c++之——教程（三）

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前言：

今天是周一，大家开始工作啦！冲呀！

祝各位博主身体健康，万事如意！

作业讲解（第一节课的第二条）

今天我们来学习数组和循环。

首先，我们来学习数组。

在此之前，我想先介绍一个故事：

牛顿小的时候，他十分喜欢做木工。牛顿家的鸡的“饭盒”只有一个，所以每次大家只能争先恐后地抢着吃。牛顿就去他的叔叔家建了一个连续的“饭盒”，让鸡们不用抢着吃饭。

数组也类似于这样，你可以创建一个组合，把数放进去。当然，数组也有类型，和变量一样。

数组的构建

int a[5];

如上图，其实已经解释的很明白了。（上图间隔比较开，是为了让大家看得更清楚。int和a只需一个空格，a和[5]之间没有间隔，就像上上幅图一样）

有人会问：“那a是数组的名称吗？如果是，那么怎么区分它们呢？”

a确实是数组的名称，想要区分它们，就要用上角标了。

有人问，角标是什么？怎么用？

角标其实就是数量。它是从零开始的。数量是5，角标就是0到4。

如果你想给a数组的第一个数赋值“3”，就是a[0]=3；

我们发现一个规律：你想给在a数组中第n个数赋值k，就是a[n-1]=k。

对了，顺便讲一下在c++中怎么。

给变量a赋值3，就是a=3。

规律：被赋值的变量=要赋值给别人的的数或字符或变量。

注意：如果是“要赋值给别人的变量”的话，这个变量里的数就没有了，就像把这个盒子里的数给其他盒子。

我曾经问过我的老师一句话：“如果要输入多个数怎么办？”相信各位也会有这样的疑问。这时，我们要用到循环了。

循环

循环有两种，一种是for，一种是while。

基本结构：

for（定义；设定范围；加或减）{

}

可能很多初学者都看不懂，我来为大家解释一下

首先，我们先定义一个变量i，初始化为0。我们给他一个范围，就是0到100吧。

每次增加1，这样就形成了一个简单循环。0-1,1-2……99-100.这样循环了100-0+1次（99次）

有人问，这和数组有什么关联呢？问得好，这里再补充两点：1.数组初始化角标必为一个常数（固定不变的数）。2.数组在定义之后可以用变量来调用。

解释一下：

如上图，这里我就不多解释了。

到这里，有些人就吾了。这里的循环也可以像第2条原则一样，只要把定义的i放入输入的数组的[]里，就可以啦！

代码如下：

for(int i = 0;i < 100;i++)
{
    cin>>a[i];//这里循环99次，所以定义时数组的[]里要大于99
}

while循环：

基本公式：

while（判断条件）

{

}

有人问，所以到底是判断条件为真执行还是为假执行？

问得好！只要判断条件为真（true），花括号内的动作就会执行。

代码如下：

int i = 120398012;
while(i > 0)
{
cout<<"哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈";

}

但是，大家有没有发现一个问题，这样会永远循环下去？

因为永远都不会缩小，所以i永远不可能到0？！

这就是while的缺陷：如果不手动敲上加或减，就会进入永久循环。

想改正，很简单，只要在花括号中敲上i--就行了。

代码如下：

int i = 120398012;
while(i > 0)
{
cout<<"哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈";
i--;
}

作业：

1.复习今天所学内容。

2.预习函数。

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再见