Codeforces好题训练1

该博客是CF题解,涵盖Kuroni系列多道题目。包括求两序列排列使和不同、括号序列删除子串的最少操作、数组元素差绝对值乘积取模、交互题、构造满足特定条件数组等题目,还运用抽屉原理等知识解题。

此处是CF题解 

A - Kuroni and the Gifts

题意:两个长度为n的序列,每个数字各不相同,求一种排列方式,使ai+bi的值不同

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 1010;
int a[N],b[N];
int n,m;
int main()
{
    ios::sync_with_stdio(false);
    cin>>m;
    while(m--)
    {
        cin>>n;
        for(int i = 1;i <= n;i++)cin>>a[i];
        for(int i = 1;i <= n;i++)cin>>b[i];

        sort(a+1,a+n+1);
        sort(b+1,b+n+1);

        for(int i = 1;i <= n;i++)cout<<a[i]<<" ";
        cout<<endl;
        for(int i = 1;i <= n;i++)cout<<b[i]<<" ";
        cout<<endl;
    }

    return 0;
}

B - Kuroni and Simple Strings

题意:每次可以删除其形如 () 或 (()) 等形式的子串,子串可以不连续,求最少操作多少次,以及操作方案,使括号序列不再包含这样形式的子串。

思路:

我们可以用双指针,左指针以左括号为结束条件,右指针以右括号为结束条件

从前扫遇到’)’ i++;
从后扫遇到’(’ j–;

这里我用a[ ]表示操作

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 1010;
char s[N];
int a[N];
int sum = 0;
int flag = 0;
int main()
{
    scanf("%s",s+1);
    int n = strlen(s+1);
    for(int i = 1;i <= n;i++)
    {
        if(s[i] == '(')
        {
            a[i] = 1;
        }
        if(s[i] == ')')
        {
            a[i] = 2;
        }
    }
    int i = 1,j = n;
    while(1)
    {
        while(i <= j && (a[i] == 2))i++;
        while(i <= j && (a[j] == 1))j--;//注意这里

        if(i >= j)break;
 
        a[i] = a[j] = -1;
        flag = true;
        sum += 2;
        i++,j--;
    }

    if(flag)
    {
      printf("1\n%d\n",sum);
      for(int i = 1;i <= n;i++)
      if(a[i] == -1)printf("%d ",i);
    }
    else {printf("0\n");}
    
    return 0;
}

C - Kuroni and Impossible Calculation

题意:给定一个数组,让你求所有元素两个之间差的绝对值的乘积,最后mod m

经典数学题

小学奥数有个叫抽屉原理

就是说
如果有n个数(n>m),必定有两个数是同模的。
也就是说必定有两个数对m取模值是相同的。

证明
对m取模以后,剩下的数是0,1,2,3,4,m-2,m-1,一共只有m种情况,如果有m+1个数,那必定有两个数是同模的。
我们再回过头看这个题,很容易发现,当(n>m)的时候,必定有两个数同模,也就是说这两个数相减以后肯定是m的倍数,如果是m的倍数,那最终结果对m取模肯定是0

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 1e7+10;
#define ll long long
const int MOD = 1e9+10;
int n,m;
ll a[N];
int main()
{
    cin>>n>>m;
    for(int i = 1;i <= n;i++)
    {
        cin>>a[i];
    }

    if(n > m)
    {
        cout<<"0"<<endl;
        return 0;
    }
    else 
    {
        ll ans = 1;
        for(int i = 1;i <= n;i++)
        {
            for(int j = i+1;j <= n;j++)
            {
                ans = (ans) * (abs(a[i] - a[j]))%m;
            }
        }
        cout<<ans<<endl;
    } 
    return 0;
}

D - Kuroni and the Celebration

交互题

E - Kuroni and the Score Distribution

构造题

题意:

给定数字n和m。让我们构造出一个大小为n的正整数数组ans。有两个条件:

  1. 数组必须是一个严格递增数组,而且数组中的数不能超过1e9。
  2. 数组必须包含m个三元组其中三元组(i,j,k)要满足 ans[i]+ans[j] = ans[k],(1≤i<j<k≤n)

F - Kuroni and the Punishment

  

