第三周 课后实践：项目二——三角形类（2）

问题及代码：

#include<iostream>
#include<Cmath>
using namespace std;
class Triangle
{
public:
	void setA(double x)
	{
	    a=x;
	}
	void setB(double y)
	{
	    b=y;
	}
	void setC(double z)
	{
	    c=z;
	}
	double getA()
	{
	    return a;
	}
	double getB()
	{
	    return b;
	}
	double getC()
	{
	    return c;
	}
	bool isTriangle();
	double perimeter(void)//计算三角形的周长
	{
	    return a+b+c;
	}
	double area(void)//计算并返回三角形的面积
	{
	    double p=(a+b+c)/2;
	    return sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c));
	}
private:
	double a,b,c; //三边为私有成员数据
};

int main()
{
    Triangle tri1;	//定义三角形类的一个实例（对象）
    double x,y,z;
    cout<<"请输入三角形的三边：";
    cin>>x>>y>>z;
    tri1.setA(x);
    tri1.setB(y);
    tri1.setC(z);	//为三边置初值
    if(tri1.isTriangle())
    {
        cout<<"三条边为："<<tri1.getA()<<','<<tri1.getB()<<','<<tri1.getC()<<endl;
        cout<<"三角形的周长为："<< tri1.perimeter()<<'\t'<<"面积为："<< tri1.area()<<endl;
    }
    else
        cout<<"不能构成三角形"<<endl;
    return 0;
}

bool Triangle::isTriangle()
{
    return (a+b>c&&b+c>a&&a+c>b);
}

 

运行结果：

 

 

 

学习心得：

      之前忘记了判断是否能构成三角形的问题，然后看了老师的答案又翻看了上学期的内容，又复习了一遍bool的用法。