计算机毕业设计ssm在线学习系统omeny9（附源码）新手必备

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

这里加内容

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

3.5系统用例分析

本系统分为管理员，学生和教师三大模块，管理员的权利是最大的，可以对系统所有功能进行管理；其次是学生和教师；用例分别如下所示：

图3-1管理员用例图

图3-2学生用例图

图3-3教师用例图

3.6系统流程分析

系统登录流程图如图所示3-4所示。

图3-4系统登录流程图

管理员可以添加信息，内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息流程图如图3-5所示.

图3-5添加信息流程图

管理员可以删除信息，选择要删除的信息确认之后，删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-6所示。

图3-6删除信息流程图

3.7本章小结

本章主要是对在线学习系统的可行性分析和所要实现的功能进行分析，在对一系列的系统可行性分析之后，又详细的讲述了项目的目标与原则，让人们深刻的了解在线学习系统的设计思想，之后重点对登录模块、添加模块和删除模块的流程进行了详细的图文介绍。

本章主要讲述的是在线学习系统的设计开发结构，简单介绍了开发流程与数据库设计的原则以及数据表的关系结构图，并且详细的展示了数据表的内部结构信息与属性。

4.1系统体系结构

管理员模块属于是网站的后台，进入之后有大量的管理员功能，为了维护网站的稳定与页面的布局，将管理员模块的功能详细化后可以使用系统管理对页面进行布局修改，在线学习系统总体结构图如图4-1所示。

图4-1系统总体结构图

4.2开发流程设计

系统的开发流程设计简单的介绍了开发过程，先对任务书进行分析，根据要实现的功能对各个模块进行开发，之后再对模块一一进行测试，测试成功后将模块整合再测试整体功能，完善整体结构[6]。开发系统流程图如图4-2所示。

图4-2开发系统流程图

4.3数据库设计原则

数据库设计之后，根据数据库关系，可以更加清晰地了解到数据库结构，每一个数据表之间的关系，再创建数据表。快速更改和查询对应的信息，有了数据库就不用在程序和代码中寻找。

本系统的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系，以下是对部分主要的关键实体如下：

学生实体属性图，如图4-3所示。

图4-3学生实体属性图

教学资料实体属性图如图4-4所示。

图4-4教学资料实体属性图

教学视频实体属性图如图4-5所示。

图4-5教学视频实体属性图

教师实体属性图如图4-6所示。

图4-6教师实体属性图

系统公告实体属性图如图4-7所示。

图4-7系统公告实体属性图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后，首先看到的就是首页界面。在这里，人们能够看到系统的导航条，通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

系统注册：在系统注册页面的输入栏中输入学生注册信息进行注册操作，系统注册页面如图5-2所示：

图5-2系统注册页面

教学资料：在教学资料页面的输入栏中输入标题和课程名称进行查询，可以查看到教学资料详细信息，并根据需要进行收藏、附件下载或评论等操作；如图5-3所示：

图5-3教学资料详细页面

教学视频：在教学视频页面的输入栏中输入标题、课程名称和教师姓名进行查询，可以查看到教学视频详细信息，并根据需要进行收藏或评论等操作；如图5-4所示：

图5-4教学视频详细页面

系统公告：在系统公告页面的输入栏中输入标题进行查询，可以查看到系统公告详细信息；如图5-5所示：

图5-5系统公告详细页面

个人中心：在个人中心页面通过填写个人详细信息进行更新操作，还可以对我的发布、考试记录、错题本和我的收藏进行详细操作；如图5-6所示：

图5-6个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录，在登录页面选择需要登录的角色，再正确输入用户名和密码后，进入操作系统进行操作；如图5-7所示。                               

图5-7后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面，主要功能包括对个人中心、学生管理、教师管理、教学资料管理、教学视频管理、交流论坛、在线考试管理、试题管理、系统管理、考试管理等进行操作。管理员主界面如图5-8所示：

图5-8管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生页面输入学生账号、选择性别和专业进行查询、新增或删除学生列表，并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

图5-9学生管理界面

管理员点击教师管理。进入教师页面输入教师工号、教师姓名和联系电话进行查询、新增或删除教师列表，并根据需要对教师详细信息进行详情、修改或删除操作。如图5-10所示：

图5-10教师管理界面

管理员点击教学资料管理。在教学资料页面输入标题和课程名称进行查询、新增或删除教学资料列表，并根据需要对教学资料详细信息进行详情、修改、查看评论或删除操作。如图5-11所示：

图5-11教学资料管理界面

管理员点击教学视频管理。在教学视频页面输入标题、课程名称和教师姓名进行查询、新增或删除教学视频列表，并根据需要对教学视频详细信息进行详情、修改、查看评论或删除操作。如图5-12所示：

图5-12教学视频管理界面

管理员点击交流论坛。在交流论坛页面输入帖子标题进行查询或删除交流论坛列表，并根据需要对交流论坛详细信息进行详情、修改、查看评论或删除操作。如图5-13所示：

图5-13交流论坛界面

管理员点击试题管理。在试题管理页面输入在线考试和试题进行查询、新增或删除试题管理列表，并根据需要对试题管理详细信息进行修改或删除操作。如图5-14所示：

图5-14试题管理界面

管理员点击系统管理。在系统公告页面输入标题进行查询、新增或删除系统公告列表，并根据需要对系统公告详细信息进行详情、修改或删除操作。还可以对关于我们、系统简介和轮播图管理进行详细操作；如图5-15所示：

图5-15系统管理界面

5.2.2教师模块实现

教师进入系统可以对个人中心、教学资料管理、教学视频管理、在线考试管理、试题管理、考试管理等功能进行操作。教师主界面如图5-16所示：

图5-16教师主界面

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。