古早c语言练习

1. 题目：输入三个整数x,y,z，请把这三个数由小到大输出

#include<stdio.h>
main()
{
 int x,y,z,t;
 scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z);
 if(x>y){
  t=x;
  x=y;
  y=t;
 }
 if(x>z){
  t=x;
  x=z;
  z=t;
 }
 if(y>z){
  t=y;
  y=z;
  z=t;
 }
 printf("%d %d %d\n",x,y,z);
}

2.输出200以内的素数

格式：a, b, c, …d, e

#include<stdio.h>
main()
{
 int i,k,p,m=0;
 for(i=2;i<=100;i++){
  p=1; //用p来判断当前数是否是质数 ，p=1是质数,p=0不是质数
  for(k=2;k<i;k++){
   if(i%k==0){
    p=0;
    break;
   }
  }
  if(p==1){
   if(m!=0){
    printf("，"); 
   }
   printf("%d",i); 
   m++; 
  }
 }
 } 

3.打印出所有的“水仙花数”

“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：153是一个“水仙花数”，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方

#include <stdio.h>
#define fun(x) x*x*x
main()
{
 int i,num1,num2,num3,sum;
 num1 = 0;
 num2 = 0;
 num3 = 0;
 sum = 0;
 for(i=100;i<=999;i++)
 {
  num1 = i/100;
  num2 = i%100/10;
  num3 = i%100%10;
  sum = fun(num1)+fun(num2)+fun(num3);
  
  if(sum == i)
  {
   printf("%d,",i);
  }
 }
 
} 

4. 本题目要求计算下列分段函数f(x)的值：

当x = 0时，y = 0;

当x不等于0时， y = 1;

输入实数x

输出实数y

#include<stdio.h>
main()
{
 int x,y;
 scanf("%d",&x);
 if(x==0)
 {
  y=0;
 }
 else
 {
  y=1;
 }
 printf("%d",y);
} 

5

输出样例：

1

22

333

4444

55555

#include <stdio.h>
void pyramid( int n );
int main()
{
    int n;
    scanf("%d", &n);
    pyramid(n);
    return 0;
}
void pyramid( int n ){
    int i,j,k;
   for(i=1;i<=n;i++){
        for( j=1;j<=n-i;j++){
         printf(" ");
        }
        for(k=1;k<=i;k++){
            printf("%d",i);
            printf(" ");
        }
        printf("\n");
   }
}

6. 爬楼梯

假设你正在爬楼梯。需要 n 阶你才能到达楼顶。

每次你可以爬 1 或 2 级台阶。你有多少种不同的方法可以爬到楼顶呢？

注意：给定 n 是一个正整数。

示例 2：

输入： 2

输出： 2

示例 2：

输入： 3

输出： 3

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int climbStairs(int n) {
 int num1 = 1;
 int num2 = 2;
 int tep = 0;
 if (n <= 2)
 {
  return n;
 }
 else
 {
  for (int i = 2; i < n; i++)//从第三项开始， 第i项等于第i-1项加第i-2项
  {
   tep = num1 + num2;
   num1 = num2;
   num2 = tep;
  }
  return tep;
 }
}
int main()
{
 int n = 0;
 printf("请输入一个正整数：");
 scanf("%d", &n);
 int a = climbStairs(n);
 printf("%d\n", a);
 return 0;
}

7.写出尽量多对数组排序的方法

/冒泡 选择 数组 指针/