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在高校教育中,贫困生的资助与管理一直是学校关注的重点。传统的贫困生信息管理方式主要依赖人工操作,不仅效率低下,而且容易出现信息不准确、更新不及时等问题。随着信息技术的快速发展,开发一个高效、准确、便捷的高校贫困生信息管理系统显得尤为重要。这样的系统不仅可以提高管理效率,还能更好地保障贫困生的权益,为他们的学习和生活提供更有力的支持。
高校贫困生信息管理系统的设计与开发旨在通过信息化手段优化贫困生信息的管理流程。系统采用Java技术开发,基于B/S架构,结合MySQL数据库,实现了贫困生信息的全面管理。以下是系统的主要功能模块:
系统功能模块:
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学生管理:包括学生基本信息的录入、查询、修改和删除,支持批量导入学生信息。
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贫困生申请管理:学生可以在线提交贫困生申请,填写家庭经济状况、申请原因等信息。
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成员评议管理:成员可以对贫困生申请进行评议,记录评议结果和日期。
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审核结果管理:管理员可以对贫困生申请进行审核,记录审核结果、贫困金额等信息。
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校园公告管理:发布和管理校园公告,包括公告标题、内容、发布日期等。
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成员管理:管理成员信息,包括成员账号、姓名、头像、性别、联系电话等。
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系统管理:进行系统设置,如用户权限管理、轮播图管理等。
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个人中心:用户可以查看和修改个人信息,包括头像、性别、联系方式等。
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贫困生信息查询:用户可以查询贫困生的申请状态、审核结果等信息。
功能总结:
高校贫困生信息管理系统通过其丰富的功能模块,实现了贫困生信息管理的自动化和信息化。系统不仅提高了信息管理的效率和准确性,还通过在线申请、评议和审核功能,简化了管理流程,减少了人工操作的繁琐性。此外,系统还提供了校园公告发布和成员管理功能,进一步优化了高校贫困生管理的各个环节。通过这些功能的有机结合,高校贫困生信息管理系统能够有效满足高校在贫困生管理方面的需求,为贫困生提供更加便捷和高效的服务。
注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。
系统所需要的环境软件:idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0
3.2系统流程分析
3.2.1系统开发流程
高校贫困生信息管理系统开发时,首先进行需求分析,进而对系统进行总体的设计规划,设计系统功能模块,数据库的选择等,本系统的开发流程如图3-1所示
图3-1系统开发流程图
3.2.2 用户登录流程
为了保证系统的安全性,要使用本系统对系统信息进行管理,必须先登陆到系统中。如图3-2所示。
图3-2 登录流程图
3.2.3 系统操作流程
用户打开并进入系统后,会先显示登录界面,输入正确的用户名和密码,系统自动检测信息,若信息无误,则用户会进入系统功能界面,进行操作,否则会提示错误无法登录,操作流程如图3-3所示。
图3-3 系统操作流程图
3.2.4 添加信息流程
管理员可以对高校贫困生信息等进行信息的添加,用户也可以对自己权限内的信息进行添加,输入信息后,系统会自行验证输入的信息和数据,若信息正确,会将其添加到数据库内,若信息有误,则会提示重新输入信息,添加信息流程如图3-4所示。
图3-4 添加信息流程图
3.2.5 修改信息流程
管理员可以对高校贫困生信息等进行的修改,用户也可以对自己权限内的信息进行修改,首先进入修改信息界面,输入修改信息数据,系统进行数据的判断验证,修改信息合法则修改成功,信息更新至数据库,信息不合法则修改失败,重新输入。修改信息流程图如图3-5所示。
图3-5 修改信息流程图
3.2.6 删除信息流程
管理员可以对高校贫困生信息等进行信息的删除,对要删除的信息进行选中后,点击删除按钮,系统会询问是否确定,若点击确定,则系统会删除掉选中的信息,并在数据库内对信息进行删除,删除信息流程图如图3-6所示。
图3-6 删除信息流程图
3.3系统用例分析
3.3.1管理员用例图
系统中的核心用户是系统管理员,管理员登录后,通过管理员菜单来管理后台系统。主要功能有:首页、个人中心、学生管理、校园公告管理、成员管理、贫困生申请管理、成员评议管理、审核结果管理、管理员管理、系统管理等功能。管理员用例如图3-7所示。
图3-7 管理员用例图
3.3.2成员用例图
成员进入系统可以进行首页、个人中心、贫困生申请管理、成员评议管理等功能的操作。成员用例如图3-8所示。
图3-8 成员用例图
