18、农业智能灌溉与监测系统:传统与科技的融合

农业智能灌溉与监测系统:传统与科技的融合

1. 家庭农业与智能农业概述

家庭农业主要包括露台耕种和园艺活动。这种农业形式所需空间有限,仅需一些小型工具,如花园耙、修枝剪等。在同一块土地上,它有潜力种植蔬菜、水果、花卉和小树等。家庭农场常被用作装饰性的家庭元素,所需劳动力较少,可用于工业和自给农业。

智能农业依赖从多个来源(历史、地理和仪器)收集的信息来管理农场运营。它利用硬件(物联网)和软件(软件即服务)收集数据,并为农场的收获前和收获后活动提供可操作的信息。随着联合国预测到2050年世界人口将达到97亿,2010 - 2050年全球农业需求将增长69%,农民和农业企业正转向物联网以满足这一需求。

2. 智能农业的具体形式
  • 精准农业 :农民开始采用高科技农业方法和创新来提高日常工作效率。例如,安装在田间的传感器可绘制区域地形、资源以及温度和土壤酸度等变量的精确地图,还能获取气候预报以预测未来天气。农民可以使用智能手机远程跟踪作物、牲畜和设备,收集牲畜饲养和生产的统计数据,并进行数学预测。无人机成为农民调查田地、进行实地研究和实时生成数据的重要工具。像约翰迪尔这样的农业机械品牌,已将拖拉机联网,并开发了展示作物产量数据的方法,还在研发自动驾驶拖拉机以提高生产力。精准农业通过卫星成像和其他工具观察和记录信息,以提高生产性能、降低成本并节约能源。
  • 智能温室 :智能温室利用物联网和相关设备构建有利于作物生产的自我调节微气候。这种管理环境消除了恶劣天气和害虫的挑战,为农民提供实时洞察以实现最佳生产。农民利用智能温室作物监测系统,可借助大数据和分析信息来管
随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用,作为学校以及一些培训机构,都在用信息化战术来部署线上学习以及线上考试,可以线下的考试有机的结合在一起,实现基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现在技术上已成熟。本文介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的开发全过程。通过分析企业对于基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的需求,创建了一个计算机管理基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的方案。文章介绍了基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现的系统分析部分,包括可行性分析等,系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计。 本基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现有管理员,校长,教师,学员四个角色。管理员可以管理校长,教师,学员等基本信息,校长角色除了校长管理之外,其他管理员可以操作的校长角色都可以操作。教师可以发布论坛,课件,视频,作业,学员可以查看和下载所有发布的信息,还可以上传作业。因而具有一定的实用性。 本站是一个B/S模式系统,采用Java的SSM框架作为开发技术,MYSQL数据库设计开发,充分保证系统的稳定性。系统具有界面清晰、操作简单,功能齐全的特点,使得基于SSM的小码创客教育教学资源库的设计实现管理工作系统化、规范化。
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