基于Java的高校科技项目创新评审系统的设计与实现（源码+论文）

摘　　要

随着科技的迅猛发展，高中科技项目的创新已成为培养学生综合素质和实践能力的重要途径。为了促进学生在科技创新领域的积极参与和成果展示，建立一套高校科技项目创新评审系统势在必行。首先，科技创新评审系统有助于提高学生创新潜力。通过定期组织科技项目评审，可以激发学生对科学、技术、工程和数学等领域的浓厚兴趣，激发他们对创新思维和实践能力的追求。选题的合理性和创新性成为评审系统的关键指标，使得学生在选题过程中更加注重问题解决的实用性和前瞻性。其次，科技项目评审系统有助于构建更加全面的学科知识体系。通过对学生提出的项目选题进行评审，可以促使学生深入思考、广泛调研，不仅加深对相关学科知识的理解，而且激发学生对多学科综合运用的兴趣。这有助于构建更加全面、立体的知识结构，培养学生更为全面发展的科技素养。

本论文主要对搭建高校科技项目创新评审系统的方法和功能进行了论述。高校科技项目创新评审系统选择MySQL做为数据库。后端技术框架选择SpringBoot，前端VUE。学生基本功能包括: 登录注册、查看评审结果、查看项目信息、查看项目评审。后台超级管理员基本功能包括：项目信息管理、学生管理、项目评审管理、评审结果管理、评审专家管理。

关键词：高校科技项目创新评审系统；MySQL；SpringBoot；VUE

ABSTRACT

With the rapid development of technology, innovation in high school science and technology projects has become an important way to cultivate students' comprehensive qualities and practical abilities. In order to promote the active participation and achievement display of students in the field of scientific and technological innovation, it is imperative to establish a set of university scientific and technological project innovation evaluation system. Firstly, the technology innovation evaluation system helps to enhance the innovation potential of students. By regularly organizing technology project reviews, students can be stimulated to have a strong interest in fields such as science, technology, engineering, and mathematics, and to pursue innovative thinking and practical abilities. The rationality and innovation of the topic selection become key indicators of the evaluation system, making students pay more attention to the practicality and foresight of problem-solving during the selection process. Secondly, the technology project review system helps to build a more comprehensive disciplinary knowledge system. By reviewing the project topics proposed by students, it can encourage them to think deeply and conduct extensive research, not only deepening their understanding of relevant subject knowledge, but also stimulating their interest in the comprehensive application of multiple disciplines. This helps to build a more comprehensive and three-dimensional knowledge structure, and cultivate students with more comprehensive technological literacy.

This paper mainly discusses the methods and functions of building an innovation evaluation system for science and technology projects in universities. The innovation evaluation system for university science and technology projects selects MySQL as the database. Choose SpringBoot for the backend technology framework and VUE for the frontend. The basic functions of students include: login registration, viewing review results, viewing project information, and viewing project reviews. The basic functions of the backend super administrator include: project information management, student management, project review management, review result management, and review expert management.

Key words：Innovation Evaluation System for University Science and Technology Projects；SpringBoot；VUE

