（少儿编程）关于讲解C++函数（认识，了解）的思考与总结

在下陈平安

已于 2025-02-10 16:40:07 修改

阅读量152

点赞数

CC 4.0 BY-SA版权

分类专栏：少儿编程文章标签： c++ 青少年编程

于 2025-02-10 16:29:12 首次发布

本文链接：https://blog.youkuaiyun.com/HelloKittyTom/article/details/145552729

少儿编程专栏收录该内容

7 篇文章

订阅专栏

前言：

在少儿编程中，讲解函数的概念时，需要将复杂的概念简化，并通过生动有趣的例子和互动方式来帮助孩子理解。以下是一个适合少儿的函数讲解思路和示例：

用生活中的例子引入函数的概念：

目标：让孩子理解函数是一个“可以重复使用的工具”。

例子：

告诉孩子，函数就像是一个“魔法盒子”，你给它一些东西（输入），它就会做一些事情，然后给你一个结果（输出）。
比如，妈妈每天做早餐的过程可以看作一个“函数”：
- 输入：鸡蛋、面包、牛奶
- 输出：做好的早餐

互动：

问孩子：“如果你有一个魔法盒子，你想让它帮你做什么呢？”（比如：画画、计算、唱歌等）

用简单的代码演示函数：

目标：让孩子直观地看到函数的作用。

例子：

使用图形化编程工具（如Scratch）或简单的Python代码来演示函数。

Scratch示例：

创建一个“画正方形”的函数。
让孩子点击函数，观察小猫画出一个正方形。
告诉孩子：“每次调用这个函数，小猫都会画一个正方形，这就是函数的作用！”

Python示例：

# 定义一个函数：画正方形
def draw_square():
    print(" ------ ")
    print("|       |")
    print("|       |")
    print(" ------ ")

# 调用函数
draw_square()

互动：

让孩子修改函数的内容，比如把正方形改成三角形，观察变化。

讲解函数的输入和输出：

目标：让孩子理解函数可以有输入参数和返回值。

例子：

用“加法计算器”作为例子：
- 输入：两个数字
- 输出：它们的和

Scratch示例：

创建一个函数，输入两个数字，输出它们的和。
让孩子输入不同的数字，观察结果。

Python示例：

# 定义一个加法函数
def add(a, b):
    return a + b

# 调用函数
result = add(3, 5)
print("3 + 5 =", result)

互动：

让孩子尝试修改输入的数字，看看结果如何变化。

用游戏化的方式练习函数：

目标：通过游戏或任务让孩子动手实践。

例子：

任务1：编写一个函数，让角色（如小猫）画一个五角星。
任务2：编写一个函数，计算两个数的乘积。
任务3：编写一个函数，打印出孩子的名字和年龄。

互动：

让孩子自己设计一个函数，并分享给其他小朋友。

强调函数的好处：

目标：让孩子理解为什么要用函数。

例子：

告诉孩子，函数就像是一个“工具箱”，可以让我们
- 避免重复：不用每次都写同样的代码。
- 让代码更清晰：把复杂的事情分成小块，更容易理解。
- 方便修改：只需要改函数里的代码，所有用到它的地方都会变。

互动：

问孩子：“如果你要画10个正方形，你会怎么做？”（引导孩子理解函数可以避免重复劳动）

进阶：函数的嵌套和组合：

目标：让孩子理解函数可以调用其他函数。

例子：

用“画房子”作为例子：
- 先定义一个“画正方形”的函数。
- 再定义一个“画三角形”的函数。
- 最后定义一个“画房子”的函数，调用“画正方形”和“画三角形”。

Python示例：

# 画正方形
def draw_square():
    print(" ------ ")
    print("|       |")
    print("|       |")
    print(" ------ ")

# 画三角形
def draw_triangle():
    print("   /\\   ")
    print("  /  \\  ")
    print(" /____\\ ")

# 画房子
def draw_house():
    draw_square()
    draw_triangle()

# 调用函数
draw_house()