django学生信息管理系统-毕业设计源码66727-优快云博客

本文链接：https://blog.youkuaiyun.com/DZBS2000/article/details/145356483

摘要

随着信息技术的发展，管理系统越来越成熟，各种企事业单位使用各种类型的管理系统来提高工作效率，从而降低手工劳动的弊端。我国政府一直以来都非常重视教育事业的发展，近几年来高校学生人数逐渐增加，学校对学生信息的管理也愈发的困难。因此，高校提出通过开发学生信息管理系统来优化管理方案，对学生信息进行全方位的在线管理，通过系统跟踪学生的各项信息，并提高了高校管理者的工作效率，学生也可以通过系统查询个人的学习情况。而微信小程序具有无需安装，访问快捷的优点，可以为学校提供方便的部署平台。

本文先充分调查基于微信小程序的学生信息管理系统的需求分析，深入剖析系统应该具有的功能，并设计完善的数据库。利用成熟的开发技术完成编码工作，最后进行投入前的测试工作。最终，完成前台和后台的基于微信小程序的学生信息管理系统的功能，主要包括学生信息管理、选课信息管理、课程信息管理、成绩信息管理等，通过前后台实现数据的传递。基于微信小程序的学生信息管理系统利用django框架开发的一款微信小程序，数据存储到MySQL中，前台使用微信开发者工具对界面进行设计和实现。

目前，微信小程序拥有众多使用人群，通过微信小程序开发学生信息管理系统，可以为使用者提供便捷的操作方法，并利用微信平台的强大优势提高了信息的管理效率。

关键词：学生信息管理系统；django；Mysql；微信小程序

Abstract

With the development of information technology, management systems are becoming increasingly mature. Various enterprises and institutions use various types of management systems to improve work efficiency and reduce the drawbacks of manual labor. The Chinese government has always attached great importance to the development of education, and in recent years, the number of college students has gradually increased, making it increasingly difficult for schools to manage student information. Therefore, universities have proposed to optimize management plans by developing a student information management system, which enables comprehensive online management of student information. By tracking various information of students through the system, the work efficiency of university administrators has been improved, and students can also query their personal learning status through the system. WeChat mini programs have the advantages of no installation and fast access, which can provide a convenient deployment platform for schools.

This article first conducts a thorough investigation into the requirements analysis of a student information management system based on WeChat mini programs, deeply analyzes the functions that the system should have, and designs a comprehensive database. Utilize mature development techniques to complete coding work, and finally conduct pre investment testing work. Finally, the functions of the WeChat mini program based student information management system for the front-end and back-end were completed, mainly including student information management, course selection information management, course information management, grade information management, etc., and data transmission was achieved through the front-end and back-end. A student information management system based on WeChat mini program is developed using the django framework. The data is stored in MySQL, and the front-end uses WeChat developer tools to design and implement the interface.

At present, WeChat mini programs have a large user base. Developing a student information management system through WeChat mini programs can provide users with convenient operating methods and improve information management efficiency by leveraging the powerful advantages of the WeChat platform.

Keywords: Student Information Management System; Django; MySQL; WeChat Mini Program

1 系统概述

1.1 课题背景及意义

传统的学生信息管理，从录入信息到修改信息、查询进展等，依靠的是学生管理部门中的学生和老师人工完成。这种做法存在信息传递慢、效率低、占用许多的人力物力。另一方面，考虑当代高校学生在生活中面临的是一个充分接收IT的环境，他们在日常生活与学习中享受到生活的快捷和方便，对于学生信息的管理，他们也有信息化的诉求。

随着国家一直在倡导智慧校园，高效的、便捷的、一致性的校园信息管理才是提高全面管理的基础。近几年，我国网络建设全面覆盖、互联网技术快速发展以及智能手机的遍及，带动了微信小程序的出现。微信小程序是基于腾讯公司开发的微信通讯软件来运行使用的，凭借着自身特有的无需安装、即用即弃、操作简便的优势为人们所接受和喜爱。特别在2018 年起，在娱乐、电商和外卖等多个行业中快速的普及应用，日常生活中随处可见。微信小程序与高校学生信息管理的结合，既满足了传统的学生信息管理的功能要求，又建立了一个移动式管理的新模式。

