计算机毕业设计springboot高校校医系统386109【附源码+数据库+部署+LW】

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对健康的关注度越来越高。在高校中，学生是一个特殊的群体，他们的身体健康直接关系到他们的学习和成长。然而，由于高校学生数量众多，校医院的工作压力也越来越大。传统的校医系统往往存在一些问题，如预约不便、信息不透明等，这给学生就医带来了困扰。因此，开发一套高效、便捷的校医系统势在必行。

选题意义： 设计并实现一套基于Spring Boot的高校校医系统具有重要的意义。首先，该系统可以提供在线预约服务，学生可以通过系统方便地预约就医时间，避免了排队等待的繁琐过程，提高了就医效率。其次，系统可以提供医生排班信息和医疗资源的共享，学生可以及时了解到医生的出诊时间和医疗设备的使用情况，提前做好准备。此外，系统还可以提供健康资讯和医疗知识的分享，帮助学生更好地了解和保护自己的健康。最后，通过对系统数据的统计和分析，可以为学校提供决策支持，优化医疗资源的配置和管理，提高学生的就医满意度。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

前端Vue：用于构建交互式用户界面。

后端Java开发语言：使用Java作为后端开发语言。

Spring Boot框架：作为快速开发框架，替代了SSM框架，提供自动配置、快速构建等功能。

MySQL 5.7数据库：用于数据存储和管理。

使用Spring Boot，你可以通过依赖管理和自动配置来减少手动配置工作，并使用Spring框架的各种功能，如依赖注入、面向切面编程等。同时，Spring Boot还提供了用于构建RESTful API、集成测试和部署的工具和插件，使得开发过程更加高效和便捷。

管理员需求分析

管理员端的功能主要是开放给系统的管理人员使用，能够对用户的信息进行管理，包括对学生管理、医生管理、科室管理、在线留言管理、医生预约管理、门诊病历管理、药品信息管理、订单信息管理、体检结果管理、健康知识管理、系统管理进行查看，修改和删除、新增等，对系统整体运行情况进行了解。

管理员用例分析图，如图3-1所示。

 

 

图3-1管理员用例分析图

3.3.2学生需求分析

学生的功能主要是对个人账号和密码进行更新管理，对系统首页、个人中心、 医生管理、在线留言管理、医生预约管理、门诊病历管理、药品信息管理、订单信息管理、体检结果管理、健康知识管理、系统管理进行查询详情操作。

学生用例分析图，如图3-2所示。

 

 

图3-2学生用例分析图

3.3.3医生需求分析

医生的功能主要是对个人账号和密码进行更新管理，对系统首页、个人中心、在线留言管理、医生预约管理、门诊病历管理、体检结果管理、健康知识管理、系统管理进行查询详情操作。

医生用例分析图，如图3-3所示。

 

 

图3-3医生用例分析图

3.4系统流程分析

在本系统，非本系统的用户要想进行高校校医就要注册本系统，登录时需要填写相应的资料，如有使用者，则会显示使用者名称已经存在，请再次键入使用者名称的提示框，若使用者不存在，则填写密码、确认密码等资料，并由系统判定密码与确认密码相符，确认无误后，填写使用者所填写的资料，即可进行登记。而且，为了保证系统的安全，只有在登录了本系统以后，才能进入系统后台操作。该系统的工作流程见图3-4。

 

 

图3-4 程序流程图

4系统设计

4.1功能模块设计

对本系统进行全面的系统功能的分析，可以得出基于Spring boot的高校校医系统的功能模块图，如图4-1所示。

图4-1 系统功能模块图

 

4.2数据库设计

4.2.1数据库设计原则

要学习程序设计，如果你想了解数据库管理系统或根据要求开发的系统接口，你必须创建一个数据库管理系统模型来存储数据。这样，当您在应用程序编程过程中，就不需要将信息加载到操作系统页面，从而提高整个系统的工作效率。信息库管理系统中存储着许多数据，应该说是管理信息系统建设的中心和基础。信息库管理系统还为管理信息系统的建设提供了添加、删除、更改和搜索的操作功能，使管理信息系统建设能够快速查询所需的数据，而不是直接从程序代码中查找。信息库管理系统通过按照特定的方法将信息表的各个组成部分组合起来，准确地组合、分类并构成信息库管理体系。

