
蓝桥杯
AtalantaL
这个作者很懒,什么都没留下…
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基础练习 十进制转十六进制
问题描述 十六进制数是在程序设计时经常要使用到的一种整数的表示方式。它有0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F共16个符号,分别表示十进制数的0至15。十六进制的计数方法是满16进1,所以十进制数16在十六进制中是10,而十进制的17在十六进制中是11,以此类推,十进制的30在十六进制中是1E。 给出一个非负整数,将它表示成十六进制的形式。输入格式 输入包含一...原创 2020-01-24 16:39:13 · 325 阅读 · 0 评论 -
基础练习 十六进制转十进制
问题描述 从键盘输入一个不超过8位的正的十六进制数字符串,将它转换为正的十进制数后输出。 注:十六进制数中的10~15分别用大写的英文字母A、B、C、D、E、F表示。样例输入FFFF样例输出65535#include<iostream>#include <stdio.h>#include <string.h>using namespace...原创 2020-01-24 16:07:52 · 297 阅读 · 0 评论 -
基础练习 十六进制转八进制
问题描述 给定n个十六进制正整数,输出它们对应的八进制数。输入格式 输入的第一行为一个正整数n (1<=n<=10)。 接下来n行,每行一个由09、大写字母AF组成的字符串,表示要转换的十六进制正整数,每个十六进制数长度不超过100000。输出格式 输出n行,每行为输入对应的八进制正整数。【注意】 输入的十六进制数不会有前导0,比如012A。 输出的八进制...原创 2020-01-24 15:44:57 · 436 阅读 · 0 评论 -
基础练习 分解质因数
问题描述 求出区间[a,b]中所有整数的质因数分解。输入格式 输入两个整数a,b。输出格式 每行输出一个数的分解,形如k=a1a2a3…(a1<=a2<=a3…,k也是从小到大的)(具体可看样例)样例输入3 10样例输出3=34=225=56=237=78=2229=3310=25提示 先筛出所有素数,然后再分解。数据规模和约定 2&l...原创 2020-01-22 15:24:46 · 338 阅读 · 0 评论 -
基础练习 字符串对比
问题描述 给定两个仅由大写字母或小写字母组成的字符串(长度介于1到10之间),它们之间的关系是以下4中情况之一: 1:两个字符串长度不等。比如 Beijing 和 Hebei 2:两个字符串不仅长度相等,而且相应位置上的字符完全一致(区分大小写),比如 Beijing 和 Beijing 3:两个字符串长度相等,相应位置上的字符仅在不区分大小写的前提下才能达到完全一致(也就是说,它...原创 2020-01-22 11:08:35 · 247 阅读 · 0 评论 -
基础练习 FJ的字符串
问题描述 FJ在沙盘上写了这样一些字符串: A1 = “A” A2 = “ABA” A3 = “ABACABA” A4 = “ABACABADABACABA” … … 你能找出其中的规律并写所有的数列AN吗?输入格式 仅有一个数:N ≤ 26。输出格式 请输出相应的字符串AN,以一个换行符结束。输出中不得含有多余的空格或换行、回车符。样例输入3样例输出...原创 2020-01-21 22:10:17 · 157 阅读 · 0 评论 -
基础练习 报时助手
问题描述 给定当前的时间,请用英文的读法将它读出来。 时间用时h和分m表示,在英文的读法中,读一个时间的方法是: 如果m为0,则将时读出来,然后加上“o’clock”,如3:00读作“three o’clock”。 如果m不为0,则将时读出来,然后将分读出来,如5:30读作“five thirty”。 时和分的读法使用的是英文数字的读法,其中0~20读作: 0:zero, ...原创 2020-01-20 22:13:59 · 553 阅读 · 0 评论 -
基础练习 Huffuman树
问题描述 Huffman树在编码中有着广泛的应用。在这里,我们只关心Huffman树的构造过程。 给出一列数{pi}={p0, p1, …, pn-1},用这列数构造Huffman树的过程如下: 1. 找到{pi}中最小的两个数,设为pa和pb,将pa和pb从{pi}中删除掉,然后将它们的和加入到{pi}中。这个过程的费用记为pa + pb。 2. 重复步骤1,直到{pi}中只剩下...原创 2020-01-20 20:54:41 · 280 阅读 · 0 评论 -
基础练习 阶乘计算
问题描述 输入一个正整数n,输出n!的值。 其中n!=123*…*n。算法描述 n!可能很大,而计算机能表示的整数范围有限,需要使用高精度计算的方法。使用一个数组A来表示一个大整数a,A[0]表示a的个位,A[1]表示a的十位,依次类推。 将a乘以一个整数k变为将数组A的每一个元素都乘以k,请注意处理相应的进位。 首先将a设为1,然后乘2,乘3,当乘到n时,即得到了n!的值。...原创 2020-01-20 14:08:41 · 156 阅读 · 0 评论 -
基础练习 01字串
对于长度为5位的一个01串,每一位都可能是0或1,一共有32种可能。它们的前几个是:0000000001000100001100100请按从小到大的顺序输出这32种01串。输入格式本试题没有输入。输出格式输出32行,按从小到大的顺序每行一个长度为5的01串。样例输出00000000010001000011<以下部分省略>#include<stdi...原创 2020-01-20 13:13:18 · 161 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯 基础练习 数列特征
问题描述给出n个数,找出这n个数的最大值,最小值,和。输入格式第一行为整数n,表示数的个数。第二行有n个数,为给定的n个数,每个数的绝对值都小于10000。输出格式输出三行,每行一个整数。第一行表示这些数中的最大值,第二行表示这些数中的最小值,第三行表示这些数的和。样例输入51 3 -2 4 5样例输出5-211数据规模与约定1 <= n <= 10000...原创 2020-01-20 11:17:58 · 171 阅读 · 0 评论 -
蓝桥杯 基础练习 查找整数
问题描述给出一个包含n个整数的数列,问整数a在数列中的第一次出现是第几个。输入格式第一行包含一个整数n。第二行包含n个非负整数,为给定的数列,数列中的每个数都不大于10000。第三行包含一个整数a,为待查找的数。输出格式如果a在数列中出现了,输出它第一次出现的位置(位置从1开始编号),否则输出-1。样例输入61 9 4 8 3 99样例输出2数据规模与约定1 <...原创 2020-01-20 11:11:58 · 199 阅读 · 0 评论