8、逻辑回归：概念、实践与泰坦尼克号案例分析

逻辑回归：概念、实践与泰坦尼克号案例分析

1. 逻辑回归基础概念

1.1 分类问题

在预测学生是否有资格获得奖学金的问题中，我们面临的是一个典型的二元分类问题，结果只有“是”或“否”两种。以一个包含阅读、写作、数学成绩以及奖学金状态的数据集为例，标签 1 代表获得荣誉，0 代表未获得。若使用回归方法解决此问题，可观察奖学金状态（hon）与阅读成绩（read）之间的关系。

Read	Write	Math	Hon
30	41	33	0
20	46	44	0
36	43	44	1
34	46	32	0
42	34	34	0
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