学习的道术

目录

学习的道=学习的思想:

主动学习+专攻

专攻:

思想建设:

key point :主动学习+专攻

学习的术:深度思维总结打法

总结什么?:知识点+解题思路

point:知识点:

way: 解题思路:

补充说明:

key point :知识点+解题思路

最终目的:把学习简化。


学习的道=学习的思想:

主动学习+专攻

专攻:

        明白自己不会的地方+专攻一类题型,做题不在于多而在于精。

        抓重点,重要的是把自己不会的变成会的。

思想建设:

明白作业写不写不重要,题目有没有全部做完不重要,老师说不说自己不重要,作业写得字体漂不漂亮不重要,有没有用荧光笔勾勒整齐不整齐不重要,网课听不听完整不重要,错题本整理不整理好看不重要,这些看似重要的东西其实是最不重要。不要重复做垃圾东西,反而让产生垃圾的水平提高了,这是没有用的东西。

重要的是自己不会的东西有没有弄明白,如何做能让自己弄明白,如何能更高效的搞明白。

【专攻:一道题专攻一类题目】

        比如说:同类型题型做5道题总结,吃透题型,总结题型。

        总结什么,如何吃透?有没有相关的经验可以迁移?

【在思想上首先要有明确的思想建设,往下看如何做是术篇】

key point :主动学习+专攻

学习的术:深度思维总结打法

总结什么?:知识点+解题思路

point:知识点:

  1. 识别知识点
  2. 知识点是什么/如何找知识点:知识点最快的寻找方法就是一本书籍的目录,章节目录,公式,翻开书的目录就可以。

way: 解题思路:

  1. 概括类型【...类/可以自己起名字】(原因类,措施类,极限类,几何类,速度类....)
  2. 拆解答案过程:
    【理科】【步骤:找什么,运用什么定理公式,求什么,分为什么情况】对应概括提炼。

    【文科】:
    ·【纵横逻辑大法】 竖着找主体,横着找对象(关键词)+【同类归项大法
    1.提炼的主体:对象(提取靠在前面的关键词,方便往后推后面的答案)
    2.。。。。
    3.。。。。
    ·【框架大法】
    政治框架:
  3. 不断完善思路

补充说明:

好多本资料书,或者很厚一本的资料书,它大概率的价值是用来看的,看识别知识点有对应哪些题型(大大降低自己归类题型的难度),看这些题型的解题思路。它不是用来耕地式做题的,是用来动脑子帮助自己总结的工具。|| 另一个更高效的,有一定基础的,看”最终考试的试卷”,比如:中考试卷,高考试卷,研究生考试试卷,四级六级.....这种要参加的大型最终考试的试卷,这个要重点研究至少10年的卷子。

key point :知识点+解题思路

做完题,留在脑子里的是思路,是框架,是套路,是模板。

最终目的:把学习简化。

早晚回顾  *6

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