ali3652559-优快云博客

转载 2019春总结作业

2019春总结作业一、我学到的内容（整理本课程所学，用思维导图的方式,思维导图的工具可以使用：XMind）二、我的收获（包括我完成的所有作业的链接+收获）作业(含链接) 收获 2019年春季学期第二周作业 1、定义、运用文件指针；2、如何打开、关闭文件3、如何读出指定文件中的数据；4、如何向指定文件中写入数据； 2019年春季学期第三周作业 1、运用二维数组解决...

2019-06-21 00:17:00 260

转载 2019春第四次课程设计实验报告

2019春第四次课程设计实验报告一、实验项目名称：小人原地行走二、实验项目功能描述（用自己的语言描述）：通过EasyX添加小人、墙壁的图片，然后通过A、D键控制小人在墙壁范围内移动。实打实的小人，更真实。三、项目模块介绍：第一部分：小人原地行走，寻找图片，利用EasyX库，改进代码；第二部分：控制小人移动，实现玩家控...

2019-06-13 16:03:00 242

转载 2019春第三次课程设计实验报告

2019春第三次课程设计实验报告一、实验项目名称： EasyX反弹球消砖块二、实验项目功能描述（用自己的语言描述）：综合游戏开发框架和EasyX绘图技术，实现反弹球消砖块，即屏幕下方有一个长方形跳板，有颜色，中间有一个有颜色的小球，实物，上下弹跳，最上方有一排小方块；小球自动上下跳动，通过A、D移动跳板，反弹小球，小球击中方块，方块消失。相比之前的，这次...

2019-06-07 10:20:00 415

转载 2019春第二次课程设计实验报告

2019春第二次课程设计实验报告一、实验项目名称：飞机游戏二、实验项目功能描述（用自己的语言描述）：通过A、D进行位移，移动飞机，通过按下空格键发射子弹|，使其击中迎面驶来的敌机@，并将其销毁。同时，根据销毁的敌机数量进行计分，在下方显示分数统计。三、项目模块介绍：第一部分：利用函数，实现控制飞机移动；第二部分：实现...

2019-05-30 20:54:00 248

转载 2019春第一次课程设计实验报告

2019春第一次课程设计实验报告一、实验项目名称：用函数实现反弹球消砖块二、实验项目功能描述（用自己的语言描述）：通过A、D键的位移，使小球（$）经过下面的跳板（#）击中砖块（B）。记录下反弹小球数和消掉的砖块数。三、项目模块介绍：第一部分：利用函数和游戏框架实现小球的弹跳；第二部分：利用代码将边框显示出来（即一个游戏...

2019-05-30 20:02:00 234

转载 2019春第十二周作业

2019春第十二周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里第十二周作业我在这个课程的目标是能够使用c语言实现基本的程序设计，以至最后能够设计出较大的项目这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标学习指针的进阶，指针函数、函数指针、指针数组、数组指针等参考文献 C语言程序设计(第3版）； C Primer Plus （第6版） ...

2019-05-17 20:56:00 267

转载 2019春第十一周作业

2019春第十一周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里第十一周作业我在这个课程的目标是能够使用c语言实现基本的程序设计，以至最后能够设计出较大的项目这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标学习递归程序设计，宏的基本定义以及文件包含等内容参考文献 C语言程序设计(第3版）； C Primer Plus （第6版）一、本周...

2019-05-10 20:02:00 428

转载 2019春第十周作业

2019春第十周作业这个作业属于哪个课程软件工程师职业素养、如何学习记忆、如何请教问题、这个作业要求在哪里第十周作业我在这个课程的目标是成为一名优秀的软件设计师，能更加高效得学习、记忆这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标学会思考，通过学习他人的博客增长自身的课外见识参考文献博客园1 博客2 博客3 一、刘未鹏的博客：怎样花两年时间面试一...

2019-04-30 19:46:00 255

转载 2019春第九周作业

2019春第九周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里第九周作业我在这个课程的目标是能够使用c语言实现基本的程序设计，以至最后能够设计出较大的项目这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标学习了结构以及结构变量的定义与运用参考文献 C语言程序设计(第3版）； C Primer Plus （第6版）一、本周完成的作业题目1...

2019-04-25 10:42:00 244

转载 2019春第八周作业

2019春第八周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里第八周作业我在这个课程的目标是能够使用c语言实现基本的程序设计，以至最后能够设计出较大的项目这个作业在哪个具体方面帮助我实现目标学会了一些与字符串有关的字符处理函数；并学习了用指针实现内存动态分配，其优点是当不知道数组大小时，在程序执行的过程中动态地分配或者回收存储空间的分配...

2019-04-19 14:46:00 249

转载 2019春第七周作业

2019春第七周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2935 我在这个课程的目标是能够使用c语言实现基本的程序设计，以至最后能够设计出较大的项目这个作业在哪个具体方面帮助我实现...

2019-04-12 15:02:00 199

转载 2019春第六周作业

2019春第六周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2888 我在这个课程的目标是能够使用c语言实现基本的程序设计，以至最后能够设计出较大的项目这个作业在哪个具体方面帮助我实现...

2019-04-05 09:51:00 298

转载第五周总结

2019春第五周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2824 我在这个课程的目标是能完全搞懂字符数组以及其用法，可以靠自己完成一些简单的或一些较复杂的程序编写这个作业在哪个具体...

