这是我的历史教师技能课程的一次作业。尝试使用一种新的方式写学生评语。这种方式比过去那种动不动就是“团结同学,尊重师长”那些呆板的语句好的很多了。每个人的评语都将是不同的,都将是针对他量身定制的。很人性化。
我发现你的身边总是有很多的朋友。你们不仅在一起生活、学习、玩耍,还为班里做了很多有益的事情。老师都注意到了。你对别人的友爱,在这次班委选举中,你所受到的拥戴就是班里同学对你的回报。班里的事务交给你,我很放心,需要协助的时候可以来找我。你喜欢读书,有空我可以借给你几本好书。我们可以一起聊聊。
2005年3月25日