帐前卒 专栏

昨天上午听了微软工程院和微软研究院的研发部的高级经理的讲座。晚上在体育馆参与google的李开复的湖大googlecamp的开营仪式。这种机遇恐怕在大学的短短4年里也顶多只有这一次了。im a lucky dog....当了googlecamp的志愿者混了件T-shirt和李开复的签名。。。虽然自己对李开复没有太多的崇拜情节，但是这个签名却可以在那些开复的fans前炫耀一翻。。。。

创新实践者——What matters is not innovation , but useful innovation。跨领域合成者——What matters is not analysis but synthesis。三商合作者——EQ is 9 times more important than IQ。 高效能沟通者——The man who can think and do

     学校里学到的东西为什么没有用处？主要是学到的东西大部份都有人去实现了。比如数据结构中学做一个二叉树。其实在外边干活的时候根本不需要。谁会让你去编写一个二叉树？即使做项目的时候真的有用，大概也有已经实现的类代替了。所以有人说学校里学到的东西基本没有用。不过也难怪，因为这些人只是学到了原理或者方法。     学校教授的知识大概都是一些原理性的知识，或者是真正做项目要用到的一些方法。掌握了

      这个星期可是忙死了。制做了一份电子院刊。虽然那院刊是用iebook制作的，并且很多贴图和flash动画是从网上下的。可是真正做起来也是蛮费力的。本来说是和报纸版的一样的样式。可是后来加的东西越来越多。最后做成了40页的杂志。里面有军训日记、军训照片、招新启示等等内容。特别是校庆信息。我大改了3次，“发布了”近40个版本。最后终于可以拿出去见人了。可能要贴到我们的院网上去吧。本来是在科技

        好友的父亲去世了.就在十一前后.自己身在别处,没有给他帮上什么忙.想安慰他,有不知道说什么好.最后还是发了封不知所云的短信.       人生实在太短暂,终止的也太突然.正如诗人所说:"人生苦短,多有患难,出来如花,又被割下.飞去如影,不能存留."活着好端端一个人,突然就消失在我们眼前.有感生命的脆弱.       现在想想海伦的>,感觉光明对于生存又算得了什么?如果题目改

上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之——弗笑，不足以为道。翻译成现代文:优等学生听人讨论道以后，学以致用，勤奋实践；中等学生听人讨论道以后，将信将疑，辩证推敲；一般学生听人讨论道以后，断章取义，驳斥讥笑；天下评注:其实，讥笑是必须的，因为没有经历讥笑或怀疑的阶段是无法真正领会“道”的。就像大家嘴上经常说的：最近的道路也许乍眼看去格外得昏暗曲折。前进的道路可能暂时导致

个人认为软件工程所要解决的问题有3个：1、程序（代码）连接－－－并行开发2、需求变动－－－软件变动3、人员交流

出来第二期院刊。。。。。介绍本院。。。。。。。不过感觉办得还是与期望差了些。。。不过大一的办成这样应该也算可以。。。

一在业界，软件体系结构和建筑学的设计框架可以类比。如果把软件体系结构类比做建筑学的蓝图，那构件就可以比作一砖一瓦，或者更大概念如：庭院，花园等。软件体系结构之所以可以独立于软件的数据结构和软件的算法，是因为业界把软件的数据结构和算法看做了烧砖的方法，或设计庭院的思想。但没有扩展到整个软件系统。一个软件系统是庞杂的。但是分治之后的东西仍然用到了最基本的软件算法和数据结构思想。之所以也有些人说SA可以

 发现csdn blog中的网页的记数器停止了。现在连写blog都没有激情了。。。。。。

 工作是为了吃饭，吃饭是为了更好的工作。或者换过来说：吃饭是为了工作，工作是为了吃更好的饭。先进的未必是最好的，更未必是成功的，谁死在最后，谁就是王者

           1。Strong man stands up for himself。The Stronger man Stands up for others。强者保护自己，更强的保护他人。 我们每个人都希望成为强者，希望鹤立鸡群。但是这之后呢？有没有想过为别人做点什么呢？           2。Everyone can help you in particular time。结交的

1。不要老说一个人或者一个部门工作有问题。经常说出问题正是因为那个部门或那个人经常干事。没有干事就不会有错误。2。重视自己的部下，不管他们做的怎么样。他们都在努力。3。鼓励周围的人多提意见，不过意见有没有用处，都会给部门带来好处。4。和部下多交流，没有交流思想就不能流通。没有人理解自己，自己的任务就能很好的完成。5。不要让部下们干连自己都不愿意干的事。一个好的团队，需要全体人员的配合。不是志同道合

 极限编程又称xp方法，是敏捷开发的软件过程模型。极限编程的4条准则：沟通，简单，反馈和勇气（修复缺陷，集中攻关和放弃原有的代码）。基本原则：快速反馈，假设简单，递增更改，提倡更改，优质工作。开发软件的4项基本工作：编码，测试，倾听和设计首先使用计划游戏，根据功能的优先级和实际进程来决定游戏的玩法，并只是制定下一阶段的计划，希望程序员主动的接受责任，并对预期实现的时间进行估计。

从放假到现在已经有很多天了.每天吃了睡睡了吃.闲的有些无聊了.该是学习的时候了.从明天起开始练英语吧. 清闲也该到个尽头了.....

