9、Ruby编程:对象方法、迭代器与类的增强

Ruby编程:对象方法、迭代器与类的增强

1. 对象的方法

对象可以拥有方法,在定义对象的类时,就可以定义对象的方法,这也是面向对象编程的核心思想之一。以下是一个示例代码:

class Account
  attr_reader :name, :balance
  def initialize(n, b)
    @name = n
    @balance = b
  end
  def add_interest(rate)
    @balance += @balance * rate / 100
  end
  def display
    printf("%s, you have $%5.2f in your account.\n",
           @name, @balance)
  end
end
my_account = Account.new("Barry", 10.00)
my_account.add_interest(5.0)
my_account.display
your_account = Account.new("Harriet", 100.00)
your_account.add_interest(7.0)
your_account.display

在上述代码中, Account 类定义了 add_interest display 两个方法。 add_interest 方法接收一个参数 rate ,用于改变实例的 <

本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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