目　　录

第1章　绪论............................................................ 1

1.1　课题来源与意义................................................. 1

1.2　国内外发展情况................................................. 1

1.2.1　国内发展情况............................................. 1

1.2.2　国外发展情况............................................. 2

第2章　系统关键技术.................................................... 3

2.1　MySQL数据库................................................... 3

2.2　Java语言...................................................... 3

2.3　SpringBoot框架................................................ 3

2.4　VUE技术....................................................... 4

2.4　开发环境及其应用软件........................................... 4

第3章　系统分析........................................................ 5

3.1　需求分析....................................................... 5

3.2　可行性分析..................................................... 5

3.2.1　技术可行性分析........................................... 5

3.2.2　经济可行性分析........................................... 5

3.2.3　操作可行性分析........................................... 6

3.3　功能需求分析................................................... 6

3.3.1　普通用户功能分析......................................... 6

3.3.2　管理员功能分析........................................... 7

第4章　系统总体设计.................................................... 8

4.1　系统功能设计................................................... 8

4.2　数据库设计..................................................... 8

4.2.1　物理设计................................................. 8

4.2.2　数据表.................................................. 11

第5章　系统功能详细设计与实现......................................... 15

5.1　用户详细实现.................................................. 15

5.1.1　登陆注册................................................ 15

5.1.2　查看评审结果............................................ 16

5.1.3　项目信息管理............................................ 17

5.1.4　查看项目评审............................................ 18

5.2　管理员详细实现................................................ 19

5.2.1　项目信息管理............................................ 19

5.2.2　学生管理................................................ 20

5.2.3　项目评审管理............................................ 21

5.2.4　评审结果管理............................................ 22

5.2.5　评审专家管理............................................ 23

第6章　系统测试....................................................... 25

6.1　测试原则...................................................... 25

6.2　测试目的...................................................... 25

6.3　功能测试方法.................................................. 25

6.3.1　白盒测试................................................ 26

6.3.2　黑盒测试................................................ 26

6.4　测试结果...................................................... 26

第7章　总结与展望..................................................... 27

7.1　总结.......................................................... 27

7.2　展望.......................................................... 27

参考文献............................................................... 28

致　　谢............................................................... 29

附录 A 基于Java的高校科技项目创新评审系统的设计与实现关键代码.......... 1

第1章　绪论

1.1　课题来源与意义

教育部门对于高中科技项目的发展具有重要的引导作用，可以提供政策支持和指导意见，为建立科技项目创新评审系统提供必要的支持。学校作为学生科技创新活动的主要场所，可以通过调动校内各方资源，如教师、实验室、设备等，支持科技项目的开展和评审工作。与行业企业和科研机构建立合作关系，可以为学生提供更广阔的科技创新平台和资源支持，同时也可以为评审系统提供专业的技术指导和专家评审。社会各界对于青少年科技创新的支持程度逐渐增加，可以通过向社会募集捐赠或寻求赞助，为建立科技项目创新评审系统提供经费和物质支持。鼓励学生自主参与评审系统的建设和改进，通过学生参与评审流程、提出建议等方式，使评审系统更加贴近学生的需求，更具参与性和可持续性。

评审管理系统可以促进学术资源的共享与合作。通过系统平台，不仅可以让不同学校的项目互相借鉴、交流经验，还可以为学校和企业之间的合作提供更便捷的渠道。科技项目的评审过程可以成为学生学习和成长的重要环节。通过参与评审，学生可以接触到更多实际问题，培养解决问题的能力，提升科技创新的实践水平。评审管理系统的建立有助于推动科研成果的转化和应用。优秀的科技项目经过评审后，可以得到更多的支持和资源，有利于加速科研成果向实际生产力的转化。高校科技项目创新评审管理系统的课题意义在于提升科技创新教育的水平和效果，促进学术交流与合作，推动科研成果的转化和应用，为学校科技创新工作提供更加有效的支持和保障。

1.2　国内外发展情况

1.2.1　国内发展情况 

随着科技创新教育的不断深入，越来越多的高校开始建设和应用科技项目创新评审管理系统。这些系统通常包括选题申报、评审流程管理、项目跟踪等功能，为学生的科技创新提供了更加规范和便捷的管理平台。在系统建设方面，国内高校通常选择的技术平台包括Java、.NET等，这些平台具有较强的技术支持和稳定性，能够满足系统的需求，并且在不断进行功能升级和优化。国内高校科技项目评审机制逐步完善，包括选题的合理性评估、评审流程的规范化等方面。这些评审机制的建立有助于提高科技项目的质量和水平，推动科技创新教育的深入开展。科技项目评审管理系统也促进了国内高校之间以及学校与企业之间的学术交流与合作。通过系统平台，不同高校的科技项目可以进行互相借鉴和交流，促进合作研究和成果共享。政府和高校对科技创新教育的重视程度不断提高，相应的政策支持和资金投入也在逐步增加。这为科技项目评审管理系统的建设和应用提供了更好的环境和条件。国内在高校科技项目创新评审管理系统方面的发展呈现出积极向上的态势，随着科技创新教育的深入推进和政策支持的不断加强，相关工作将会取得更大的成就。

1.2.2　国外发展情况

一些国外高校在科技项目评审管理系统方面进行了创新，采用了先进的技术和方法。例如，一些系统采用了人工智能（AI）和大数据分析等技术，以提高选题和评审的效率和准确性。国外高校倾向于更加注重跨学科的合作和国际交流。科技项目评审管理系统不仅用于学生科技项目的管理，还可以促进不同学科之间的交流与合作，甚至跨国际界的合作。在一些国外高校，科技项目评审管理系统已经开始朝着商业化和产业化方向发展。这些系统不仅仅服务于学术界，还能够为企业提供技术转移和创新孵化等服务，促进科技成果的商业化应用。一些国外地区在科技项目评审管理方面已经建立了相应的政策法规和国际标准，以规范和引导相关工作的开展。这些政策法规和标准有助于确保科技项目评审的公正性和透明度。国外高校普遍推崇创新教育理念，科技项目评审管理系统被视为创新教育的重要组成部分。这些系统不仅仅是管理工具，更是教育理念的体现，通过科技项目的评审和管理，培养学生的创新意识和实践能力。总的来说，国外在高校科技项目创新评审管理系统方面也在不断探索和创新，通过引入先进技术、跨学科合作和国际交流等方式，推动科技创新教育的发展，为学生的综合素质提升提供更加有效的支持和保障。

