ainiaa的专栏

原文地址：http://sd.youkuaiyun.com/a/20111125/308107.html导读：本文是酷壳网(CoolShell)陈皓收集的一些学习资源和文章，涉及的知识面可能比较泛，其主要目的在于分享，希望开发人员会喜欢。Web开发Javascript Garden，这是学习Javascript最好的网站了。http://bonsaiden.github.com/JavaScrip

无语了。再有 不 遵循 “过滤输入，转义输出”者杀无赦！

一直在做php的开发工作.在开发的过程中老早就听说了“伪静态”这一说。但是一直没有对其进行了解。今天终于下定决定 要好好的了解下这方面的内容。首先，什么是伪静态：伪静态又名URL重写，是动态的网址看起来像静态的网址。换句话说就是，动态网页通过重写 URL 方法实现去掉动态网页的参数，但在实际的网页目录中并没有必要实现存在重写的页面。 另外在补充两个名词解析静态网址：纯静态H

1、先以管理员身份打开editplus2、选项，常项，勾选上关联右键3、应用，确定。

原文地址：http://www.jobbole.com/content.php/901想要受到大家关注，得到老板的提拔和重用，仅仅埋头苦干是不够的。教你10个方法，让你成为办公室红人，成为老板面前的宠儿！　　1、给别人专注的印象　　如果你每天上下班夹个公文包来，那一定能让老板或同事们认为你专注于工作，也许你的包一到办公室就被扔到一边。或许你的公文包每天仅仅出现在你去吃午餐的时候，但那些已经不重

原文地址：http://blog.zuowj.com/?p=408身边有几个做PHP开发的朋友，因为面试，也接触到不少的PHP工程师，他们常疑虑自己将来在技术上的成长与发展，我常给他们一些建议，希望他们能破突自己，有更好的发展。PHP工程师面临成长瓶颈先明确我所指的PHP工程题，是指毕业工作后，主要以PHP进行WEB系统的开发，没有使用其的语言工作过。工作经验大概在3~4年，普通的WE

原文地址：http://www.cnblogs.com/baiyanhuang/archive/2011/04/09/2010721.html这是一篇自我反思，因为我总觉得自己像个没头苍蝇：感觉有很多事要做，但其实又没做什么，把自己搞得很累却又没啥大的收获。　　要么毫无追求，至少有个平淡的心态去享受每天的生活；　　要么有所追求，努力的去达成自己的目标。　　我不是第一种，至少还没到那个境界，所以

html结构如下： 1 html> 2 head> 3 title>为body添加click事件title> 4 meta http-equiv="content-type" content="text/html;charset=utf-8"> 5 script type="text/javascript" src="jquery

原文地址：http://num7.iteye.com/blog/704126说句实话,写这个真够无聊的.本来看了某位大虾的类似文章,腹诽了几句也就算了.但是昨天晚上有个客户拿着这篇文章问我: 你丫的自己做外包,你算几段PHPer?遂感觉那篇文章对某些半通不通之人的误导之深.无法,只有写此文章表明我对PHPer的水平区分的立场.  关于具体收入水平,总的来说因为这几年PHP培训班的加多,大量

     从2013年至今，好几年都没有写Blog了。从今天开始，重新开始写Blog，Blog的主要内容就是技术相关。

都快到2012了，还有些人把自己学到的东西烂到肚子里，都不愿给人分享，什么思想啊？在这知识频繁更新的年代还有这样的人。实在很无语。 —— 后来想想，咱和人家是同事，人家的东西咱都学会了，人家在这个公司还怎么混，有情可原。 想学东西，咱自己可以买书看。实在买不起太多的书，咱看上网查资料。只要咱想学，咱就一定能学好。就让那些人把知识都带到坟墓去吧。 忍不住说句：强烈BS之！ 公司自

查看两种可能：1、组策略中看看是否设置了“隐藏和禁用桌面上的所有项目”2、查看注册表：HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer这里是否有"Nodesktop"，如果有，它的值=1表示隐藏桌面，=0表示显示桌面。或者当你遇到桌面上一个图标都没有的情形时，可以先先右击桌面空白处——排列图标

原文地址：http://student.youkuaiyun.com/space.php?uid=2331&do=blog&id=10549 很多学PHP的人一直也搞不清楚，一个PHP程序员和Java程序员或者是.net程序员有什么不同，告诉你，其实都一样！没有什么不同，下面的内容，就是针对一个Java程序员掌握的技能对比PHP来说的！告诉你，它们其实是一样的，不过是工具而已，没有高低贵贱

