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原创 【MOOC语言程序设计】第四周练习-整数的加减和-水仙花数-用户登录三次机会
整数的加减和描述编写程序计算如下数列的值:1-2+3-4…966...
2020-03-21 15:52:25
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原创 【第三周】字符串分段组合split
字符串分段组合描述获得输入的一个字符串s,以字符减号(-)分割s,将其中首尾两段用加号(+)组合后输出我的思路:循环;第一次碰到“-“,将”-“前的东西赋值a;最后一次碰到”-“,将”-“后的东西赋值b,用format组合{}+{},format(a,b)我的思路的缺陷:完全没想到split的用法split():将字符串以指定字符分割,生成以字符串为元素的列表eg。wo - shi ...
2020-03-15 23:14:48
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原创 【第三周练习】三次方格式化-星号三角形-
三次方格式化描述获得用户输入的一个数字,可能是整数或浮点数,a,计算a的三次方值,并打印输出。输出结果采用宽度20个字符、居中输出、多余字符采用减号(-)填充。...
2020-03-15 23:07:37
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原创 【Python自学练习】MOOC数据与结果-第二周编程作业
【超级编程小白的练习及错题集】011、输入两个正整数 a 和 b ,计算并输出 a/ b 的商和余数。输出一个数,即他们的商,保持小数点后4位(%.4f)如果除数为0,则输出:NA(两个字母)a = int(input())b = int(input())if b == 0:print(‘NA’)else:c = a/bprint(’{:.4f}’.format( c))2、...
2020-03-02 21:08:56
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空空如也
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