学习的道术

目录

学习的道=学习的思想：

主动学习+专攻

专攻：

思想建设：

key point :主动学习+专攻

学习的术：深度思维总结打法

总结什么？：知识点+解题思路

point:知识点：

way: 解题思路：

补充说明：

key point :知识点+解题思路

最终目的：把学习简化。

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学习的道=学习的思想：

主动学习+专攻

专攻：

        明白自己不会的地方+专攻一类题型，做题不在于多而在于精。

        抓重点，重要的是把自己不会的变成会的。

思想建设：

明白作业写不写不重要，题目有没有全部做完不重要，老师说不说自己不重要，作业写得字体漂不漂亮不重要，有没有用荧光笔勾勒整齐不整齐不重要，网课听不听完整不重要，错题本整理不整理好看不重要，这些看似重要的东西其实是最不重要。不要重复做垃圾东西，反而让产生垃圾的水平提高了，这是没有用的东西。

重要的是自己不会的东西有没有弄明白，如何做能让自己弄明白，如何能更高效的搞明白。

【专攻：一道题专攻一类题目】

        比如说：同类型题型做5道题总结，吃透题型，总结题型。

        总结什么，如何吃透？有没有相关的经验可以迁移？

【在思想上首先要有明确的思想建设，往下看如何做是术篇】

key point :主动学习+专攻

学习的术：深度思维总结打法

总结什么？：知识点+解题思路

point:知识点：

1. 识别知识点
2. 知识点是什么/如何找知识点：知识点最快的寻找方法就是一本书籍的目录，章节目录，公式，翻开书的目录就可以。

way: 解题思路：

1. 概括类型【...类/可以自己起名字】（原因类，措施类，极限类，几何类，速度类....）
2. 拆解答案过程：
   【理科】【步骤：找什么，运用什么定理公式，求什么，分为什么情况】对应概括提炼。
   
   【文科】：
   ·【纵横逻辑大法】 竖着找主体，横着找对象（关键词）+【同类归项大法】
   1.提炼的主体：对象（提取靠在前面的关键词，方便往后推后面的答案）
   2.。。。。
   3.。。。。
   ·【框架大法】
   政治框架：
   
3. 不断完善思路

补充说明：

好多本资料书，或者很厚一本的资料书，它大概率的价值是用来看的，看识别知识点有对应哪些题型（大大降低自己归类题型的难度），看这些题型的解题思路。它不是用来耕地式做题的，是用来动脑子帮助自己总结的工具。|| 另一个更高效的，有一定基础的，看”最终考试的试卷”，比如：中考试卷，高考试卷，研究生考试试卷，四级六级.....这种要参加的大型最终考试的试卷，这个要重点研究至少10年的卷子。

key point :知识点+解题思路

做完题，留在脑子里的是思路，是框架，是套路，是模板。

最终目的：把学习简化。

早晚回顾  *6