学生成绩管理系统(C语言)

这是一个使用C语言编写的学生成绩管理系统,包括初始化、输入、输出、查找、排序和插入功能。系统通过链表结构存储学生信息,支持按姓名和平均分进行操作。

摘要生成于 C知道 ,由 DeepSeek-R1 满血版支持, 前往体验 >

#include<stdio.h>
#include<malloc.h>
#include<string.h>
typedef struct Student
{
 int no;
 char name[10];
 float score[3];  //three scores
 float average;  //average score
 struct Student *next;
}Student;

void Initial(Student *p)
{
 p=(Student*)malloc(sizeof(Student));//the head of the linklist
 p->next=NULL;
}
void Input(Student *p)
{
 Student *stu=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 printf("学号:"); scanf("%d",&stu->no);
 printf("姓名:"); scanf("%s",stu->name);
 printf("成绩1:"); scanf("%f",&stu->score[0]);
 printf("成绩2:"); scanf("%f",&stu->score[1]);
 printf("成绩3:"); scanf("%f",&stu->score[2]);
 stu->average=(stu->score[0]+stu->score[1]+stu->score[2])/3;
 stu->next=NULL;
 Student *ps=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 ps=p;
 while(ps->next)
  ps=ps->next;
 ps->next=stu;
 //free(ps);
}

void Output(Student *p)
{
 Student *ps=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 ps=p->next;
 printf("学号\t姓名\t成绩1\t成绩2\t成绩3\t平均分\n");
 while(ps!=NULL)
 {
  printf("%d\t",ps->no);
  printf("%s\t",ps->name);
  printf("%.1f\t",ps->score[0]);
  printf("%.1f\t",ps->score[1]);
  printf("%.1f\t",ps->score[2]);
  printf("%.1f\t\n",ps->average);
  ps=ps->next;  
 }
 free(ps);
}
void Find(Student *p)
{
 Student *ps=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 ps=p->next;
 char name[10];
 printf("输入要查询的学生姓名:");
 scanf("%s",name);
 while(strcmp(ps->name,name)!=0) //相同时为0
  ps=ps->next;  
 
 printf("学号\t姓名\t成绩1\t成绩2\t成绩3\t平均分\n");
 printf("%d\t",ps->no);
 printf("%s\t",ps->name);
 printf("%.1f\t",ps->score[0]);
 printf("%.1f\t",ps->score[1]);
 printf("%.1f\t",ps->score[2]);
 printf("%.1f\t\n",ps->average);
 
}
void swap(Student *p1, Student *p2) //swap two nodes for sorting
{
 Student *temp=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 temp->no=p1->no;
 strcpy(temp->name,p1->name);
 temp->score[0]=p1->score[0];
 temp->score[1]=p1->score[1];
 temp->score[2]=p1->score[2];
 temp->average=p1->average;
 
 p1->no=p2->no;
 strcpy(p1->name,p2->name);
 p1->score[0]=p2->score[0];
 p1->score[1]=p2->score[1];
 p1->score[2]=p2->score[2];
 p1->average=p2->average;
 
 p2->no=temp->no;
 strcpy(p2->name,temp->name);
 p2->score[0]=temp->score[0];
 p2->score[1]=temp->score[1];
 p2->score[2]=temp->score[2];
 p2->average=temp->average;

 free(temp);
}
void Sort(Student *p) //sort by average
{
 Student *p1=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 Student *p2=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 p1=p->next;
 while(p1)
 {
  float avg=p1->average;
  p2=p1->next;
  while(p2)
  {
   if( avg< (p2->average))
   {
    swap(p1,p2);
    avg=p2->average;
   }
   p2=p2->next;
  }
  p1=p1->next;
 }
}
void Insert(Student *p)
{
 printf("按平均分高低插入数据!\n"); 
 Student *stu=(Student*)malloc(sizeof(Student));//the data being inserted
 
 printf("学号:"); scanf("%d",&stu->no);
 printf("姓名:"); scanf("%s",stu->name);
 printf("成绩1:"); scanf("%f",&stu->score[0]);
 printf("成绩2:"); scanf("%f",&stu->score[1]);
 printf("成绩3:"); scanf("%f",&stu->score[2]);
 stu->average=(stu->score[0]+stu->score[1]+stu->score[2])/3;
 stu->next=NULL;
 
