计算e
问题描述
利用公式e=1+ 1/1! + 1/2! + 1/3! + ... + 1/n!,编程计算e的近似值,直到最后一项的绝对值小于threshold(该项不包括在结果内),输出e的值并统计累加的项数。
个人总结
1. 循环遍历从1-n,直至1/n <threshold。用sum记录1/n的和
#include <iostream>
#include <iomanip>
#include <cmath>
using namespace std;
double jie(double n){
double i;
double sum=1;
for(i=n;i>=1;i--){
sum *= i;
}
return sum;
}
int main() {
double threshold;
double k;
double n=1;
int count=1;
double sum=1;
cin >> threshold;
if(threshold != 2){
k = 1/jie(n);
while( k >= threshold){
sum += k;
n++;
k = 1/jie(n);
count++;
}
}
else{
sum=0;
count =0;
}
cout << fixed << setprecision(6) << sum <<" "<< count;
return 0;
}
数字之和
问题描述
输入一个正整数,求这个正整数的各位数字之和。
个人总结
1. 拆卸法:将这个数字n从各个部位拆卸开来分别相加,用sum记录和,每拆卸一位,n/=10。
2. 转化法:将int n转化为string s,然后循环遍历s从头至尾,用int sum += s[i] - '0'
#include <iostream>
#include <iomanip>
#include <cmath>
using namespace std;
int main() {
int n;
int temp;
int sum;
while(cin >> n){
sum = 0;
if(n/10>0){
while(n > 0){
temp = n % 10;
sum += temp;
n = n / 10;
}
}else{
sum = n;
}
cout << sum << endl;
}
return 0;
}
繁殖问题
问题描述
有一家生化所,一月份引入一对新生的小白鼠。这对小白鼠生长两个月后,在第三、第四、第五个月各繁殖一对新小白鼠,在第六个月停止繁殖,在第七个月则死亡。新生的小白鼠也如此繁殖。问在第N个月时,活的小白鼠有多少对?
个人总结
1. 理清楚小鼠存活与死亡数的关系:每月存活数 = 上月存活数 + 本月新生数 - 本月死亡数
由a[i]数组存储i-1月小鼠存活的数量,由b[i]数组存储i-1月新生小鼠
手动推导前7个月的存活与新生数量后,就可以用公式
b[i]=b[i-2]+b[i-3]+b[i-4]
a[i]=a[i-1]-b[i-6]+b[i]输出
其实有点类似与动态规划,没想到递推公式还是特别难做的
#include <iostream>
#include <vector>
//#include <set>
#include <string>
//#include <cmath>
#include <algorithm>
#include <sstream>
//#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main()
{
int i,n,a[60]={1,1,2,3,5,7,10},b[60]={0,0,1,1,2,2,4};
while(cin >> n)
{
for(i=7;i<=n;i++)
{ b[i]=b[i-2]+b[i-3]+b[i-4];
a[i]=a[i-1]-b[i-6]+b[i];
}
cout << a[n-1] << endl;
}
return 0;
}
计算机英语翻译

为了给刺激制造符合逻辑的响应,一个智能体必须从接收他的传感器中“懂得”这种刺激。那就是(也就是说),一个智能体必须能够从传感器中创造的数据中精确的找到信息(提取信息),或者换句话说,一个智能体必须能够感知(具备感知能力)。在一些案例当中这是一个直观的过程。从一个gyroscope(陀螺仪)中获得的信号能够简单的解码(编码)到某种形式使得计算机能够compatible决定响应(便于计算响应的形式)。但素在另一些例子中(在其他情况下),精确的从输入的数据中找到信息是困难的。比如理解演讲(语音)和图片。相似的(同样),智能体必须能够去模拟出他们的一系列响应compatible with 执行器(智能体也必须能够以与其执行器兼容的方式规划响应)。这可能是一个直接的过程(简单的过程)或者可能需要一个智能体去模拟类响应(生成完整的语句作为响应),向完整的口语语句一样——意味着智能体必须创造演讲(具备语言生成能力)。相反的(因此),一些课题比如图片制作(图像处理与分析)或者分析,自然语言理解,和演讲生成都是领域内重要的研究内容。
stimuli v.刺激
in some case 在某些情况下
in other case 在其他情况下
gyroscope n.陀螺仪
compatible adj.兼容的
speech n.语音
in turn 因此
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