第2章　系统关键技术

2.1　MySQL数据库

MySQL是一个开源的关系型数据库管理系统（RDBMS），由瑞典MySQL AB公司开发，后被Sun公司收购，随后Sun公司又被Oracle公司收购。MySQL数据库广泛应用于各种网站和应用程序中，包括大型企业级系统和个人网站。MySQL是开源软件，可以免费使用，这使得它成为了许多项目和公司的首选数据库管理系统之一。MySQL可以在各种操作系统上运行，包括Linux、Windows、macOS等，因此可以很方便地在不同的平台上部署和使用。MySQL具有优秀的性能，在处理大量数据和高并发请求时表现出色。它支持多种存储引擎，如InnoDB、MyISAM等，可以根据需要选择合适的存储引擎来优化性能。MySQL支持主从复制、分区和集群等功能，可以方便地实现数据库的水平和垂直扩展，以满足不同规模和需求的系统。

2.2　Java语言

Java是一种广泛应用的高级编程语言，由Sun Microsystems（现在是Oracle Corporation）于1995年推出。Java具有一系列特性，使其在各种应用领域中都表现出色。Java是一种面向对象的、基于虚拟机（Java Virtual Machine，JVM）的语言，这使得Java程序可以在不同的操作系统上运行，只需编写一次代码即可在各种平台上执行。Java是一种纯粹的面向对象编程语言，支持封装、继承和多态等面向对象的概念。这有助于提高代码的可维护性、可复用性和扩展性。Java的垃圾回收机制自动管理内存，减轻了开发人员手动管理内存的负担，有助于防止内存泄漏和提高程序的稳定性。Java内建对多线程的支持，使得开发者能够轻松创建并发程序。这对于处理复杂任务、提高程序性能以及优化用户体验非常重要。Java拥有丰富的标准库，包括用于网络通信、文件处理、图形用户界面（GUI）、数据结构等方面的库。这些库为开发者提供了大量的工具和功能，加速了应用程序的开发过程。

2.3　SpringBoot框架

Spring Boot是一个开源的Java框架，用于快速构建基于Spring框架的应用程序。它的设计理念是简化Spring应用的开发和部署过程，使开发者能够更加专注于业务逻辑的实现，而不必过多关注配置和繁杂的设置。Spring Boot采用约定优于配置的原则，提供了默认的配置方案，大大减少了开发者需要进行的配置工作。通过自动配置，开发者可以快速搭建一个可运行的Spring应用程序，无需手动配置大量的XML或注解。Spring Boot集成了多种内嵌式的Web服务器，如Tomcat、Jetty、Undertow等，开发者无需额外配置，即可将应用程序打包成一个可执行的JAR文件，并运行在内嵌的Web服务器上。Spring Boot拥有庞大的生态系统，包括Spring框架、Spring Data、Spring Security等各种扩展和组件，可以满足各种应用场景和需求。总的来说，Spring Boot框架通过简化配置、提供便捷的开发工具和丰富的功能模块，大大简化了Spring应用程序的开发和部署过程，是构建现代Java应用的首选框架之一。

2.4　VUE技术

Vue.js，简称Vue，是一个开源的前端JavaScript框架，由Evan You于2014年创立。Vue的设计目标是通过尽可能简单的API实现响应式的数据绑定和组合的视图组件。Vue的核心库只关注视图层，易于上手，同时它也能够轻松地与其他库或已有项目整合。Vue广泛应用于构建网页应用程序、单页面应用（SPA）和可复用的组件， Vue通过简单的数据绑定语法和自动的数据监听机制，实现了数据与视图之间的自动同步。当数据变化时，视图会自动更新，极大地简化了开发者的工作。Vue使用虚拟DOM来提高应用的性能。通过在内存中预渲染组件的结构，然后与前一次的结构进行比较，Vue能够计算出最小的DOM更新量，并执行相应的更新，从而提高渲染效率。综上所述，Vue因其轻量、易用、高效和灵活等特点，在前端开发领域获得了广泛的应用和高度的评价，是现代Web开发的重要工具之一。

2.4　开发环境及其应用软件

主机：Intel的CPU、内存4G及以上

硬盘：100G及以上

显示器：惠普显示器

操作系统：Windows 7及以上版本

软件：IDEA开发工具。能够利用该软件进行代码的编写。MySQL用于数据库管理，Navicat数据库可视化工具。

第3章　系统分析

3.1　需求分析

需求分析是软件开发过程中的第一步，它的目标是明确用户的需求和期望，以便开发团队能够理解并满足这些需求。通过充分的需求分析，可以有效地减少项目失败的风险，提高项目成功的概率。良好的需求分析可以帮助团队在项目早期发现和解决问题，避免后期因为需求变更而导致的成本和时间增加。通过准确地理解用户需求，开发团队可以在开发过程中避免不必要的修改和重复工作，从而节省成本和时间。