登陆csdn的blog后，点击管理文章，发现各个文章的访问量是过去的。下翻一页后，再翻回上一页就发现文章的访问量变为真正的访问量了。不知道是不是缓冲的问题。不过登陆好多次了，每次都是这样。这个bug很小，但是另我们这些用户很confused......

    人生就像下棋。下棋需要种心境，需要智慧。而不是智力。现在项目做多了，越来越发现：自己增长的最多是技能、智力。而智慧需要阅历。做的项目再多，不悟道，不总结，也难以增长。   人生和下棋一样要懂得取舍。取是种能力，舍是种境界。没有什么人在人生中处处得利。人也不必为蝇头小利的得与失而高兴伤悲。眼要向远看，心要向大处想。人不要为眼前的利益而迷失自己本来的目标。下棋就是要吃掉对方的将帅。杀的再多

      快要做完项目才发现真正的需求不是这样子的。快要做完了才发现距离需求还差很远。       项目进行中四个小组都做了需求分析，可是很可惜各有各的需求。到项目整合的时候才发现项目中的需求并没有整合。结果大家做的都乱了。最后功能只是刚刚满足需求。       详细设计这是能搭一个比较详细的框架，而这个框架在日后的编码过程中肯定要在做改动。而且有可能做大的改动。没有想到的场景，没有预料

整天呆在家里,上网看看blog.竟也把James Gosling的blog找到了.但是还是没有把他的邮箱找到.算了以后再找吧. 在家里真的不能静下心去学英语.在学校还好,至少觉得英语无聊的时候不会去上网也不会去看电视.(因为没有电脑也没有电视)在家里什么都有,也就什么都干不成.还是自己的意志力不够.放假休息休息吧.又总感觉无聊.真的是闲得无聊了......想哭.......

昨天坐了20个小时的火车。幸好是卧铺要不就有可能挂在车上了。袋子太重了，而且只能手提。只得全当锻炼身体。 今天又感受了一次什么叫肌肉拉伤。春运多少年了，铁路的状况也就没有缓解。也不知道铁路部门知不知道什么叫路由算法。如果让法学院的学生分析或者会说没有人道主义精神。如果让机械院的分析或许会说这火车跑的很慢，再快些就有可能缓解。自己是学计算机的于是就想到了路由算法。在火车上碰到了几学生。有中南

失败检讨自己,成功感谢大家.洞悉人性兴衰谁人定,胜败岂无凭吾任天下之智力,以道御之,无所不胜实事求是,唯才是举,不拘一格,来者不拒不得务虚名,而处实祸处理:名与实,得与才,廉与贪(重用清官,不避小贪),降与叛(招降纳叛,不计前嫌),大德与小节(抓大放小,不拘小节)成大业者不要追求什么清一色不要选错老板知人善任,唯才所宜知道哪些人是人才,知道哪些人是哪方面的人才或哪种类型的人才,知道把这些人放在

csdn的blog在1280*1024的显示模式下界面会出现重复部分.大家可以在1280*1024的分辨率下看看我的blog.就会发现那个显示错误.当然也可能是我选择的这个模版有问题. 

培训了半年，大一的终于可以自己办一期了。看来交接的时候快到了。期待那一天。。。。 电子院刊下载地址：http://ss.hnu.cn/newweb/students/yuankan/download/青春缘代码3.rar 直接把地址粘到迅雷上即可。

不知道是什么原因。或者本没有把计数器做好。。 

发现在我的主页上看到的评论数和在我登陆后后台管理的评论数不相同.我的页面显示为24个,而后台只有十几个.......难到又是bug? 

下载地址：http://ss.hnu.cn/newweb/students/yuankan/download/军训特刊终.rar将此文件名粘贴到迅雷即可。。。。真怀念创办院刊的时候。。。 

下载地址： http://ss.hnu.cn/newweb/students/yuankan/download/院刊2.rar将地址贴到迅雷。。。。或者访问http://ss.hnu.cn/newweb/students/yuankan/index.htm大一们参与进来了，感觉但是人多但力不足。。。虽然经历了培训，大一们的动手能力还是不行。现在看来，大一的家伙们成长了很多。。

        课上演示的代码或者程序自己最好在前一天亲自动手做一遍，否则有可能下面的同学都懂了，上面的老师还一脸茫然。       将你演示的环境玩熟练，否则一些linux命令都没有记熟。那教别人linux编程是非常痛苦的事情。       我对那个老师也带我测试产生了一丝恐惧。他能上好课吗？要不该学.net算了。浩哥待我还是非常好的。       老师一定要比学生聪明；如果不能，就