1.2国内外研究现状

国内研究现状

随着我国高等教育的发展，在信息化和数字化的背景下，国内高校迫切需要提高教育工作的质量与效率，数字化校园将成为一种必然的趋势，并逐步走向成熟。

而学生信息管理工作是高校信息管理工作的重要组成部分，许多高校都针对自己学校的规模和特点开发出了学生信息管理系统，将管理人员从繁杂的日常事务性工作中解脱出来，提高了工作效率，实现了信息共享。国内一些高校及软件公司也纷纷看好这一有着广阔市场前景的软件开发，但是从现有高校的学生信息管理系统来看还存在很多的问题，主要是：

1．功能单一。一个系统只为了解决一个具体的问题而开发的。各个相关系统间没有紧密、有效的联系，影响了信息的重用和共享。

2．系统孤立。许多系统还处于单机应用状态，即仅限于负责此项业务的管理人员使用，没有很好实现纵向及横向的管理工作的紧密联系，而且交互性差，造成信息重复采集、重复统计。同时，系统之间的孤立也会在查询信息时查找不完全，不能提供充分的信息。

3．在软件的使用上，大多数只是停留在日常办公的角度，缺乏综合分析能力。另外，学生信息管理系统还存在可扩充性和灵活性差，缺乏强有力后续技术支持，无法不断完善系统，适应学校的发展需要，致使这些软件运行了一段时间后中途废弃或搁置，造成很大的浪费。

国外研究现状

随着国外经济的持续发展，高校办学规模的扩大，学生的数量也成倍增长，学生信息管理模式也发生了变革，并随着计算机科学技术的不断发展，使得信息管理系统在各个领域发挥着越来越重要的作用。

国外的大中型软件公司有很多也曾做过很多高校的学生的信息管理系统，开发技术也比国内的成熟，在开发过程中遵循了可扩展性和包容性，使得系统能接纳已有的数据结构，在今后扩展时有效地保护已有的资源，在需要变化时，能方便地调整结构，易于扩充功能，升级方便，即满足当前的业务需求，又为今后的扩展留有很大的空间。而在信息标准化和规范化的基础上，对信息进行合理的布局，使得相关人员可以按照各自的权限进行信息查询和维护。

1.3 主要内容

经过全面的需求分析，我们设计出了一个全新的基于微信小程序的学生信息管理系统，它不仅拥有完善的数据库，而且还拥有先进的数据流程，以及良好的运行环境，此外，我们还精心设计了主要界面和相关组件，并且详细阐述了该系统的实施步骤。

通过使用python技术，我们可以从数据库中提取和写入信息，并且可以直接对数据库进行操作。此外，我们还可以在网页上添加动态内容，以满足基于微信小程序的学生信息管理系统的基本需求。

2 系统开发环境

2.1 django框架

Django是高水准的Python编程语言驱动的一个开源模型．视图，控制器风格的Web应用程序框架，它起源于开源社区。使用这种架构，程序员可以方便、快捷地创建高品质、易维护、数据库驱动的应用程序。这也正是OpenStack的Horizon组件采用这种架构进行设计的主要原因。另外，在Dj ango框架中，还包含许多功能强大的第三方插件，使得Django具有较强的可扩展性。Django 项目源自一个在线新闻 Web 站点，于 2005 年以开源的形式被释放出来。Django 框架的核心组件有：

用于创建模型的对象关系映射；

为最终用户设计较好的管理界面；

URL 设计；

设计者友好的模板语言；

缓存系统。

Django(发音：[`dʒæŋɡəʊ]) 是用python语言写的开源web开发框架(open source web framework)，它鼓励快速开发,并遵循MVC设计。Django遵守BSD版权，初次发布于2005年7月, 并于2008年9月发布了第一个正式版本1.0 。

Django 根据比利时的爵士音乐家Django Reinhardt命名，他是一个吉普赛人，主要以演奏吉它为主，还演奏过小提琴等。

由于Django在近年来的迅速发展，应用越来越广泛，被著名IT开发杂志SD Times评选为2013 SD Times 100，位列“API、库和框架”分类第6位，被认为是该领域的佼佼者。