3.2　可行性分析

可行性分析的首要目标是评估项目的可行性，即项目在技术、经济和操作等方面是否可行。通过对项目进行全面的评估，可以确定项目的潜在风险和挑战，为项目决策提供依据。可行性分析可以帮助项目团队识别和分析项目可能面临的各种风险和障碍，从而采取相应的措施进行应对和降低风险。及早发现并解决潜在的问题，有助于项目顺利推进并最大程度地降低失败的可能性。

3.2.1　技术可行性分析

本系统的技术可行性主要体现在采用了现代化的、成熟的技术栈，其中包括了Spring Boot、Vue.js和MySQL， Spring Boot提供了简化配置和快速开发的特性，使得开发者可以更专注于业务逻辑而不是繁琐的配置。Vue.js提供了简单而强大的响应式数据绑定机制，使得前端页面能够根据数据的变化自动更新，提高了用户体验。MySQL是一款成熟、稳定的关系型数据库管理系统，广泛用于各类应用场景，具有良好的可靠性和稳定性。因此，基于Java的高校科技项目创新评审管理系统在技术上是可行的。通过利用Spring Boot实现后端服务，Vue.js构建前端界面，并使用MySQL作为数据库，系统具备了现代化的开发框架和工具，能够提高开发效率、降低维护成本，并且具备良好的扩展性和稳定性。这种技术选择使得系统更容易满足高校科技项目创新评审管理系统的需求，并为未来的系统发展提供了可靠的基础。

3.2.2　经济可行性分析

基于Java的高校科技项目创新评审管理系统的开发所需成本相对较低。Java是一种免费的编程语言，开发工具IDEA也提供了免费的社区版，而Navicat虽然是商业软件，但可以通过购买许可证来获取，成本相对较低。系统运行只需要一台普通的电脑即可，无需额外的昂贵硬件设备或服务器，降低了部署和运维成本。系统采用的Spring Boot、Vue.js等开源框架和工具具有免费使用的特点，无需额外购买授权，降低了开发成本。采用成熟的Java技术栈开发的系统通常具有良好的可维护性和可扩展性，降低了未来维护成本。因此，基于Java的高校科技项目创新评审管理系统在经济上是可行的。系统的开发和运行成本相对较低，且易于部署和维护，能够在保证系统功能和性能的前提下，有效地控制项目的经济投入，为高校科技项目的管理和评审提供了经济上的可行性保障。

3.2.3　操作可行性分析

高校科技项目创新评审管理系统的设计注重用户体验，采用直观、简洁的界面设计，使得用户能够快速上手，并且能够轻松地完成各项操作。系统的操作流程被设计为清晰明确，用户可以根据系统提供的导航和指引，依次完成所需的操作步骤，减少操作中的迷惑和错误。系统具有严格的权限管理机制，不同角色的用户拥有不同的操作权限，确保用户只能进行其具备权限的操作，提高了系统的安全性和操作的准确性。综上所述，基于Java的高校科技项目创新评审管理系统在操作上是可行的。系统设计了用户友好的界面，清晰明确的操作流程，严格的权限管理机制以及完善的在线帮助与支持系统，使得用户能够轻松地进行操作，提高了系统的易用性和操作的准确性。

3.3　功能需求分析

高校科技项目创新评审管理系统的使用者主要是普通用户和管理员，普通用户基本功能包括: 登录注册、查看评审结果、查看项目信息、查看项目评审。后台超级管理员基本功能包括：项目信息管理、学生管理、项目评审管理、评审结果管理、评审专家管理。

3.3.1　普通用户功能分析

用户可以登录本系统进行登录注册、查看评审结果、查看项目信息、查看项目评审。用户用例图如图3-1所示。

图3-1　用户用例图

3.3.2　管理员功能分析

管理员进入登录界面进行登录，才能进入后台首页。管理员实现功能包括：项目信息管理、学生管理、项目评审管理、评审结果管理、评审专家管理。如图3-2所示。

图3-2　管理员用例图

第4章　系统总体设计

4.1　系统功能设计

高校科技项目创新评审管理系统主要分为前后台两大模块。前台用户模块主要实现了登录注册、查看评审结果、项目信息管理、查看项目评审。后台超级管理员基本功能包括：项目信息管理、学生管理、项目评审管理、评审结果管理、评审专家管理。系统功能架构图如图4-1。

图4-1　系统功能架构图

4.2　数据库设计

4.2.1　物理设计

数据库里共有6个数据表，其中部分有：学生表、项目信息表、项目评审表、评审专家表、评审结果表、管理员表等。

1.与学生实体相关的信息包括学号、密码、学生姓名、头像、性别、手机号码等。如图4-2所示。

图4-2　学生实体E-R图

2.与项目信息实体相关的信息包括项目名称、项目类型、研究内容、预期成果、项目附件、提交时间、学号、学生姓名、账号、姓名、评审状态、是否审核、回复内容。如图4-3所示。