<think>嗯,用户想要寻找适合Codeforces新手的目列表推荐。首先,我需要回忆一下Codeforces目分类和难度分级。通常,Codeforces目难度从A开始递增,A通常是最简的,适合新手。但可能用户需要更具体的指导,比如按主或技巧分类的目列表。 然后,我应该考虑用户可能的真实需求。作为新手,他们可能需要先掌握基本的数据结构、算法和编程基础,比如循环、条件语句、数组处理、字符串操作等。因此,推荐的目应该覆盖这些基础内容,并且难度适中,避免太复杂的问导致挫败感。 接下来,我需要回忆或查找一些经典的适合新手的目。比如,Problem 4C Registration system,这是一个处理字符串和哈希映射的目,非常适合练习基本的数据结构应用。另外,Problem 71A,处理字符串缩写,也是一个常见的入门。其他像Problem 1A(数学计算)、Problem 158A(数组处理)、Problem 118A(字符串处理)都是常见的新手。 还要考虑到不同知识点的覆盖,比如数学问、贪心算法、简动态规划等。例如,Problem 50A(棋盘覆盖问)涉及数学和贪心策略,Problem 266B(队列操作)涉及模拟和基本算法思路。 然后,我需要验证这些目的难度是否确实适合新手。比如,查看这些目的通过率和标签,确认它们通常被归类为Div.2 A或B,或者是教育轮次的早期目。此外,可能需要推荐一些在线资源或整理好的,比如Codeforces的官方分类或用户整理的入门列表,这样用户可以系统地练习。 用户可能还需要一些学习建议,比如如何逐步提升,如何利用解和讨论区,或者如何参加比赛。因此,在回答中加入这些建议会更有帮助。同时,要确保推荐的具体目都有正确的编号和链接,方便用户查找。 最后,确保回答结构清晰,分点列出推荐的目,并简要说明每个目的考察点和难度,让用户一目了然。还要检查是否有遗漏的重要知识点,比如排序、搜索等基础算法,如果有的话需要补充进去。同时,提醒用户多练习和参加比赛,这是提升的关键。</think>### Codeforces新手目推荐指南 #### 一、基础编程能力训练 1. **Problem 4C: Registration system** 考察哈希表应用,学习处理字符串计数问目要求为重复用户名自动添加序号,适合练习`map`容器的使用[^1]。 2. **Problem 71A: Way Too Long Words** 练习字符串基本操作,规则简:长度超过10的词缩写为首字母+中间字母数+尾字母。 ```python n = int(input()) for _ in range(n): s = input() print(s[0] + str(len(s)-2) + s[-1] if len(s)>10 else s) ``` 3. **Problem 1A: Theatre Square** 基础数学,计算铺地砖数量,涉及向上取整运算: $$ \text{数量} = \lceil \frac{n}{a} \rceil \times \lceil \frac{m}{a} \rceil $$ #### 二、算法思维入门 4. **Problem 158A: Next Round** 数组处理经典,理解条件判断与边界值处理,注意并列分数的情况。 5. **Problem 50A: Domino piling** 贪心策略应用,通过数学推导直接得出公式: $$ \text{最大骨牌数} = \lfloor \frac{m \times n}{2} \rfloor $$ 6. **Problem 266B: Queue at the School** 模拟,学习时间步进和队列状态更新,适合理解算法实现流程。 #### 三、数据结构专项 7. **Problem 118A: String Task** 字符串处理综合练习,需完成大小写转换、元音删除和字符插入操作。 8. **Problem 112A: Petya and Strings** 比较字符串的字典序,重点练习ASCII码处理和大小写统一方法。 #### 四、推荐练习路径 - **第一阶段**:优先完成1A、71A、266B,掌握输入输出和基础逻辑 - **第二阶段**:尝试4C、158A、118A,学习数据结构和字符串处理 - **进阶路线**:挑战动态规划入门如Problem 189A(丝带切割问) #### 五、学习资源推荐 1. Codeforces官方标签筛选:使用`tags`功能选择`brute force`/`math`标签的800-1000分目 2. 知名训练:参考[Errichto的入门](https://codeforces.com/blog/entry/77173),包含分类训练指引 3. 虚拟参赛:通过Practice功能参与旧比赛的Div.2场次,重点关注A-B
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