SDUT 1126 软件工程

Merlin在软件工程大作业中寻找最优团队组合,以最大化每个成员的得分。通过合理分配任务和评估每个同学的能力,Merlin编写了一个程序来帮助确定最高可能得分。

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题目描述

Merlin的软件工程老师Max布置了开发一个软件的大作业。由于这是一个大型软件,所以单靠Merlin一个人不可能在预定时间内做完,必须与其他人合作。由于大家都要做这个作业,所以Merlin理所当然找他的同班同学,但是同班同学的能力是参差不齐的。全班都很明确,这个工程可以分为n个不同的部分,每个部分都是独立,并且每个人都有一定的能力完成其中一个部分。Merlin认为,自己应该去做项目经理的职位,把n个部分分配给若干个人,不同的部分可以分配给一个人或者多个人,但是一个部分只能分配给一个人。
 
Merlin的人缘很好,同学们都愿意与他合作。但是,每个人每个部分能够得到的分数是不同的,Merlin希望给每个人每个部分能够得到的分数一个估算(百分制),而能够得到的分数就是项目的个人部分的总和,最后求出平均值。即最后分数=每个部分的分数/n。面对众多的分数,Merlin已经害怕了,而且Merlin很懒,自己不想去做其中任何的一个部分,请你编写一个程序,帮助Merlin求出可以得到的最高分。

输入

第1行是一个正整数n(n≤1000),表示项目可以划分为n部分。
第2行是一个正整数m(m≤1000),表示全班一共有m个同学(不包括Merlin)。然后是m行n列的正整数,第i行j列正整数k(k≤100),表示同学i可以在项目中的第j部分获得分数k。

输出

只有一个实数。Merlin能够得到的最大分数,结果保留两位小数。

示例输入

5
5
90 90 90 85 90
90 85 90 90 85
90 90 85 90 90
90 90 90 90 85
85 90 85 90 90

示例输出

90.00
  1. #include <stdio.h>  
  2. int a[1003][1003];  
  3. int main()  
  4.   
  5. {  
  6.   
  7.   
  8.   
  9.     int i,j,k,n,m,max;  
  10.   
  11.     double l;  
  12.   
  13.     scanf("%d",&n);  
  14.   
  15.     scanf("%d",&m);  
  16.   
  17.     int sum=0;  
  18.   
  19.     for(i=0;i<m;i++)  
  20.   
  21.     {  
  22.   
  23.         for(j=0;j<n;j++)  
  24.   
  25.         {  
  26.   
  27.             scanf("%d",&a[i][j]);  
  28.   
  29.         }  
  30.   
  31.     }  
  32.   
  33.         for(j=0;j<n;j++)  
  34.   
  35.     {  
  36.   
  37.         max=a[0][j];  
  38.   
  39.         for(i=0;i<m;i++)  
  40.   
  41.         {  
  42.   
  43.             if(a[i][j]>max)  
  44.   
  45.                 max=a[i][j];  
  46.   
  47.         }  
  48.   
  49.         sum=sum+max;  
  50.   
  51.     }  
  52.   
  53.     l=(double)sum/n;  
  54.   
  55.     printf("%.2lf\n",l);  
  56.   
  57.     return 0;  
  58.   
  59. }  
  60.   
  61.    
### SDUT PTA 编程题解与在线评测系统使用说明 #### 关于SDUT PTA在线评测系统的概述 SDUT PTA(Programming Teaching Assistant)是一个面向学生学习编程的在线评测平台,主要用于支持山东理工大学计算机科学及相关专业的课程教学。该平台提供了丰富的练习题目以及自动化的测试机制,帮助学生巩固所学的知识并提升实际编程能力[^1]。 #### 如何使用SDUT PTA在线评测系统? 以下是关于如何有效利用SDUT PTA进行编程训练的关键要点: 1. **注册账号** 学生需通过学校指定的方式完成账户注册,并登录到对应的班级页面参与作业提交和考试活动。 2. **熟悉界面布局** 登录后可以看到左侧导航栏包含了“我的作业”、“公开试题”等功能模块;右侧则显示具体任务列表及其状态信息(未做/已交/得分情况)。点击某道题目可以查看其详细描述、样例输入输出以及其他提示内容[^2]。 3. **编写代码并调试** 对于像“计算1到n的和”的简单问题,可以直接采用如下C语言实现方式来解决: ```c #include<stdio.h> int main(){ int n, sum=0; scanf("%d",&n); for(int i=1;i<=n;i++) { sum +=i; } printf("%d\n",sum); return 0; } ``` 此段代码实现了基本的功能需求——读取用户输入的一个正整数值`n`,并通过循环累加得到最终的结果输出。 4. **提交解决方案** 完成本地开发环境中的编码工作之后,在网页端找到对应位置上传源文件或者直接粘贴文本框内的代码片段即可发起评测请求。注意遵循每道题目的特殊约束条件比如时间复杂度限制等规定。 5. **分析反馈结果** 提交完成后会迅速获得运行状况报告,如果存在错误,则应仔细阅读报错消息重新审视自己的逻辑是否存在漏洞再尝试修正直至完全正确为止。 #### 常见问题解答 对于初学者来说可能会遇到一些困惑之处,下面列举几个典型场景供参考: - 如果发现即使按照标准答案复制也得不到满分怎么办?可能是因为忽略了某些边界情形处理或者是格式化方面的小失误所致。 - 当面对较复杂的算法类挑战不知道从哪里下手时建议先梳理清楚思路画流程图辅助理解后再动手实践。 - 还有就是保持耐心多试几次不要轻易放弃因为每一次失败都是成长的机会! ###
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