图4-3　项目信息实体E-R图

3.与项目评审实体相关的信息包括项目名称、项目类型、学号、学生姓名、综合评分、评审时间、账号、姓名。如图4-4所示。

图4-4　项目评审实体E-R图

4.与评审专家实体相关的信息包括账号、姓名、密码、照片、性别、手机。如图4-5所示。

图4-5　评审专家实体E-R图

5.与评审结果实体相关的信息包括项目名称，项目类型，学号，学生姓名，综合评分，排名，反馈建议。如图4-6所示。

图4-6　评审结果实体E-R图

6.与管理员实体相关的信息包括用户名，密码，角色。如图4-7所示。

图4-7　管理员实体E-R图

4.2.2　数据表

数据库中共6张表，分别为学生表xuesheng、项目信息表xiangmuxinxi、项目评审表xiangmupingshen、评审专家表pingshenzhuanjia、评审结果表pingshenjieguo、管理员表users。以下是部分表的具体介绍。

1. 学生表xuesheng

用于存储学生信息，并且该数据表有id、xuehao、mima、xueshengxing、touxiang、xingbie、shoujihaoma字段。如表4.1所示。

表4.1　学生表（xuesheng）

字段名	类型	长度	是否主键	是否为空	默认
id	int	11	是	否	无
xuehao	varchar	50	否	是	NULL
mima	varchar	50	否	是	NULL
xueshengxing	varchar	50	否	否	NULL
touxiang	longtext	50	否	否	NULL
xingbie	varchar	50	否	否	NULL
shoujihaoma	varchar	50	否	否	NULL

2. 项目信息表xiangmuxinxi

用于存储项目信息，并且该数据表有id、xiangmuming、xiangmuleixi、yanjiuneirong、yuqichengguo、xiangmufujia、tijiaoshijian、xuehao、xueshengxing、zhanghao、xingming、pingshenzhua、sfsh和shhf字段。如表4.2所示。

表4.2　项目信息表（xiangmuxinxi）

字段名	类型	长度	是否主键	是否为空	默认
id	int	11	是	否	无
xiangmuming	varchar	50	否	是	NULL
xiangmuleixi	varchar	50	否	否	NULL
yanjiuneirong	longtext	50	否	否	NULL
yuqichengguo	longtext	50	否	否	NULL
xiangmufujia	longtext	50	否	否	NULL
tijiaoshijian	datetime	50	否	否	NULL
xuehao	varchar	50	否	否	NULL
xueshengxing	varchar	50	否	否	NULL
zhanghao	varchar	50	否	否	NULL
xingming	varchar	50	否	否	NULL
pingshenzhua	varchar	50	否	否	NULL
sfsh	varchar	50	否	否	NULL
shhf	longtext	50	否	否	NULL

3. 项目评审表xiangmupingshen

用于存储项目评审信息，并且该数据表有id、xiangmuming、xiangmuleixi、xuehao、xueshengxing、zonghepingfe、pingyu、pingshenshiji、zhanghao、xingming字段。如表4.3所示。

表4.3　项目评审表（xiangmupingshen）

字段名	类型	长度	是否主键	是否为空	默认
id	int	11	是	否	无
xiangmuming	varchar	200	否	是	NULL
xiangmuleixi	varchar	200	否	是	NULL
xuehao	varchar	200	否	否	NULL
xueshengxing	varchar	200	否	否	NULL
zonghepingfe	int	200	否	否	NULL
pingyu	longtext	200	否	否	NULL
pingshenshiji	datetime	200	否	否	NULL
zhanghao	varchar	200	否	否	NULL
xingming	varchar	200	否	否	NULL

4. 评审专家表pingshenzhuanjia

用于存储评审专家信息，并且该数据表有id、zhanghao、xingming、mima、zhaopian、xingbie、shouji字段。如表4.4所示。

表4.4　评审专家表（pingshenzhuanjia）

字段名	类型	长度	是否主键	是否为空	默认
id	bigint	11	是	否	无
zhanghao	varchar	200	否	否	NULL
xingming	varchar	200	否	否	NULL
mima	varchar	200	否	否	NULL
zhaopian	longtext	200	否	否	NULL
xingbie	varchar	200	否	否	NULL
shouji	varchar	200	否	否	NULL

5. 评审结果表pingshenjieguo

用于存储评审结果，并且该数据表有id、xiangmumingc、xiangmuleixin、xuehao、xueshengxing、zonghepingfen、paiming、fankuijianyi字段。如表4.5所示。

表4.5　评审结果表（pingshenjieguo）

字段名	类型	长度	是否主键	是否为空	默认
id	bigint	11	是	否	无
xiangmumingc	varchar	200	否	否	0
xiangmuleixin	varchar	200	否	否	NULL
xuehao	varchar	200	否	否	NULL
xueshengxing	varchar	200	否	否	NULL
zonghepingfen	int	200	否	是	NULL
paiming	varchar	200	否	否	NULL
fankuijianyi	longtext	200	否	是	NULL

