在这个信息爆炸的时代,我们越是接收信息,似乎越难以理解世界的本质。我们拥有前所未有的计算能力,数据如洪水般涌入,但“理解”并没有随之增长,反而常常陷入冗余的信息迷宫。在人工智能和认知科学的交叉领域,有一个理论试图对这个现象做出解释——信息瓶颈理论(Information Bottleneck Theory)。它提出一种观点:理解是通过“丢弃”信息而非“保存”信息来实现的。
这听上去简直是颠覆直觉:我们不是应该尽可能保留更多的信息,以获取更全面的认知吗?然而,信息瓶颈理论却告诉我们,最小化信息的过程,恰恰可能是最大化抽象能力的关键。

这个观点不仅对机器学习模型的训练有着深远影响,也深刻地挑战了我们对“抽象”“理解”“知识”和“智能”的传统认知。我们将深入探讨这个理论的内核,剖析它与抽象能力之间的深层联系,尝试回答一个具有哲学意味的问题:
“最小化信息”是否就是“最大化抽象能力”?
1. 信息瓶颈理论的基本原理
信息瓶颈理论由Naftali Tishby等人在1999年提出,最初是为了研究如何在保持目标相关信息的前提下压缩数据表示。其核心思想可以用以下方式表达:
给定一个输入变量 和一个输出目标变量 ,我们希望找到一个中间表示 ,使得:
-
保留关于 的尽可能多的信息;
-
同时,与 的互信息 尽可能小。<
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