4.2.2系统E-R图

本毕业设计的E-R图描述了在系统中各个实体之间的联系，以下是对部分主要的关键实体E-R如下：

医生信息实体E-R图如下图4-2所示。

 

图4-2医生信息实体E-R图

学生信息实体E-R图如下图4-3所示。

 

图4-3学生信息实体E-R图

在线留言实体E-R图如下图4-4所示。

 

图4-4在线留言实体E-R图

医生预约实体E-R图如下图4-5所示。

 

图4-5医生预约实体E-R图

管理员功能模块

管理员登录，通过登录页面填写用户名和密码等信息，选择角色进行登录操作，如图5-1所示。

 

图5-1管理员登录界面图

管理员登录进入高校校医系统可以查看系统首页、个人中心、学生管理、医生管理、科室管理、在线留言管理、医生预约管理、门诊病历管理、药品信息管理、订单信息管理、体检结果管理、健康知识管理、系统管理等功能进行详细操作，如图5-2所示。

 

图5-2管理员功能界面图

管理员点击学生管理；在学生管理页面通过输入学号、学生姓名、头像、性别、年龄、联系方式等信息，进行查询，新增或删除学生信息等操作；如图5-3所示。

 

图5-3学生管理界面图

管理员点击医生管理；在医生管理页面通过输入医生工号、医生姓名、头像、性别、科室等信息，进行查询，新增或删除医生信息等操作；如图5-4所示。

 

图5-4医生管理界面图

管理员点击科室管理；在科室管理页面通过输入科室等信息，进行查询，新增或删除科室信息等操作；如图5-5所示。

 

图5-5科室管理界面图

管理员点击在线留言管理；在在线留言管理页面通过对留言内容、医生工号、医生姓名、科室、留言时间、学号、学生姓名、联系方式、回复等信息，进行查询，新增或删除在线留言等操作；如图5-6所示。

 

图5-6在线留言管理界面图

管理员点击医生预约管理；在医生预约管理页面通过对预约编号、医生工号、医生姓名、科室、预约时间、学号、学生姓名、联系方式、审核回复、审核状态等信息，进行查询，新增或删除医生预约等操作；如图5-7所示。

 

图5-7医生预约管理界面图

管理员点击门诊病历管理；在门诊病历管理页面通过对预约编号、学号、学生姓名、主诉、既往史、药敏史、临床诊断、医疗费用、诊断时间、医生工号、医生姓名、是否支付等信息，进行查询，新增或删除门诊病历等操作；如图5-8所示。

 

图5-8门诊病历管理界面图

管理员点击药品信息管理；在药品信息管理页面通过对药品编号、药品名称、药品图片、剂型、生产日期、保持期、药品价格、数量等信息，进行查询，新增或删除药品信息等操作；如图5-9所示。

 

图5-9药品信息管理界面图

管理员点击订单信息管理；在订单信息管理页面通过对订单编号、药品名称、药品图片、药品价格、数量 、总金额、学号、学生姓名、联系方式、是否支付等信息，进行查询，新增或删除订单信息等操作；如图5-10所示。

 

图5-10订单信息管理界面图

5.2  学生功能模块

学生登录，通过登录页面填写用户名和密码等信息，选择角色进行登录操作，如图5-11所示。

 

图5-11学生登录界面图

学生登录进入高校校医系统可以查看系统首页、个人中心、 医生管理、在线留言管理、医生预约管理、门诊病历管理、药品信息管理、订单信息管理、体检结果管理、健康知识管理、系统管理等功能进行详细操作，如图5-12所示。

 

图5-12学生功能界面图

学生点击医生管理；在医生管理页面通过对医生工号、医生姓名、头像、性别、科室等信息，进行查询医生信息等操作；如图5-13所示。

 

图5-13医生管理界面图

5.3  医生功能模块

医生登录，通过登录页面填写用户名和密码等信息，选择角色进行登录操作，如图5-14所示。

 

图5-14医生登录界面图

医生登录进入高校校医系统可以查看系统首页、个人中心、在线留言管理、医生预约管理、门诊病历管理、体检结果管理、健康知识管理、系统管理等功能进行详细操作，如图5-15所示。

 

图5-15医生功能界面图

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。