原文地址：http://sunxiunan.com/?p=19291) 是否有语法错误，编译错误，编译警告。做法：下载最新代码，将编译警告级别提升到最高，检查output信息。2）是否符合需求，完成requirement文档要求的内容，不能多，也不能少。注意：即使发现有问题代码，如果与需求关联不大，不要涉及。应该让每次enhancement和bug fix最简洁，牵涉范围最小，影响到组件最少。

原文地址：http://www.jobbole.com/entry.php/1425-%E4%BD%A0%E7%9A%84%E4%BB%A3%E7%A0%81%E6%98%AF%E6%88%91%E7%9A%84%E5%9C%B0%E7%8B%B1我最近作为一个Rails程序员的经历可能并不常见。　　我经常被叫去维护一些已经做好的Ruby/Rails项目，在力所能及的地方进行改进和完善。这样，

原文地址：http://www.jobbole.com/entry.php/1417-%E5%A6%82%E4%BD%95%E4%BD%BF%E5%91%98%E5%B7%A5%E6%9B%B4%E6%95%AC%E4%B8%9A敬业，功夫在诗外　　文/万兴软件副总裁 刘伟　　敬业有两层含义。一是个人层面，头悬梁、锥刺股，王国维读书三境界之“为伊消得人憔悴”，都是个人层面的敬业。二是组织层面，

原文地址：http://www.jobbole.com/entry.php/1383-%E4%B8%80%E4%BA%9B%E7%BB%8F%E5%85%B8%E7%9A%84%E8%AE%A1%E7%AE%97%E6%9C%BA%E4%B9%A6%E7%B1%8D　以下列表中的计算机书籍（中文版）来自微博：@程序员的那些事 粉丝的推荐。按推荐次数，从高到低往下排。如果大家还有其他计算机相关的

原文地址：http://www.anbyke.com/news/2011/09171747990.html 并不是只要学的是计算机相关专业，企业就需要。百度人力资源部负责人在总结IT企业面向校园招聘的人才情况时说：“近两年IT企业需求的研发类职位，在校园多数是招一些学计算机、数学等相关专业的学生。”这一两年，根据企业发展需要，也面向校园设立管理培训生等管理类职位。　　从任何一家信息技术

原文地址：http://sd.youkuaiyun.com/a/20110801/302447.html导读：本文是从《Things Everyone Should Do: Code Review》这篇文章翻译而来。译文来自外刊IT评论《谷歌是如何做代码审查的》。内容如下：本文的作者Mark CC在上一篇文章中提到过，我已经不在Google工作了。我还没有想清楚应该去哪里—有两三个非常好的

http://mirrors.sohu.com/备用。

原文地址： http://topic.youkuaiyun.com/u/20100525/21/641f1bbd-0ec7-40c0-ac69-15a4c18a92ea.html差距……     在网上看到这篇文章，觉得很有感触，  或许这再一次印证任何人每一次的成功背后都有不为人知的付出和汗水。  哈佛老师经常给学生这样的告诫：如果你想在进入社会后，在任何时候任何场合下都能得心应手并且得

我，一个老程序员，也是一个学生，把玩过甚多语言，大多不精。我既非名牌学校，也不是高学历，仅代表一部分比较蛋疼的人。接触PHP也是很早了，从04年的OFSTAR开始的，到现在六年了，期间也接触过不少的语言。从脚本JS到底层的C语言。坦诚的说，我不是个高手，但是我相信自己比大多数人接触的知识面要宽广，深刻些吧。同时我也是一名学生，从东南大学到西电，对计算机的爱好一波三折。我这里想说几个问题：1.语言，

原文地址：http://blog.youkuaiyun.com/CXXSoft/archive/2006/08/04/1019656.aspx1、  分享第一条经验：“学历代表过去、能力代表现在、学习力代表未来。”其实这是一个来自国外教育领域的一个研究结果。相信工作过几年、十几年的朋友对这个道理有些体会吧。但我相信这一点也很重要：“重要的道理明白太晚将抱憾终生！”所以放在每一条，让刚刚毕业的朋友们早点看到

Function FilePicker() As String '新建一个对话框对象'MsoFileDialogType 可为以下 MsoFileDialogType 常量之一。'msoFileDialogFilePicker 允许用户选择文件。'msoFileDialogFolderPicker 允许用户选择一个文件夹'msoFileDialogOpen 允许用户打开文件'...