大一下第六周总结4.5

最近两周都在练习线性dp,感觉这部分有点困难,花了挺长时间的,但还是感觉没有太大的提高,费了九牛二虎之力才勉强把训练题ac了一半,也反映出了我很多的问题:

  • 题目是全英文的,阅读起来有难度

  • 对问题的理解和分析能力有欠缺
    很多问题拿过来一看,根本就没有思路,找不到突破口

  • 对老师讲过的题理解的不够透

  • 对一些小细节的处理不够好
    一些小细节有时会自动忽略,就导致在小问题上卡题

老师上节课结合自身学习经历给我们分享了线性dp的一些学习方法,主要就是多看题、多见识。在之后的时间里还得花费精力练习这部分的知识,针对我自己出现的问题进行提高训练。
线性dp的专项训练虽然结束了,但是我的学习还远远没有结束。

<think>好的,用户需要帮助提升雅思成绩到总分6.5,单项不低于6,写作要6.5。当前成绩两次考试情况:第一次听力4.5,阅读5.5,写作6,口语5.5;第二次听力5.5,阅读5.5,写作5.5,口语6。考试日期是45日,现在需要制定一个提升计划。 首先,用户的问题主要集中在如何在有限的时间内(约两个月)提高各科成绩。目标总分6.5,单项最低6,其中写作要6.5。当前各科波动较,尤其是听力和写作。听力从4.5提升到5.5,但还不够,需要至少6分。阅读两次都是5.5,需要到6。写作从6降到5.5,但目标要6.5,这需要重点突破。口语从5.5到6,保持住即可。 需要分析各科的弱点和提升空间。听力方面,用户可能有基础词汇不足或题型不熟悉的问题。阅读可能需要提高速度和定位信息的能力。写作的不稳定性需要关注,可能结构或任务回应方面有问题。口语已经达到6,但需保持稳定。 接下来,制定每日学习计划。听力每天精听,重点抓填空题和选择题,积累场景词汇。阅读每天练习,强化判断题和配对题,总结同义替换。写作需要重点突破,分析范文,加强逻辑和语法,找人批改。口语保持练习,优化Part 2和Part 3的回答,注意连贯性。 时间分配上,前四周夯实基础,中间三周强化训练,最后两周模考冲刺。重点抓听力和写作,尤其是听力的精听和写作的结构。注意每次模考后的错误分析,及时调整策略。 可能用户没有明确提到的是时间管理和答题技巧,这些也需要在计划中强调。同时,保持健康作息和心态调整也很重要,避免焦虑影响发挥。最后,确保用户了解评分标准,针对性地提升薄弱环节。</think>根据你两次考试成绩和目标分数(总分6.5,单项不低于6,写作6.5),结合45日的考试日期,建议按照以下计划重点突破(剩余约8周): **一、当前问题诊断** 1. 听力波动4.55.5):基础词汇辨音+题型适应性不足 2. 阅读停滞(5.55.5):定位速度/同义替换敏感度待提升 3. 写作不稳定(6→5.5→目标6.5):任务回应+逻辑衔接是隐患 4. 口语已达标(5.5→6):需保持稳定性 **二、每日学习安排(建议6-8小时)** ``` 上午(3h): 09:00-10:30 听力精听+场景训练(重点Section2/4) 10:45-12:00 阅读真题+错题分析(强化判断题/Matching) 下午(3h): 14:00-15:30 写作专项(小作文交替练) 15:45-17:00 口语话题库+录音自检(重点Part2串题) 晚上(2h): 19:30-20:30 听力泛听+语料库听写(第5/11章) 20:45-21:30 阅读同义替换整理+写作范文分析 ``` **三、重点突破策略** **听力(目标6+)** - 精听方法论:每天1个完整Section逐句听写,着重名词/数字听辨 - 第1遍:正常做题 - 第2遍:逐句暂停跟读(注意连读弱读) - 第3遍:补全漏听的介词/复数-s - 场景词汇强化(重点突破): ```python priority_scenes = ["academic_lecture", "tour_booking", "workplace_training"] # 按你错题分布调整 ``` **阅读(目标6+)** - 平行阅读法训练:严格控制每篇18分钟 - Step 1:2分钟预读所有题型+划定位词 - Step 2:按题型顺序同步推进(先做顺序题后乱序题) - 同义替换库建设(每日必做): ``` 原文:a sharp decline → 题干:sudden drop 原文:not feasible → 题干:impractical ``` **写作(目标6.5)** - 小作文重点句式(数据描述模板): ```latex $$ \text{占比表达} = \left\{ \begin{array}{ll} \text{"占据主导":} & \textit{accounted for the lion's share at...} \\ \text{"微小差异":} & \textit{marginal disparity between...} \end{array} \right. $$ ``` - 作文逻辑链构建(每日练1篇): ```mermaid graph TD A[观点] --> B(解释) B --> C{举例} C -->|学术场景| D[教育类案例] C -->|生活场景| E[媒体报道案例] ``` **口语(维稳6)** - Part 2故事矩阵法(用5个核心故事覆盖50+话题): ``` 人物类 → 旅行经历改编 物品类 → 科技产品+情感价值 事件类 → 团队合作/突发状况 ``` - Part 3衔接词升级: ```python ["Well, considering the broader implications,...", "From a socioeconomic perspective,..."] ``` **四、阶段检测安排** - 每周六模考(剑桥17-18) - 分数追踪表建议: ``` | 周数 | 听力 | 阅读 | 写作 | 口语 | |------|------|------|------|------| | W1 | 5.5 | 5.5 | 5.5 | 6 | | W4 | 6 | 6 | 6 | 6 | | W8 | 6.5 | 6.5 | 6.5 | 6 | ``` **特别提醒:** 1. 写作每3天需找专业批改(重点检查TR/CC) 2. 听力错题要区分是「词汇盲区」还是「注意力涣散」 3. 考前10天开始调整生物钟(早8点模考) 建议重点时间分配比例: ```latex $$ \text{听力} : \text{写作} : \text{阅读} : \text{口语} = 35\% : 30\% : 25\% : 10\% $$ ``` 坚持执行此方案,重点关注听力的精听质量与写作的逻辑性训练,预计可实现总分6.5(L6 R6 W6.5 S6)。注意考前一周减少新题量,重点复习错题本。
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