         过了软件设计师资格考试又能怎样？只不过在简历上有点东西写。        我很多同学都过了。我感觉他们的水平根本到不了软件设计师。要不换种说法：他们到了软件设计师的水平，那我岂不是在了软件设计师的水平之上？不过我一直认为自己没有那水平。或者说现在的考试都在放水。        资格证有用。但是感觉这样下去好像人人都能拿到那个证。只要你画几个星期做做习题就ok了。中国的教育

刚交钱的时候，还满怀豪情壮志的认为可以考的比上次高。现在认为...这个结果产生的概率很小。不过自己倒是不紧张。反正已经过了。这次考低也没有什么影响。大不了下次再来玩。考高了估计也不会高到哪里去。那下次还是要重新玩。于是下了结论：这次是在练兵，下次努力。每次找些借口。不过不应该在考前找。这样会打击士气。我这样对点点说的。现在我自己竟也找了借口。看来人都有惰性。这次先把英语作文写好吧。

        六级考完了。英语是令我感觉很奇怪的一门。因为出来后不知道答案的对错。或许这是逻辑性不强导致的。不过还是考完了。没什么特别的感觉。不知道这中感觉是好是差。        暂且放放英语，下面论文提到日程上来。今晚休闲下，明天开始编程咯！        突然恍悟为啥程序员转型困难，我现在竟然有种不编程找不到方向的感觉。或许坐到编译器前才是最舒服的时候。虽然软件架构师导论上说架构师

By others faults, wise men correct their own. 他山之石，可以攻玉.Faith will move mountains.精诚所至，金石为开   The woodcutter’s axe begged for its handle from the tree.The tree gave it.樵夫的斧头，问树要斧柄树就给了它·

用Eclipse3.1 + Myeclipse4.0 + Tomcat5.0 + j2sdk1.5 搭建J2EE开发环境(转自http://hdfyq.diy.myrice.com/) 一、安装j2sdk1.5，设定环境变量。    我的安装目录是 D:/j2sd

编程兴趣小组的目的在于成员能在编程组中能学到一点点编程技巧，积累一点点编程经验。增加自己对编码的兴趣。    这个编程组的名称叫One，和我大一组建的编程组名称是一样的，意为One Apple。希望大家能将这个名称延续下去。现在组内成员9位。4-6位为最佳的人数。所以有可能会淘汰几位。根据大家在组内的表现将决定淘汰与否。在我离开长沙前（8.6），编程组成员名单会确定下来。希望大家将One编程兴

现在真的感觉像毕业了。在大学里3年，现在同学们即将各奔东西。去实习的实习，去考研的考研。现在在大学里还有3门功课要考。然后还有一个月的工程实训，之后就是毕业设计。大学三年似乎转瞬即过。不知道自己带走了什么。也太清楚自己留下了什么。记录下来，省的以后在苦苦的思索到底4年做了什么。blog写的太晚了。本来大一就应该写起。。现在补吧....... 

想想大学来做的项目也做了很多个了。。其中也包括各类课程设计1.CAI（c语言教学系统）使用C语言开发。自己认为失败。但是学到C的图形编程。（成员：剑哥，老万，少博）开发环境：TurboC。职位：组长2.学生机房监控系统 （MFC开发）。失败。学到团队培训，团队管理的技巧，如何采用其他解决方案解决棘手问题。（成员：剑哥，阿咪，波波，小李子，小强）开发环境：VC6.0。职位：组长3.多对多

 优点：循序渐进的改进（治大国，若烹小鲜）软件工程师和管理者都知道问题所在，但是对什么最先得到改进没有一致的意见。CMM给出了如何采用一个发展的路径来解决这些问题。前一个阶段将为后一个阶段打下基础。因此便提供了一个问题解决的流程图。每一步都在做细微的改变，胜于做出根本性的变革。CMMI并非成功于一役的革命，而是倡导持续改进。“持续改进”是一个渐进、持续、从量变到质变的过程，是不断总结成功经

下面一段宏定义：#includeusing namespace std;#define MAX(x,y) (x)>(y)?(x):(y)int _tmain(int argc, _TCHAR* argv[]){ int a=5,b=2,c=3,d=3,t; t=MAX(a+b,c+d)*10; printf("%d/n",t); system("pause"); return 0;}打印结

昨日，稀里糊涂就过了一次生日。kaonuonuo因为考试一结束就要离校，所以提前给我订了生日蛋糕。于是生日只好提前过一次。只是没有人送我生日礼物。唉！ 童梓说她考完试要三下乡，估计又要提前再过一次生日。现在才知道生日什么时候都可以过，只要有人买蛋糕给我。

       上午实训动员大会。大家分组。海哥非常想让我加入他的项目--将湘钢管理系统案例化。说实话，我不太想干这事情，没有什么技术含量。 于是我打电话找睿哥商量，希望能加入他的项目。睿哥有打电话给老边.......老边说我们去微软那三个只能有一个做睿哥的项目。想想红亮是肯定进去的。无望！       提交报名的是锦哥，还好给他共同做了SIT。我说谁都不收，也不能不收我。锦哥说：善。