中国电子学会(CEIT)2022年09月真题C语言软件编程等级考试二级(含解析答案)

本文提供了中国电子学会(CEIT)2022年09月C语言软件编程等级考试二级的真题及解析,包括统计误差范围内的数、全在其中、Lab杯乒乓球赛选拔、有趣的跳跃和反反复复等题目,涉及算法和数据结构的应用。

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中国电子学会(CEIT)考评中心历届真题(含解析答案)

C语言软件编程等级考试二级 2022年09月

编程题五道							总分:100分

一、统计误差范围内的数(20分)
统计一个整数序列中与指定数字m误差范围小于等于X的数的个数。
时间限制: 5000
内存限制: 65536
输入
输入包含三行:
第一行为N,表示整数序列的长度(N<= 100);第二行为N个整数,整数之间以一个空格分开;
第三行包含2个整数,为指定的整数m,误差范围X。
输出
输出为N个数中与指定数字m误差范围小于等于X的数的个数。
样例输入

5
1 2 3 4 5
3 1

样例输出

3

提示
样例中2,3,4都满足条件,故答案为3

#include <stdio.h>
int main() {
   
   
	int n,m,x;
	int a[100];
	int s=0;
	//输入n
	scanf("%d",&n);
	//输入n个数
	for(int i=0; i<n; i++){
   
   
		scanf("%d",&a[i]);
	}
	//输入指定数m和误差x
	scanf("%d %d",&m,&x);
	for(int i=0; i<n; i++){
   
   
		//判断数是否在误差范围内
		if(a[i]>=m-x && a[i]<=m+x)
			s++;
	}
	printf("%d",s);
	return 0;
}


二、全在其中(20分)
你设计了一个新的加密技术,可以用一种聪明的方式在一个字符串的字符间插入随机的字符串从而对信息进行编码。由于专利问题,我们将不会详细讨论如何在原有信息中产生和插入字符串。不过,为了验证你的方法,有必要写一个程序来验证原来的信息是否全在最后的字符串之中。
给定两个字符串s和t,你需要判断s是否是t的“子列”。也就是说,如果你去掉t中的某些字符,剩下字符将连接而成为s。
时间限制: 1000
内存限制: 65536
输入
输入包括多个测试样例。每一个都是由空格分隔的由字母数字ASCII字符组成的两个特定的字符串s和t。s和t的长度不超过10000。
输出
对于每个测试样例,如果s是t的“子列”,则输出“Yes”,否则输出“No"
样例输入

sequence subsequence
person compression
VERDl vivaVittorioEmanueleReDiltalia
caseDoesMatter CaseDoesMatter

样例输出

Yes
No
Yes
No
#include <stdio.h>
#include <string.h>
int main() 
<think>好的,我现在需要处理用户关于中国电子学会C++二级考试考点信息的查询。首先,我要回顾用户提供的引用内容,看看是否有相关的信息。引用1和引用2都提到了C++二级考试的相关内容,特别是引用1提到了考点分析,而引用2讨论了排序算法、vector和sort函数的使用。引用3虽然是一级考试的内容,但可能涉及基础知识点,可以作为参考。 用户明确询问的是二级考试的考点,所以需要从引用中提取相关信息。引用1提到“五、考点分析”,可能包括文件操作、数据结构、排序算法等。引用2详细说明了排序算法、vector的使用和自定义比较函数,这些都是二级考试的重要部分。此外,可能还需要覆盖面向对象的基础,如类和对象,以及动态内存管理,这些是C++的核心内容。 接下来,我需要确保回答的结构清晰,分点列出考点,并附上示例代码。同时,根据用户的要求,生成相关问题。需要检查每个考点是否在引用中有支持,比如文件操作在引用1中提到,排序算法在引用2中,而输入输出和循环在引用3中有所涉及。要确保引用的正确标注,例如在文件操作部分末尾添加[^1],在排序算法部分添加[^2]。 还要注意使用正确的LaTeX格式,行内公式用$...$,独立公式用$$...$$,但当前问题中可能不需要数学公式,所以重点放在代码块和结构上。回答需要用中文,并保持自然流畅。最后生成的相关问题要围绕考点,帮助用户进一步了解考试内容,比如优化方法、应用场景等。 总结,回答应包括:基本语法、文件操作、数据结构、排序算法、面向对象基础,每个部分配以示例代码和引用标注。然后列出相关问题,如优化方法、应用场景、动态数组使用等。确保所有信息准确,引用正确,符合用户的需求。</think>### 中国电子学会C++二级考试考点解析 根据中国电子学会CEIT)C++等级考试的要求,**二级考试**主要考查以下核心知识点: --- #### 1. **基础语法与程序设计结构** - **变量与数据类型**:掌握整型、浮点型、字符型、字符串(`string`)的定义与使用[^3]。 - **流程控制**:熟练使用条件语句(`if-else`)、循环语句(`for`、`while`)及逻辑运算符(如 `&&`、`||`)[^3]。 - **函数**:理解函数定义、参数传递(值传递、引用传递)及返回值。 ```cpp // 示例:函数实现两数交换(引用传递) void swap(int &a, int &b) { int temp = a; a = b; b = temp; } ``` --- #### 2. **文件操作与输入输出** - **文件流**:掌握文件读写操作(`ifstream`、`ofstream`)及文件打开模式(如 `ios::in`、`ios::out`)[^1]。 - **格式化输出**:使用 `cout` 配合 `setw`、`setprecision` 等控制输出格式[^2]。 ```cpp // 示例:读取文件内容并输出到屏幕 #include <fstream> using namespace std; ifstream fin("input.txt"); string line; while (getline(fin, line)) { cout << line << endl; } ``` --- #### 3. **数据结构算法** - **动态数组**:熟练使用 `vector` 容器进行元素的增删查改[^2]。 - **排序算法**:理解内置 `sort` 函数的使用,并能编写自定义比较逻辑。 ```cpp // 示例:使用sort对vector降序排序 #include <algorithm> #include <vector> vector<int> nums = {5, 3, 7, 1}; sort(nums.begin(), nums.end(), greater<int>()); ``` --- #### 4. **面向对象编程基础** - **类与对象**:掌握类的定义、成员变量/方法的声明与调用。 - **构造函数与析构函数**:理解对象的初始化与资源释放。 ```cpp // 示例:定义一个简单的类 class Student { private: string name; public: Student(string n) : name(n) {} void display() { cout << "Name: " << name << endl; } }; ``` --- #### 5. **动态内存管理** - **指针基础**:了解指针的定义、使用及内存分配(`new`/`delete`)。 - **动态数组**:通过指针创建动态数组并管理内存。 --- ### 备考建议 1. **重点练习算法题**:如排序、查找、字符串处理等[^2][^3]。 2. **熟悉标准库**:如 `vector`、`string`、`algorithm` 的常用方法[^2]。 3. **模拟题训练**:参考历真题(如20216月C++二级题)熟悉题型[^1]。 ---
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