[LC]246. Strobogrammatic Number

本文介绍了一种判断数字是否为旋转对称数的方法,并提供了两种高效实现的代码示例。

一、问题描述

A strobogrammatic number is a number that looks the same when rotated 180 degrees (looked at upside down).

Write a function to determine if a number is strobogrammatic. The number is represented as a string.

For example, the numbers "69", "88", and "818" are all strobogrammatic.


二、我的思路

旋转180度后一样,说明第一个数转到了最后一个,第二个到了倒数第二个...所以要用一个结构存某个数旋转后的数是什么,然后查看第n位和倒数第n位是否等价即可。我试用了hashmap,因为代码比较方便;n只判断到中间位置就完成了。停止条件要考虑一下奇偶,整合以后是i<(len+1)/2。

我的代码不该改成数字的。。。。

class Solution {
    public boolean isStrobogrammatic(String num) {
        if(num == null || num.length() == 0){
            return true;
        }
        
        char[] array = num.toCharArray();
        
        Map<Integer, Integer> map = new HashMap<Integer, Integer>();
        map.put(6, 9);
        map.put(9, 6);
        map.put(8, 8);
        map.put(1, 1);
        map.put(0, 0);
       
        
        for(int i = 0; i < (array.length+1)/2 ; i ++){
            if(!map.containsKey(array[i] - '0') || map.get(array[i] - '0') != array[array.length-1-i] - '0'){
                return false;
            }
        }
        return true;
    }
}


三、淫奇技巧

1)和我思路差不多,但是人家实现的好啊,直接比对Character。。

public boolean isStrobogrammatic(String num) {
    Map<Character, Character> map = new HashMap<Character, Character>();
    map.put('6', '9');
    map.put('9', '6');
    map.put('0', '0');
    map.put('1', '1');
    map.put('8', '8');
   
    int l = 0, r = num.length() - 1;
    while (l <= r) {
        if (!map.containsKey(num.charAt(l))) return false;
        if (map.get(num.charAt(l)) != num.charAt(r))
            return false;
        l++;
        r--;
    }
    
    return true;
}

2)好炫酷,好省空间!直接hashmap没用,用了“00 11 88 696”这个字符串!
public boolean isStrobogrammatic(String num) {
    for (int i=0, j=num.length()-1; i <= j; i++, j--)
        if (!"00 11 88 696".contains(num.charAt(i) + "" + num.charAt(j)))
            return false;
    return true;
}

四、注意

1. 2和5不是180度等效的…

2. 别忘了0吖


五、问题

暂无

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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