从纠缠角度解析远距离幽灵激活现象
1. 词汇与意义建模
人类在各种情境中都擅长进行与上下文相关的联想和推理,从日常琐事到推动科学发现的创造性推理。这种推理具有很强的实用性,且在相对有限的认知资源下进行。然而,尽管我们在推理和表达词汇含义方面表现出色,但对于这一过程如何发生的理论理解却进展缓慢。
认知科学领域近期涌现了一系列语义模型,这些模型在模拟人类信息处理方面表现出色,例如人类词汇联想规范。“语义”这一概念源于这样一种直觉:在特定词汇语境中出现的其他词汇会对该词汇的意义产生影响,通俗来讲,一个词汇的意义源自它所“结伴”的词汇。为了深入理解语言中词汇集合如何产生意义,我们需要了解语言习得过程中该语言的心理词库是如何形成的,以及它在特定个体的思维中是如何运作的。
1.1 心理词库
一种语言的心理词库指的是该语言的词汇,但其结构由将这些词汇联系在一起的联想链接所代表。这些链接通过经验获得,由于经验的广泛性和半随机性,词汇之间高度相互关联,既可以直接关联,也可以通过其他词汇间接关联。例如,在儿童学习英语的过程中,“planet”(行星)会与“earth”(地球)、“space”(太空)、“moon”(月亮)等词汇产生关联,而“moon”又可能与“earth”和“star”(星星)等词汇建立联系。词汇之间的关联如此紧密,形成了一个“小世界”网络,即在词库中,从任何一个词汇到其他词汇只需要经过少数几个联想步骤。
由于这种关联性,单个词汇在长期记忆中并非孤立存在,而是作为相关词汇网络的一部分。然而,词汇在不同语境中可能具有多种不同的含义,这给建模带来了很大的困难。
大量证据表明,对于任何个体而言,看到或听到一个词汇会激活与之通过
超级会员免费看
订阅专栏 解锁全文

被折叠的 条评论
为什么被折叠?