2.2 python语言

早在上个世纪90年代，Python就由吉多·范罗苏姆进行创造，自诞生之日起，Python就一直深深的受到了程序开发者的广泛喜爱，它作为计算机主要的编程语言，一直到今。Python语言是真的是一种纯面向对象的计算机语言，在Python的世界中，所有的方法、数据类型、符号等都是以类的方式存在的，最顶层的就是Object，所有的类都是对object的继承。继承是Python中的核心思想，与C语言不同的是，子类只有一个父类，这样的好处就是操作更加的简便，让人更容易理解，在代码的书写上也会容易较多。Python另外一个特性就是多态性，调用父类接口的方法可以实现子类的实现，这样的好处就是很好的对实现方法进行了隐藏（封装），而且又能够把API进行公开，一举两得。接口思想很好的诠释了想象对象的思想，让面向对象编程渐渐转向面向接口编程。如今，随着编程思想的继续发展，Python也加入了一些函数式编程的思想，这样的好处就是让编程代码更加的简洁与方便。本管理系统采用Python编程语言进行后台的开发，一是鉴于标准化制定以后，Python语言常用于大型商业应用程序后台系统中，生态稳定；二是也希望通过本系统的开发提高自己编写Python代码的能力。

2.3 MySql数据库

数据库作为数据的存储地方是项目必须的，MySQL是一款非常优秀的关系型数据库，早期的MySQL并不是甲骨文公司的，后来才被他收购的。MySQL非常的小巧，安装包才几兆，sql语言的书写也比较容易学习，最重要的是MySQL同时也是一款开源的软件，所以不需要额外进行付费，本系统本身也是以学习总结所学知识为主，在系统的开发上最好尽量使用免费的软件，所以选用MySQL进行数据库管理。MySQL的容量也是非常大的，同时支持分库分表的操作，支持分布式，所以越来越多的中小企业选择该款数据库管理工具。另外值得一提的是，开源也有一个不好的地方，就是容易遭到破解和黑客攻击，所以MySQL在使用上还是更多的使用在中小项目中。

MySQL不会对平台有需求，所以任何一个程序员都可以通过 MySQL数据库来完成自己的系统开发，并且还可以节约大量的资源。因为它具有强大功能，所以可以用来储存这个系统的数据。

MySQL适合于各种应用，我们在运行数据库的时候，也很容易上手，我们只要编写一段代码，就可以完成相应的功能，并且可以在任何的平台上使用，而不需要再进行第二次的编译。MySQL数据库还具备在本地存储数据和允许结构化查询以方便管理的优势；MySQL是一个完全网络化的系统，它的数据库可以在互联网的任何位置被访问，它可以在任何地点与任何人分享；此外，MySQL也提供了存取控制的能力，可以阻止数据被非法使用，MySQL服务稳定，开发成本低，所以在开发过程中，MySQL数据库是最受欢迎的。

2.4微信开发者工具

微信开发者工具是一款专为小程序开发而设计的应用，它不断改进，提供了便捷的操作方式，并且在开发过程中可以通过微信扫描二维码来访问，从而实现快速、准确的小程序开发和调试。

根据用户的需求，我们将采用不同的屏幕大小来制作小程序。

在完成了视图布置之后，可以通过执行编辑功能，快速更改当前的视图界面。

控制台：方便调试打印输出信息。

将代码上传至腾讯服务器，并在审核过程中填写版本号和备注信息，以确保代码的安全性和准确性。

通过查看资源文件，我们可以快速地调整相关项目的文件目录，从而实现断点调试。

使用远程调试技术，无论是在手机端还是PC端，都能够轻松地进行开发工作。

本地数据存储:显示的是本地存储的数据。

通过使用子父层级结构，我们可以更容易地进行视图调试。

微信的代码体积应该保持在2M 以内，而且在开发过程中，应该严格检查合法域名信息，并且为小程序的后台配置服务器域名。

微信开发者工具已经成为了开发过程中不可或缺的一部分，并且正在不断地改进和完善。

2.5小程序框架以及目录结构介绍

这款微信小程序的设计旨在帮助用户快速、便捷地创建出一款拥有完全独特特色的应用。它由一套完善的框架结构，将用户界面、操作界面、功能界面等多种功能完美结合，使用户只需要一点点的操作，就能轻松实现微信小程序的创建。框架的核心功能是一个快速的数据绑定机制，它能够轻松地将用户的信息和界面进行一致性的管理。它不仅支持对用户信息的实时监控，还能够根据用户的需求，实现对界面的快速调整和优化，从而使用户能够轻松地构建强大的微信小程序。