 Student *p1=(Student*)malloc(sizeof(Student));//temp
 p1=p;
 while(p1->next && ((p1->next)->average) >(stu->average))
  p1=p1->next;
 //p1=p1->next;
 stu->next=p1->next;
 p1->next=stu;

}
void Menu(Student *p)
{
 int select;
 printf("您好,欢迎使用学生成绩管理系统!\n");
 printf("1:输入学生成绩数据\n2:输出全部学生信息\n3:按姓名查找学生记录\n4:按平均成绩进行排序\n5:按平均成绩高低插入数据\n6:退出\n");
 scanf("%d",&select);
 while(select<=6 && select>0)
 {
  switch(select)
  {
   case 1: Input(p);break;
   case 2: Output(p);break;
   case 3: Find(p);  break;
   case 4: Sort(p); break;
   case 5: Insert(p); break;
   case 6: printf("成功退出,欢迎再次使用!\n"); return ; break;
  }
  printf("1:输入学生成绩数据\n2:输出全部学生信息\n3:按姓名查找学生记录\n4:按平均成绩进行排序\n5:按平均成绩高低插入数据\n6:退出\n");
  scanf("%d",&select);
 }
 
}
int main()
{
 Student *head=(Student*)malloc(sizeof(Student));
 Menu(head);
}

一、题目: 学生成绩管理系统 二、目的与要求 1. 目的: (1)基本掌握面向过程程序设计的基本思路和方法; (2)达到熟练掌握C语言的基本知识和技能; (3)能够利用所学的基本知识和技能,解决简单的程序设计问题 2. 要求 基本要求: 1.         要求利用C语言面向过程的编程思想来完成系统的设计; 2.       突出C语言的函数特征,以多个函数实现每一个子功能; 3.         画出功能模块图; 4.         进行简单界面设计,能够实现友好的交互; 5.         具有清晰的程序流程图和数据结构的详细定义; 6.       熟练掌握C语言对文件的各种操作。 7.       用链表实现各种操作,信息结果保存到文件中。 创新要求: 在基本要求达到后,可进行创新设计,如系统用户功能控制,对管理员级和一般级别的用户系统功能操作不同 三、信息描述 有关该系统基本信息的描述,如:学号、姓名、系别、班级和所选科目及各科成绩等。 四、功能描述 1.       学生基本信息及成绩所选科目成绩的录入。 2.       基本信息的查询(分系、班级;分科目)与修改。 3.       对每系或每班各科成绩进行分析(即求单科平均成绩、及格率和优秀率); 4.       对所开课程的成绩分析(求其平均成绩,最高分和最低分); 5.       对学生考试成绩进行排名(单科按系别或班级进行排名,对每一个班级,同一学期学生总体成绩进行排名,并显示各科成绩信息) 五、解决方案 1.       分析程序的功能要求,划分程序功能模块。 2.       画出系统流程图。 3.       代码的编写。定义数据结构和各个功能子函数。 4.       程序的功能调试。 5.       完成系统总结报告以及使用说明书 六、进度安排 此次课程设计时间为两周,分四个阶段完成: 1.       分析设计阶段。指导教师应积极引导学生自主学习和钻研问题,明确设计要求,找出实现方法,按照需求分析、总体设计、详细设计这几个步骤进行。 2.       编码调试阶段:根据设计分析方案编写C代码,然后调试该代码,实现课题要求的功能。 3.       总结报告阶段:总结设计工作,写出课程设计说明书,要求学生写出需求分析、总体设计、详细设计、编码、测试的步骤和内容。 4.       考核阶段。 七、撰写课程设计报告或课程设计总结 课程设计报告要求: 总结报告包括需求分析、总体设计、详细设计、编码(详细写出编程步骤)、测试的步骤和内容、课程设计总结、参考资料等,不符合以上要求者,则本次设计以不及格记。 八、参考资料  《C语言程序设计教程》   网上相关资料(....略)
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