
7. Qt
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df865017
这个作者很懒,什么都没留下…
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7.7 QT学习小结(一)
http://blog.chinaunix.net/uid-27717694-id-3792416.html QT学习小结 学习使用QT有段时间了,初步先做下小结,留作备忘。 目录 1. 获取屏幕或工作区大小 2. 设置应用程序图标 3. 在程序中显示图片(QLabel) 4. 字体更改 5. 文本颜色更改 6. 日期与时间转换成QString转载 2015-05-16 12:56:32 · 399 阅读 · 0 评论 -
7.8 VC2010下Qt5的中文乱码问题
(1)VC2010下Qt5的中文乱码问题 qtcreator原创 2014-05-01 21:17:25 · 521 阅读 · 0 评论 -
7.3 qt_总结系列_13(Qt使用总结,续...)
原地址:http://blog.youkuaiyun.com/u011302399/article/details/10500835 QtCreator中使用的是MinGW进行编译的,所以在windows下如果想要下载QtCreator就需要下载对应mingw的版本,而不是vs的,否则是编译不了的。或者自己下载Qt源码库,用Cmake中选中MinGW重新编译即可。 所以如果安装Qt libraries 4转载 2015-05-16 22:35:28 · 844 阅读 · 0 评论 -
7.6 QT学习小结(二)
http://blog.chinaunix.net/uid-27717694-id-3792421.html QT学习小结(二) 学习使用QT有段时间了,初步先做下小结,留作备忘。 目录 PART II (布局相关) 7. QTabWidget的应用 8. 布局(Layout) PART II ===========================转载 2015-05-16 12:57:17 · 463 阅读 · 0 评论 -
7.9 qt5 creator 上运行qt4需要注意的问题:
qt5 creator 上运行qt4需要注意的问题: (1)常见 #include 要修改成#include 在.pro文件中添加: greaterThan(QT_MAJOR_VERSION,4): QT+= widgets 解决方法: 1.在pro文件中加入:greaterThan(QT_MAJOR_VERSION,4): QT+= widgets 2.把头文件中的#原创 2014-03-18 20:59:37 · 1441 阅读 · 0 评论 -
7.1 Qstring
1. 图像数据中的(QString --> char*) QString img_name = QFileDialog::getOpenFileName(this, tr("Open Image"), "../sift_detect", tr("Image Files(*.png *原创 2015-05-19 15:34:58 · 410 阅读 · 0 评论 -
7.2 QT系列笔记总结
原地址:http://blog.youkuaiyun.com/fmoonstar/article/details/7183662 知识点1: Qt Creator 编译的程序,在其工程文件夹下会有一个debug文件夹,其中有程序的.exe 可执行文件。但Qt Creator 默认是用动态链接的,就是可执行程序在运行时需要相应的.dll 文件。我们点击生成的.exe 文件,首先可能显示“没有找到mi转载 2015-05-16 22:37:32 · 422 阅读 · 0 评论 -
7.4 QTableWidget 用法总结
转自:http://apps.hi.baidu.com/share/detail/45452288 QTableWidget是QT程序中常用的显示数据表格的空间,很类似于VC、C#中的DataGrid。说到QTableWidget,就必须讲一下它跟QTabelView的区别了。QTableWidget是QTableView的子类,主要的区别是QTableView可以使用自定义的数据模型来显示内容转载 2015-05-16 13:01:21 · 340 阅读 · 0 评论 -
7.5 QT学习小结(三)
http://blog.chinaunix.net/uid-27717694-id-3792425.html 目录 PART III (槽与信号、串口) 9. 槽与信号 10. 串口热拔插监听 ========================================================================== 9. 槽与信号 槽与转载 2015-05-16 13:00:09 · 509 阅读 · 0 评论