障，有两点值得总结：1、今天这种声音“异常”，尤其是“声音压缩”的感觉，就是“平衡”传输异常导致的，具体原因我们下面分析。2、PC声卡双声道转卡侬口，需要认真对待，一定要安装“规范”使用对应的线材。建议在声卡与调音台之间的线路中，增加“隔离器”，这样的好处有2条：1、上面的3个方案，解决了声音异常的问题，但是丧失了“平衡消噪”的功能。因此加“隔离器”可以有效消除“交流声”等噪音。（详见《电脑连接调音台时交流声的产生与消除》）

没错，理应如此，如果“共地”就不会产生交流声。多个接地点的系统中，接地点之间就会产生“电位差”，这时电流会向电阻低的方向流动，如果恰巧控制室接地更好，这时交流声信号就顺着音频线来到了调音台，与电脑的音频信号一起被混合放大了。这种持续嗡嗡的噪音，是由电源串入的，因此被称为“交流声”，如果恰好是笔记本电脑，我们可以测试一下，断开市电仅使用电池供电，交流声就消失了。所谓“浮地”就是人为断开地线，让系统处于无地线的“浮地”状态，这就避免了“电位差”的产生，强制实现了“单点接地”，进而避免了交流声的产生。

在扩音系统中，产生啸叫危害很大，一方面影响会议、演出等活动的正常进行，另一方面严重的啸叫会导致音响设备的损坏。“啸叫”是“声反馈”的俗称，形成的机制复杂，消除的手段多样，专业调音师也对此十分头痛，对于一般的音响管理员更是重大的难题。试想，在庄严肃穆的会议中，随着领导正在慷慨激昂的讲话，音箱里传来了刺耳的啸叫，管理员此时此刻肯定是一身冷汗。

VCD的压缩标准是MPEG-I，DVD是MPEG-II，为了提升视频质量，在CD盘上实现了存储MPEG-II的视频系统是SVCD（Super 超级VCD），它兼容CD音乐标准，视频是DVD质量的2/3，之所以能减少盘片容量的占用，除了分辨率缩小外，还由于它采用了“可变码率”（以后在“视频数字化中”介绍）。我们知道，CD在模拟转数字的产物，采样的频率只有44.1kHz，这会导致将圆滑的信号转变为锯齿形，信号幅度变化小的时候不明显，变化大的时候就容易被人耳捕捉到了，这就是“数码”味儿形成的本质原因。

因此，最接近原始信号的是“无损”格式，为了减少保存、传输等环节的数据量，多使用音质与文件提交相对平衡的“有损”格式。以普通CD音质（双声道、44.1KHz、16bit）MP3压缩为例，简述一下音频模数转化基本过程：接到持续变化的模拟信号后，对每个声道每秒进行44.1千次的采样，采样的结果用16位二进制数量化表示，最后按照MP3的编码格式存储到磁盘上。之所以我们需要将音视频信号由模拟转为数字，目的是在录制、存储、编辑、复制、回放等环节的不失真，尽量保持原有细节，不因以上操作，导致音画的质量下降。

后产生振动，声音就开始传播了；盒式磁带录音机的高潮，是“随身听”的普及，当时班里同学谁有“随身听”，是大家最羡慕的。唱片是典型的“模拟”介质，从录制到生产，各个环节如果把控得当，对声音的还原度还是很高的，而且没有后来数字产品的“数码味”，那种空灵感和现场感是现代CD无法取代的，因此如今很多高阶玩家还是非常推崇的。录音机播放时，磁带匀速通过磁头，磁头将磁带上的信号转换为电流，经过半导体放大后，送给了扬声器的“音圈”，音圈随着电信号在磁场中运动，带动纸盆振动，从而发出了声音，磁带储存的内容就被还原了出来。