paip.提升程序稳定性---最佳实践

本文介绍了提高程序稳定性的几个关键措施,包括防止内存泄漏、线程异常处理、网络及文件操作错误捕获等,通过这些实践能有效减少程序崩溃的风险。


paip.提升程序稳定性---最佳实践
作者Attilax ,  EMAIL:1466519819@qq.com 


1.防止内存占用不断上升OutOfMemory退出..。特别重要,一定要做..


先用工具测试程序最终实际使用的内存值.得出一个合理值
  new memory().start();监测内存占用,当物理内存占用超过此值M时,调用SetProcessWorkingSetSize方法回收内存。


2.抛出线程,线程体内要TRY CATCH。。否则抛出EXP导至主程序OUT。。特别重要,一定要做..


3。PRPGRAM。CS内要TRY CATCH,发现主程序出问题,重启。。


4。PROGRAME。CS内增加UnhandledException 的捕获..


5.网络,文件操作一定要TRYCATCH。


6。一般不要使用一个统一的CATCH。特别针对JAVA。。注意FINALLY内部,也需要关闭一个资源,则一个TRY CATCH。


7.日志,缓存等文件,最好不要用一个文件,尽可能按时间生成多个文件。。可以防止万一个哪个文件句柄没被释放,也不会影响后面的文件写入。






参考:


paip.提升性能---C#.NET程序内存占用过多以及OutOfMemory解决方法
paip.程序不报错自动退出的解决 - attilax的专栏 - 博客频道 - youkuaiyun.com.htm
本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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