3.3.3学生用例图
学生进入系统可以进行首页、个人中心、贫困生申请管理、审核结果管理等功能的操作。学生用例如图3-9所示。
图3-9学生用例图
4.1 系统概述
进过系统的分析后,就开始记性系统的设计,系统设计包含总体设计和详细设计。总体设计只是一个大体的设计,经过了总体设计,我们能够划分出系统的一些东西,例如文件、文档、数据等。而且我们通过总体设计,大致可以划分出了程序的模块,以及功能。但是只是一个初步的分类,并没有真正的实现。
整体设计,只是一个初步设计,而且,对于一个项目,我们可以进行多个整体设计,通过对比,包括性能的对比、成本的对比、效益的对比,来最终确定一个最优的设计方案,选择优秀的整体设计可以降低开发成本,增加公司效益,从这一点来讲,整体设计还是非常重要的。
高校贫困生信息管理系统工作原理图如图4-1所示:
图4-1 系统工作原理图
4.2 系统结构设计
系统架构图属于系统设计阶段,系统架构图只是这个阶段一个产物,系统的总体架构决定了整个系统的模式,是系统的基础。高校贫困生信息管理系统的整体结构设计如图4-2所示。
图4-2 系统结构图
4.3数据库设计
数据库是计算机信息系统的基础。目前,电脑系统的关键与核心部分就是数据库。数据库开发的优劣对整个系统的质量和速度有着直接影响。
4.3.1 数据库设计原则
数据库的概念结构设计采用实体—联系(E-R)模型设计方法。E-R模型法的组成元素有:实体、属性、联系,E-R模型用E-R图表示,是提示用户工作环境中所涉及的事物,属性则是对实体特性的描述。在系统设计当中数据库起着决定性的因素。下面设计出这几个关键实体的实体—关系图。
4.3.2 数据库实体
数据模型中的实体(Entity),也称为实例,对应现实世界中可区别于其他对象的“事件”或“事物”。例如,公司中的每个员工,家里中的每个家具。
本系统的E-R图如下图所示:
1、成员管理实体图如图4-3所示:
图4-3成员管理实体图
2、贫困生申请管理实体图如图4-4所示:
图4-4贫困生申请管理实体图
5.1 系统功能模块
高校贫困生信息管理系统,在系统的首页可以查看首页、校园公告、个人中心、后台管理等信息进行详细操作,如图5-1所示。
图5-1系统首页界面图
校园公告,在校园公告页面中可以查看标题、发布日期、图片、公告内容等详细信息,如图5-2所示。
图5-2校园公告界面图
学生注册,在学生注册页面通过填写学生号、密码、学生姓名、班级、手机号码、身份证号、家庭住址等信息完成学生注册,如图5-3所示。在个人中心页面通过填写学生号、密码、学生姓名、图片、性别、班级、手机号码、身份证号、家庭住址等信息进行个人信息更新操作;如图5-4所示。
图5-3学生注册界面图
图5-4个人中心界面图
5.2 管理员功能模块
管理员登录,管理员通过输入用户名、密码、选择角色等信息,然后点击登录就能登录到系统进行系统的使用了,如图5-5所示。
图5-5管理员登录界面图
管理员登录进入系统之后,就可以对所有的信息进行查看,可以查看到首页、个人中心、学生管理、校园公告管理、成员管理、贫困生申请管理、成员评议管理、审核结果管理、管理员管理、系统管理等,并且还可以对其进行相应的操作管理,如图5-6所示。
图5-6管理员功能界面图
学生管理,在学生管理页面中可以对索引、学生号、学生姓名、头像、性别、班级、手机号码、身份证号、家庭住址等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-7所示。
图5-7学生管理界面图
校园公告管理,在校园公告管理页面中可以对索引、标题、图片、发布日期等信息进行详情、修改或删除等操作,如图5-8所示。
图5-8校园公告管理界面图
成员管理,在成员管理页面中可以对索引、成员账号、成员姓名、头像、性别、联系电话等信息进行详情,修改或删除等操作,如图5-9所示。
图5-9成员管理界面图
贫困生申请管理,在贫困生申请管理页面中可以对索引、学生号、学生姓名、班级、手机号码、身份证号、家庭住址、家庭年收入、每月生活费、家庭是否负债、负债情况、申请原因、申请时间等信息进行详情、审核结果、修改或删除等操作,如图5-10所示。
图5-10贫困生申请管理界面图
成员评议管理,在成员评议管理页面中可以对索引、学生号、学生姓名、班级、手机号码、身份证号、家庭住址、家庭年收入、每月生活费、家庭是否负债、负债情况、申请原因、申请时间、评议结果、评议日期、备注、成员账号、成员姓名等信息进行详情、修改或删除等操作,如图5-11所示。
图5-11成员评议管理界面图
审核结果管理,在审核结果管理页面中可以对索引、学生号、学生姓名、班级、手机号码、身份证号、家庭住址、审核结果、贫困金额、日期、备注等信息进行详情,修改或删除等操作;如图5-12所示。
图5-12审核结果管理界面图
管理员管理,在管理员管理页面中可以对索引、用户名、密码、角色等信息进行详情,修改或删除等操作;如图5-13所示。
图5-13管理员管理界面图
系统管理,在轮播图管理页面中可以对索引、名称、值等信息进行详情,修改或删除等操作;如图5-14所示。
图5-14系统管理界面图
5.3 成员功能模块
成员登录进入系统可以查看首页、个人中心、贫困生申请管理、成员评议管理等信息进行详细操作,如图5-15所示。
图5-15成员功能界面图
个人中心,在个人中心页面通过填写成员账号、成员姓名、头像、性别、联系电话等信息进行个人信息修改操作,如图5-16所示。
图5-16个人中心界面图
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