第一篇博客想说一下文化课

第一篇博客想说一下文化课的低谷

不知是否是每一个人都要经历一个低谷期后才能继续前进。最近的文化课就像是跌入了谷底，十分迷茫与无力。找不到属于自己的状态与手感，特别是数学，自信满满地去考试，去直接落入的谷底。

有一个词在信息学上是信息的获取，在文学上说的是学习。每一个人都有属于自己前进的姿态，但有时走着走着便进入了雾中，无从适应，无从改变，像无头苍蝇一样乱窜。

在初一上学期便是一个迷茫的时期。当八科一起向你涌来时，乱得像头上的星星。不过靠着语数英的支撑，勉勉强强进了前十。

初一下学期便开始稳定下来。认识了一大堆巨佬（XX，优化大师高某，苏宁易购等），与他们产生了交集，向他们学习了一堆学习方法后，开始有了与他们一拼的能力，虽说每次对答案时都是尴尬的笑笑做回应。魔咒一般，在期末考前，总分在799左右徘徊（满分860），总上不了800。

初二上应该是高光时期，状态出奇的好，很多事都顺理成章一般的取得了自己的预期，期末时竟有910（满分960）的高分。

但人却是一种会骄傲自大的动物，初二下这一学期，看着身边的人超越自己，想改变却无从下手，最近几次考试接连失利。若只有一次，那么偏偏自己说是粗心等问题倒还可以，但越来越差便是学习产生了巨大的漏洞。心态一直飘得很，静不下心来学习，也学不进心里。

总结一下这几次“自我评估”产生的问题：
1.读题产生了巨大问题。看题时跳读，漏读；
2.时间分配不均衡，检查时间少得很；
3.能力问题，如：
（1）语文关于选择题把握低，十分比重非常大（文言文）；作文抓不住重点；
（2）数学细节问题没有注意，分类讨论没有分到，旋转最值问题方法积累不够；
（3）英语阅读题细节把握不了，主旨类问题理解不到；
（4）物理基础知识不过关，同时浮力学得像屎一样 很差。

总说，仰望星空的人终将归于星空。无论如何，永不放弃。幕后未知的瑰丽仍静待探寻，于是路上忘却孤独，改变自我后勇往前行。

最后，预祝期中考试可以逃出瓶颈期，突破，前行。