沦为一个教师(三)

      昨天晚上感慨颇深,一个是现在通讯真的发达了,晚上几个学生给我发短信大概意思是让给他们透点题。一条短信,没回,一个人的短信,没回,两条。。。两个人。。。。。。可能学生等久了,见没有回音,就打过来电话---竟然还是骚扰,响一下挂了。这招我在上学的时候老是用来骚扰午夜刚入梦的同学,好了今天不扯这个。言归正传,我想学生真的感谢移动或者联通给大家提供了这么好一个通讯环境,让我收到短信还不知道是谁,一头雾水,一脸郁闷,学生在文字里面说的情真意切:老师你总不能看到我们班的同学挂了吧,我是带全班同学的嘱托。。。。。这类云云。呵呵,后来想想为什么不去直接问他们理论老师那,我只是带他们上机辅导课,来得早的老师一句话点醒梦中人:你太年轻,跟个学生一样,看着没有老师的威严(估计这点没有十年八载的火候我是练不出来)。
      另外一个是在校园里面碰到要考试的学生,这里的考试是用卷子考试的那种,老远见到我就打招呼,以前也没见到谁这么积极过,其实很多时候我也不知道是不是自己教的学生,有点老了,那么多学生记不住who is who。在这个要考试的季节,这样的学生多半会问考试难么?紧接着就是考试题是什么?跟我们说一说。。。。。。 心里很想笑,跟我们上大学时候一个样。遥想当年,在考试的季节我们也是在课堂上缠着老师“套题”,老师多半会说一些,但是作为学生的我们多半也会半信半疑,最后实在没什么可以套出来的的了,就作罢,宁可信其有,不可信其无!如果我现在跟学生说考试题在那里可以找到类似的,他们也会像当年的学生时候的我一样。
      年年岁岁花相似,岁岁年年人不同!
      

转载于:https://www.cnblogs.com/liulanglang/archive/2007/06/28/798471.html

基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究(Matlab代码实现)内容概要:本文围绕“基于可靠性评估序贯蒙特卡洛模拟法的配电网可靠性评估研究”,介绍了利用Matlab代码实现配电网可靠性的仿真分析方法。重点采用序贯蒙特卡洛模拟法对配电网进行长时间段的状态抽样与统计,通过模拟系统元件的故障与修复过程,评估配电网的关键可靠性指标,如系统停电频率、停电持续时间、负荷点可靠性等。该方法能够有效处理复杂网络结构与设备时序特性,提升评估精度,适用于含分布式电源、电动汽车等新型负荷接入的现代配电网。文中提供了完整的Matlab实现代码与案例分析,便于复现和扩展应用。; 适合人群:具备电力系统基础知识和Matlab编程能力的高校研究生、科研人员及电力行业技术人员,尤其适合从事配电网规划、运行与可靠性分析相关工作的人员; 使用场景及目标:①掌握序贯蒙特卡洛模拟法在电力系统可靠性评估中的基本原理与实现流程;②学习如何通过Matlab构建配电网仿真模型并进行状态转移模拟;③应用于含新能源接入的复杂配电网可靠性定量评估与优化设计; 阅读建议:建议结合文中提供的Matlab代码逐段调试运行,理解状态抽样、故障判断、修复逻辑及指标统计的具体实现方式,同时可扩展至不同网络结构或加入更多不确定性因素进行深化研究。
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