2019-03-29 14:06:00 229

转载第四周作业

2019年春季学期第四周作业这个作业属于哪个课程 C语言程序设计Ⅱ 这个作业要求在哪里 https://edu.cnblogs.com/campus/zswxy/software-engineering-class2-2018/homework/2774 我在这个课程的目标是我希望能够通过学习这些基础知识，以便更容易学习一些其他算法、语言。实现更复杂的算法这个...

2019-03-22 13:19:00 375

转载第三周总结

2019年春季学期第三周作业一、本周完成的作业：基础作业本周请大家完成上周挑战作业的第一部分：给定一个整数数组(包含正负数)，找到一个具有最大和的子数组，返回其最大的子数组的和。例如：[1, -2, 3, 10, -4, 7, 2, -5]的最大子数组为[3, 10, -4, 7, 2] 输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。输...

2019-03-15 23:11:00 145

转载第二周作业

2019年春季学期第二周作业一、本周完成的作业：基础作业请在第一周作业的基础上，继续完成：找出给定的文件中数组的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。并将最大值和对应的最小下标数值写入文件。输入：请建立以自己英文名字命名的txt文件，并输入数组元素数值，元素值之间用逗号分隔。输出在不删除原有文件内容的情况下，将最大值和对应的最小下标数值写入文件。 1)、实验代码 #in...

2019-03-06 16:52:00 141

转载求最大值及其下标总结

7-2 求最大值及其下标（20 分）本题要求编写程序，找出给定的n个数中的最大值及其对应的最小下标（下标从0开始）。输入格式: 输入在第一行中给出一个正整数n（1<n≤10）。第二行输入n个整数，用空格分开。输出格式: 在一行中输出最大值及最大值的最小下标，中间用一个空格分开。 1、实验代码 #include<stdio.h> int main (void) {...

2019-02-27 21:12:00 1435

转载查找整数总结

7-1 查找整数（10 分）本题要求从输入的N个整数中查找给定的X。如果找到，输出X的位置（从0开始数）；如果没有找到，输出“Not Found”。输入格式：输入在第一行中给出两个正整数N（≤20）和X，第二行给出N个整数。数字均不超过长整型，其间以空格分隔。输出格式：在一行中输出X的位置，或者“Not Found”。 1、实验代码 #include<stdio.h&g...

2019-02-27 21:11:00 175

转载币值转换编程总结

7-1 币值转换（20 分）输入一个整数（位数不超过9位）代表一个人民币值（单位为元），请转换成财务要求的大写中文格式。如23108元，转换后变成“贰万叁仟壹百零捌”元。为了简化输出，用小写英文字母a-j顺序代表大写数字0-9，用S、B、Q、W、Y分别代表拾、百、仟、万、亿。于是23108元应被转换输出为“cWdQbBai”元。 1、实验代码 #include<stdio.h&...

2019-02-19 22:41:00 518

转载抓老鼠啊~亏了还是赚了编程总结

7-1 抓老鼠啊~亏了还是赚了？（20 分）某地老鼠成灾，现悬赏抓老鼠，每抓到一只奖励10元，于是开始跟老鼠斗智斗勇：每天在墙角可选择以下三个操作：放置一个带有一块奶酪的捕鼠夹(T)，或者放置一块奶酪(C)，或者什么也不放(X)。捕鼠夹可重复利用，不计成本，奶酪每块3元。聪明的老鼠呢？它们每天可能会派出一只老鼠到墙角，看看墙角有啥： ·若什么也没有(X)，老鼠们就不高兴了(Unha...

2019-02-16 11:20:00 351

转载打印沙漏编程总结

7-1 打印沙漏（20 分）本题要求你写个程序把给定的符号打印成沙漏的形状。例如给定17个“*”，要求按下列格式打印 ***** *** * *** ***** 所谓“沙漏形状”，是指每行输出奇数个符号；各行符号中心对齐；相邻两行符号数差2；符号数先从大到小顺序递减到1，再从小到大顺序递增；首尾符号数相等。给定任意N个符号，不一定能正好组成一个沙漏。要求打印出的沙漏能用掉尽...

2019-02-12 17:35:00 314

转载秋季学期学习总结

秋季学期学习总结! 对下学期学习的期待自我感觉假期在家里没能很高效地学习，所以在下学期里会用功学。希望能多多钻研课本，当然也应该多学习一下 C Primer Plus 一书中的知识。总之对下学期很期待。转载于:https://www.cnblogs.com/songguanhao/p/10311357.html...

2019-02-12 17:33:00 97

转载对我影响最大的三位老师

很高兴能有这个机会来回忆以前的时光。说到影响最大的老师，我立刻想到我高中的班主任。可能有一点刚刚离开高中，还不陌生的原因。但我认为更多的是，这两位真的对我有所影响。第一位，是我高一的班主任，王老师。一位中年男人，有一点谢顶，哈哈。为人十分幽默风趣，刚进入高中时，王老师总是吓唬我们这些新来的。不过一学期下来，王老师更多的是跟我们开玩笑。他会给“表现”比较突出的人起外号。说到王老师对我的...

2019-02-12 17:31:00 199

转载 Let me introduce myself

介绍自己，从开学到这上半学期结束，不知道说了多少个版本。开学军训，要自我介绍；军训结束，在班里要自我介绍；参加社团，面试要自我介绍.....不能说对每个人，至少对于我来说，在众人面前开口介绍自己，总还是会有一些害羞，开不了口。但我感觉在电脑上这样敲，还是很爽的！嗯。我啊，我自己都对我自己，就是恨铁不成钢。心里总是很会幻想，总是想着要好好努力，想完之后，就继续浪费着时间，浪费着青春。啊！...

2019-01-15 20:33:00 406

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