6. 管理员表users

用于存储管理员信息的。并且该数据表有id、username、password和role字段。如表4.6所示。

表4.6　管理员表（users）

字段名	类型	长度	是否主键	是否为空	默认
id	bigint	11	是	否	无
username	varchar	50	否	是	0
password	varchar	50	否	是	NULL
role	varchar	50	否	是	NULL

第5章　系统功能详细设计与实现

5.1　用户详细实现

5.1.1　登陆注册

用户进入系统主页，点击登录按钮，跳转至登录页面。在登录页面，用户输入事先注册的账号和密码。用户填写完账号密码后，点击登录按钮触发登录操作。系统接收用户输入的账号密码，进行身份验证，确保用户身份合法。如果验证通过，系统将用户重定向至个人主页，标志着用户成功登录系统。若验证未通过，系统提示用户重新输入。如图5-1所示。

图5-1　用户登录页面

用户在登录页面点击注册按钮，跳转至注册页面。在注册页面，用户需要填写必要的注册信息，包括用户名、密码、手机号等。用户填写完信息后，点击注册按钮触发注册操作。系统对用户输入的信息进行验证，确保格式正确且符合要求。验证通过后，系统生成唯一的用户账号，并将注册信息存入数据库。系统提示用户注册成功，并提供登录链接，用户可直接登录。如果验证未通过或注册信息不完整，系统提示用户重新填写或更正相应信息。如图5-2所示。

图5-2　用户注册页面

5.1.2　查看评审结果

在评审结果页面，用户可以看到所有可查看的评审结果列表信息，可能按照时间、项目名称等条件进行筛选和排序。用户点击感兴趣的项目，进入该项目的详细评审结果页面。如图5-3所示。

图5-3　评审结果列表页面

用户点击项目后，系统跳转至该项目的详细页面，显示了该项目的评审概要信息。用户可以在项目详情页中查看各项评审内容，包括评审意见、评分、评审人员等详细信息。用户查看完毕后，可以通过返回按钮或链接回到评审结果列表页面。如图5-4所示。

图5-4　评审详情页面

5.1.3　项目信息管理

在项目管理页面，用户可以看到所有项目的列表信息，可能按照时间、项目状态等条件进行筛选和排序。用户可以点击每个项目条目，查看该项目的详细信息。如图5-5所示。

图5-5　项目列表页面

用户在项目管理页面点击新增项目按钮，进入新增项目表单页面。用户需填写项目的相关信息，如项目名称、负责人、项目描述等。用户可以选择上传与项目相关的附件资料，如研究计划书、申请表格等。用户填写完毕后，点击提交按钮，触发项目信息提交操作。系统对用户输入的项目信息进行验证，确保格式正确且完整。如果验证通过，系统将项目信息存入数据库，并提示用户项目添加成功。如果验证未通过或项目信息不完整，系统将提供相应提示，用户需修改或补充信息后重新提交。如图5-6所示。

图5-6　新增项目页面

用户在项目列表中选择要删除的项目。用户点击项目条目后，系统显示删除按钮，用户点击删除按钮触发删除操作。系统弹出确认删除对话框，用户确认后执行删除操作。如果删除操作成功，系统从数据库中移除该项目，并提示用户删除成功。如果删除操作失败系统将提示用户删除失败。如图5-7所示。

图5-7　删除项目页面

5.1.4　查看项目评审

在项目评审页面，用户可以看到所有可查看的项目评审列表信息，可能按照时间、项目状态等条件进行筛选和排序。用户点击感兴趣的项目，进入该项目的评审列表页面。如图5-8所示。

图5-8　项目评审列表页面

5.2　管理员详细实现

5.2.1　项目信息管理

在后台管理页面，管理员可以选择进入项目信息管理页面。管理员可以看到所有项目的列表信息，可能按照时间、项目状态等条件进行筛选和排序。管理员可以点击每个项目条目，查看该项目的详细信息。如图5-9所示。

图5-9　项目信息列表页面

对于待审核项目，管理员点击相应的审核按钮。管理员对项目的信息进行审核，包括项目名称、负责人、项目描述等。如果项目信息审核通过，管理员确认通过审核并提交。如果项目信息审核不通过，管理员需提供相应的审核意见，并提交审核结果。如图5-10所示。

图5-10　项目审核页面

管理员点击项目条目，进入该项目的详情页面。在项目详情页面，管理员可以查看项目的所有信息，包括项目名称、负责人、项目描述等。如图5-11所示。

图5-11　项目详情页面

5.2.2　学生管理

在后台管理页面，管理员可以选择进入学生信息管理页面。管理员可以看到所有学生的列表信息，可能按照学生姓名、学号、所属院系等条件进行筛选和排序。管理员可以点击每个学生条目，查看该学生的详细信息。如图5-12所示。

