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转载 第二次作业——Python基础和软件工程
一、学完软件工程课程后对软件工程的理解。 软件工程课程具有实践性强、主观因素多、涉及知识面广等特点。在实践方面大大提升了学生的动手能力和思考能力。二、学完软件工程后的收获,期待。 在本学期的学习开发过程中,对于最初目标有了大致的实现,首先是编程语言方面,在本学期因为个人方向和兴趣学习了Python语言,而同时 在团队软件开发,接触学习了前端语言HTML、CSS,j...
2019-06-12 15:03:00
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转载 第一次团队作业—原型整合
一.需求分析参照《构建之法》的第4章和第8章内容,使用NABCD模型对“番茄时钟”App进行需求分析。1.1N(Need,需求)在这个“手机成瘾”的普遍社会风气下,很多人学生都不能静下心来认真学习,或是练习坐着坐着就开始玩手机,或是看书看着看着就开始玩手机,总是情不自禁的就玩起了手机,导致没办法按时完成作业,很多家长对此也表示无奈。科学证明25min的番...
2019-04-17 19:50:00
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转载 软件工程需求分析—结对
本次结对作业由余嘉纯2016024643038、李静璇2016034643016合作完成。一、NABCD模型1、你的创意解决了用户的什么需求?(N)很多时候,人们总是很难控制住自己的时间,做一些事情总是容易半途而废,并且容易忘记自己一天之中应该做的某些事,此时需要一个能有效的管理我们每天时间,减轻时间焦虑的程序。科学证明25min的番茄工作时间使人可以高度专注的时间区间,...
2019-04-11 15:01:00
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转载 四则运算改进
Github链接:https://github.com/kelikel/work_first(1)题目能自动生成小学四则运算题目(结果不出现负数);除了整数外,还要支持真分数的四则运算。对原四则运算进行功能上的改进(2)PSP表格:(3)需求分析:满足小学的基础计算且不超纲;随机生成四则运算题,结果不为负数;存在真分数的计算;可生成答案进行对比...
2019-03-27 11:39:00
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转载 软件工程个人项目—四则运算
Github地址:https://github.com/kelikel/work_first1)题目能自动生成小学四则运算题目(结果不出现负数);除了整数外,还要支持真分数的四则运算。2)PSP3)需求分析:满足小学的基础计算且不超纲;随机生成四则运算题,结果不为负数;存在真分数的计算;可生成答案进行对比;4)解题思路:小学的运算只有...
2019-03-19 01:04:00
240
空空如也
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