计育韬:关注后才能阅读全文?SVG模拟实现!

计育韬老师探讨了一个需求:设计一种点开文章后需关注公众号才能阅读完整内容的功能。他通过开发者视角提出创意方法,强调创意往往源于对既有规则的挑战。在教学中,他鼓励学生尝试极限编程,即使初始代码可能不完美。

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计育韬老师昨天在一个编辑器用户群闲聊,遇到上述这个有趣的需求:


想问问,有没有那种点文章看一半,然后要关注公众号才能看全文的功能,并不是基于付费功能。

对于一个运营行家来说,会下意识地反应「这不可行」。但如果从开发者视角再深入一步思考——即便严格逻辑层不可行,我们依然可以通过一定形式去模拟并着力引导提升转化率。因而基于双层触发,计育韬老师构建了上述这个基础的模型演示,后续将视情况授权至编辑器方应用。

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实现的技术方法已经梳理在了上方的交互画面内,而我们不禁会思考的是「创意何来」的方法论问题。小杨说,“就是不会才有创造力,太会就被框死了”。目前计育韬老师在带一些高校学生时候,代码野蛮写法并不会被他绝对禁止,除非是「跑不通」才会进行介入修改。

创意源自不屈,甚至可能源自无知。我们无法自证我们所知的规则是否是客观规则的极限,那么不妨首先将自己已知的规则推向极限。

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