图5-12　学生列表页面

管理员在学生列表中选择要修改信息的学生。对于待修改学生，管理员点击相应的编辑按钮。管理员可以对学生的信息进行修改，包括姓名、学号、院系、联系方式等。管理员确认修改后，提交更新学生信息。如图5-13所示。

图5-13　修改学生页面

5.2.3　项目评审管理

在后台管理页面，管理员可以选择进入项目评审管理页面。管理员可以看到所有评审的列表信息，可能按照评审日期、项目名称、评审状态等条件进行筛选和排序。管理员可以点击每个评审条目，查看该评审的详细信息。如图5-14所示。

图5-14　评审列表页面

管理员在评分统计页面可以选择特定的评审项目。系统会生成该项目的评审统计报告，包括平均分、分布情况等。管理员可以查看该项目评审分数的分布图，以便了解评审结果的整体情况。如图5-15所示。

图5-15　评分统计页面

5.2.4　评审结果管理

管理员可以查看选定评审结果的评分详情，包括每个评委的评分、评审意见等。管理员可以对评审结果进行分析，比较不同评审结果的评分情况，发现评审过程中的特点和问题。如图5-16所示。

图5-16　评审结果详情页面

在后台管理页面，管理员可以选择进入评审结果管理页面。管理员可以看到所有评审结果的列表信息，可能按照评审日期、项目名称、评审状态等条件进行筛选和排序。管理员可以点击每个评审结果条目，查看该评审结果的详细信息。如图5-17所示。

图5-17　评审结果列表页面

5.2.5　评审专家管理

在后台管理页面，管理员可以选择进入专家信息管理页面。管理员可以看到所有专家的列表信息，可能按照专家姓名等条件进行筛选和排序。管理员可以点击每个专家条目，查看该专家的详细信息，包括姓名、联系方式、专业领域等。如图5-18所示。

图5-18　专家列表页面

管理员填写新增专家的信息，包括姓名、联系方式、专业领域、评审经验等。填写完毕后，管理员确认提交新增专家信息。系统对新增专家信息进行验证，确保填写信息完整合法。如图5-19所示。

图5-19　添加专家页面

第6章　系统测试

6.1　测试原则

测试原则是指在软件测试过程中所遵循的一系列基本原则和指导方针，旨在确保测试工作的有效性、全面性和可靠性。这些原则是测试活动的基石，帮助测试团队确保他们的工作能够达到预期的质量标准，并在产品发布前尽可能地发现和修复问题。首先，全面性原则要求测试活动应该尽可能地覆盖所有可能的使用情况、输入条件和场景，以确保软件在各种情况下的稳定性和可靠性。这意味着测试团队需要从不同的角度和维度对软件进行测试，包括功能性、性能、安全性等方面的测试，以尽可能地发现潜在的问题。

其次，有效性原则强调测试活动应该集中精力在最有可能出现问题的地方，以最小的代价达到最大的测试覆盖率和效果。这意味着测试团队需要根据风险分析和优先级确定测试的重点，优先测试那些对系统稳定性和核心功能影响最大的部分。

此外，可重复性原则要求测试活动应该是可重复的，即相同的测试条件下应该能够得到相同的测试结果。这需要测试团队确保测试环境的一致性和稳定性，以及测试用例的准确性和可靠性，以便在不同时间点和环境下进行重复测试。

6.2　测试目的

测试目的是指在软件测试过程中所追求的最终目标或意图，其核心在于发现和修复软件中的缺陷，确保软件能够达到预期的质量标准。测试目的是测试活动的指导原则，指引测试团队在测试过程中进行有效的测试活动，以确保软件的稳定性、可靠性和安全性。

首先，发现缺陷是测试的主要目的之一。通过对软件进行系统性的测试，测试团队可以尽早地发现软件中存在的缺陷和问题，包括功能错误、性能问题、安全漏洞等，以便及时修复和改进。

其次，验证功能是否符合需求是测试的关键目的之一。测试团队需要验证软件的功能是否符合用户需求和设计规范，以确保软件能够实现预期的功能和业务目标，满足用户的需求和期望。

此外，评估软件质量和稳定性也是测试的重要目的之一。测试团队需要评估软件的质量特性，包括可靠性、性能、可用性、可维护性等，以确保软件在各种情况下都能够稳定运行，并且具有良好的用户体验。

6.3　功能测试方法

6.3.1　白盒测试

白盒测试是软件测试中的一种策略，其核心目标是检查和评估软件系统内部的逻辑结构、代码实现和程序执行路径。与黑盒测试不同，白盒测试是基于对软件内部结构的了解和分析来设计测试用例和进行测试的。在白盒测试中，测试人员通常具有对软件系统的深入了解，包括代码逻辑、数据结构、算法等方面的知识。

