本文介绍了一个从自我管理到企业管理的六级阶梯模型。通过不同层级的管理技能要求，如辅导而非替代、授权与绩效引导、移情及长期战略制定等，帮助读者理解各级管理者的职责与技能需求。同时，文章还强调了行为学习法、团队学习的重要性，并提出了挖掘继任者的方法。
管理自己-管理他人-管理主管-管理部门-管理多部门-管理半公司-管理公司
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1.辅导而不是越俎代庖
2.授权，绩效方向，资源调配
3.移情，信息获取，长期战略
4.100个要素，学习新知识，战略+组织+人员
5.指导指定战略，新机会，培养人才
6.一线，软实力
使用阶梯模型，做该做的事
行为学习法，团队学习
潜能×绩效矩阵挖掘继任者
避免政客、避免过度干涉
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