blue0710的专栏

1万事提前准备    所需执行的任务越重要，这种预演就越发不可或缺。只有经过大量的预演（或者练习），才能够在实际执行任务的过程中有出色的表现。再一次，这是良性循环和恶性循环之间的选择和差异。准备充分的人，会有出色的表现，最终能够良好地完成任务，而这样的经验会使他更加坚信提前准备的重要。准备不充分的人，届时必然表现欠佳，而即便表现再差，他也是多少提前准备了一点的（或起码自己认为还是准备了一点），于是，经验告诉他，准备是没什么用的，至少是没什么大用的，于是下一次他还会采取同样的行动，还会面临相同，甚至更为严重的

针对自己的情况总结下对这个问题的想法。保研人士，大四上便开始给老师做项目，在试水找着一个不错的offer前，已经承了老师很多情了，实际的非实际的，再加上，一个管科研究生的文凭，这些因素应该是促使做决定的因素。损失就是那些薪水和业界经验。http://blog.youkuaiyun.com/KerryZhu/article/details/1617764这是对研究生教育的一片反思

原版书主要指英文原版书。分为两大类，思维心理逻辑等方面的经典好书，以及专业技术类的书。代价：1.看不懂导致知识缺失，相比较起来看中文得到的知识信息更多2.付出时间太多得到：1.英语能力训练，主要是阅读和单词2.原版书原汁原味的信息，翻译很多时候质量不过关。3.广泛的资讯，有些内容并未被翻译出来，但是质量很高。非常必要的原因：1

以下转自阮一峰的博客http://www.ruanyifeng.com/blog/2009/10/why_i_love_programming.html我不知道别人的情况，我自己喜欢编程，很大的原因就是觉得程序的世界更公平公正，谁对谁错，只要运行一下代码就知道了。这同现实世界截然不同，在现实的世界中，只要你有权有钱，善于搞人际关系和钻制度的空子，你就能把错的说成对的，把黑的说成白的。老

感觉需要学的知识如同汪洋大海，而我所学的可能只有其中的一滴。这次测试有两个问题：1.我经验不足，不知道测试该如何入手。也一直看技术类书籍，没有了解过测试的相关情况。2.态度不够认真。不论其他人态度如何，每一件这类事情都应该认真考虑如何才能做好。要有足够的意识和敏感度。事后每人都知道该做好，事前知道的人才是真正优秀的人。简单总结：1.首先要了解清楚软件的功能点，软

今天又看了些孟岩老大的日志，看了关于程序员发展道路的一些文章。以下是我最关注的那段话：——————————————直接上原文的分割线————————————————————中国开发者的一个大的特点就是对技术痴迷的同时不食人间烟火，整天津津乐道的就是那些算法、数据结构、设计模式、语言技巧、技术规范，对于普通老百姓关心的东西一概没有兴趣。我们中的大部分人对于时尚、化妆品、小资情调嗤之以鼻，对于

经过今天下午的打酱油，以及之前和刚刚看过pongba大大的博客，我想起了这个问题。这个大概就是以后我应聘的优势了。PS：看pongba大大的博客以及g9老大等的博客，包括各种牛人的博客，总是受刺激，恨不得从此睡得比狗晚，起得比鸡早。。。但是。。依旧从前。甚至最近还颓废了一段时间，今天刚振作起来，又受刺激了。言归正传，所以，我可以有什么?（我的训练目标）1.看书。看过优秀的书

这是我一直思考的问题。我们专业的优势在找工作阶段能够发挥出来吗。如果找工作的时候发挥不出来，以后还有发挥的机会么。理论上讲：信管专业的优势在于既了解企业，又了解编程。问题来了：1.我们学的管理方面的知识什么时候能用上？我们专业应该是应用于企业信息化的吧。问题是真正做管理信息化的企业又有多少。而信管的学生的数量是很多的。2.专业发展方向：其中一条发展方向是软开（程序员）---

关于自己前路的困惑。

<br />1不切实际<br />不切实际的来源是很多的。一方面是自己不愿意去想，或者说这是很重要的原因。压根从内心就不愿意面对现实。（好吧，某些被宠大的死活不愿意面对自己已经成长的现实的人。。）《少有人走的路》里，强调了“拒绝成熟”是所有心理问题的根源。我想，这个也可以用来放在这里。抗拒成熟，不切实际是N多问题的根源。<br />2浮躁<br /><br />表现<br />急功近利，追求速度、效率和解决方法的捷径。没有耐心，不愿意等待。<br />不够专注，不够耐心，不切实际。<br />来源<br /

刷leetcode记录 目前已经刷了102道题目，进入hard攻克阶段。昨天围观大神敲代码，感到大神已经将很多内容训练为内隐知识。 另一方面感觉到，目前可以先不求甚解。熟练了之后很多东西，自然而然就会了。先记熟练会了再说。 1.Regular Expression Matching 已经困扰了很多天了，http://blog.youkuaiyun.com/doc_sgl/article/details/