6.3.2　黑盒测试

黑盒测试是软件测试中的一种策略，其核心特点是测试人员在进行测试时无需关注或了解软件系统的内部实现细节和代码结构。相反，黑盒测试主要关注软件的功能性和用户界面，测试人员将软件视为一个封闭的黑盒，通过输入和观察输出来验证软件是否按照规格和需求工作。

在黑盒测试中，测试人员通常基于软件的功能规格、需求文档和用户手册等文档，设计测试用例并执行测试。测试用例旨在覆盖各种输入条件、边界情况和使用场景，以确保软件在用户使用时的稳定性、正确性和可用性。

6.4　测试结果

经过系统的测试，通过测试用例发现前台测试结果和后台测试结果均一致，具体如表6.1和表6.2所示。

表6.1　前台测试结果（用户）

测试模块	预计测试功能	测试结果
登录注册	用户可以登录注册使用本系统。	一致
查看评审结果	用户可以查看评审结果。	一致
项目信息管理	用户可以查看项目的信息。	一致
查看项目评审	用户可以查看项目评审。	一致

表6.2　后台测试结果（管理员）

测试模块	预计测试功能	测试结果
项目信息管理	管理员后台可以管理项目信息查看所有人项目。	一致
学生管理	管理员可以管理学生的个人信息	一致
项目评审管理	管理员可以参与项目的评审进行审核。	一致
评审结果管理	管理员可以查看项目的评审结果。	一致
评审专家管理	管理员可以管理评审专家的个人信息。	一致

第7章　总结与展望

7.1　总结

通过完成高校科技项目创新评审管理系统的设计与实现，我深刻地领悟到了软件开发和项目管理的重要性，并获得了丰富的实践经验。首先，在整个项目周期中，我学到了如何规划、设计和实施一个完整的软件系统，从而更好地理解了软件工程的各个阶段和流程。这不仅包括需求分析、系统设计、编码实现，还包括测试、部署和维护等方面的知识。在项目中，我深刻认识到了项目管理的关键性，包括合理的时间规划、资源分配以及团队协作等方面。有效的项目管理不仅有助于提高项目的质量，还能够在有限的资源下实现更好的效率。这对我今后从事软件开发和项目管理工作具有极大的指导意义。此外，通过项目的实践，我对软件测试的重要性有了更深刻的理解。测试不仅仅是为了找出程序中的缺陷，更是为了确保软件能够符合用户需求、稳定可靠地运行。对于项目的成功实施来说，充分而有效的测试是不可或缺的一环。

对我个人而言，完成这个高校科技项目创新评审管理系统的经历将对我的职业发展产生深远的影响。我不仅掌握了具体的技术和工具，更培养了解决问题的能力和团队协作的精神。这将使我在未来的工作中更加具备综合素质和实际操作能力，为我在软件开发和项目管理领域的职业生涯奠定了坚实的基础。

总的来说，通过参与高校科技项目创新评审管理系统的开发，我不仅获得了技术上的丰富经验，还提高了对项目管理和团队合作的认识。这将为我未来的职业生涯带来积极的影响，使我更好地适应和应对软件行业的挑战。

7.2　展望

高校科技项目创新评审管理系统的设计与实现为我提供了宝贵的经验和见解，同时也为未来的发展指明了方向。在展望未来方面，我认为可以进一步完善系统的功能和性能，以满足不断变化的需求和技术发展。可以考虑引入更多的智能化和自动化功能，如基于机器学习的评审系统、自动化报告生成和数据分析等，以提高系统的效率和准确性。这样的改进将使系统更加智能化，减轻评审人员和管理员的工作负担，提升评审过程的效率和质量。高校科技项目创新评审管理系统展望未来可以通过技术创新、安全加固、系统集成和用户体验优化等方面的改进，不断提升系统的功能性和服务水平，为高校科技项目的管理和评审提供更加便捷和高效的支持。

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致　　谢

在本篇论文完成之际，我由衷地感谢所有在我学术生涯中给予我帮助和支持的人们。

首先，我要感谢我的指导教师，他们在我整个研究过程中给予了我无微不至的指导和鼓励。他们的专业知识和悉心指导使我能够顺利完成论文的写作，并在学术上取得了新的进步。

其次，我要感谢我的家人和朋友们。在我学习和研究的道路上，他们始终给予我无私的支持和理解。他们的陪伴和鼓励是我前进的动力和信心来源。

同时，我还要感谢所有为本次研究提供数据、信息和帮助的相关机构和个人。没有他们的支持和配合，我将无法顺利完成这项研究工作。

最后，我要感谢生活中的点滴收获和挫折，它们让我成长，让我更加坚强和成熟。在未来的道路上，我会继续努力学习和进步，以回报社会，回报给所有支持和帮助过我的人们。

再次感谢大家！