3 需求分析

3.1技术可行性：技术背景

通过采用python技术，我们开发出一款功能强大、操作简便的微信云开发技术的学习资源共享系统，同时还建立了一个完善、安全、可靠的后台数据库，以确保其运行的稳定性和可靠性。

通过采用python技术和Mysql数据库，我们可以轻松实现基于微信云开发技术的学习资源共享系统的设计，并且将用户角色有机地融入其中，这种创新的方式值得一试。此外，数据的完整性和多样性也为数据的有效分配和管理提供了坚实的基础。数据库安全平台是一个至关重要的组成部分，它不仅可以提升数据安全性，还可以通过提供更加灵活、智能、有效的基础控制方法，来实现对安全计算环境的支撑，从而确保数据的安全性。由于微信云开发技术的学习资源共享系统拥有强大的功能、免费的特性以及出色的用户体验，因此它在技术上是一个可行的选择

（1）硬件可行性分析

系统管理和信息分析的设计并不需要特殊的计算机配置，只需要保证它们能够正常运行，并且能够满足基本的代码编写和页面设计需求。但是，在搭建平台时，需要考虑到服务器的安全性，并且确保网站的访问流畅，避免出现延迟等问题，以达到最佳的性价比；

（2）软件可行性分析

采用云计算技术构建的这一完善的系统，具备良好的可延展度，并且具备智能化的流量管理功能，从而确保数据的实时更新，并且确保系统的稳定、高效地运作。

经过全面的可行性分析，我们可以断定，该系统的开发完全符合预期，没有任何挑战。

3.2经济可行性

在开发基于微信小程序的学生信息管理系统之前，我们通过对市场调研与其他相关管理系统的研究并没有花费任何费用。尽最大努力完成这些工作，并且会尽可能多地得到指导老师和同学的帮助。如果遇到一些棘手的问题，我们会尽最大努力去解决。因此，开发基于微信小程序的学生信息管理系统在经济上是十分可行的，而且不需要投入任何资金。

通过采用python和Mysql数据库，我们能够实现一个更加成熟的系统，而且这种系统的开发成本低廉，可以满足大多数的需求。

3.3操作可行性：

经过优化的基于微信小程序的学生信息管理系统，其可操作性得益于其出众的用户体验，无论是管理者还是普通用户，只要点击一下就能轻松访问，而不必担心无法正确地查看或处理所有的数据。此外，还提供了一个易懂的界面，让用户更加轻松地访问各个功能模块，从而更好地满足其日常的工作需求。通过采用友好的界面和快捷的输入方式，我们的基于微信小程序的学生信息管理系统无论是初学者还是熟练的操作者，均可轻松实现各项功能，从而大大提高了其可操作性。

3.4系统用例分析

基于微信小程序的学生信息管理系统的完整UML用例图分别是图3-1、图3-2和3-3。在参与者上包括学生用户、教师用户以及管理员。学生用户角色用例包括学生是注册成为我们正是的注册登录、通知公告、新闻资讯、课程信息、班级信息、我的（基本信息、收藏、选课信息、成绩信息、考勤信息），用户角色用例如图3-1所示。

图3-1 基于微信小程序的学生信息管理学生用户角色用例图

教师用户角色用例功能包括登录、班级信息管理、课程信息管理、选课信息管理、成绩信息管理、考勤信息管理、通知公告管理等功能模块，教师用户角色用例如图3-2

图3-2 基于微信小程序的学生信息管理系统教师用户角色用例图

web后台管理上的管理员是维护整个基于微信小程序的学生信息管理系统中所有数据信息的，管理员可以进行登录、系统用户、班级信息管理、课程信息管理、课程分类管理、选课信息管理、成绩信息管理、考勤信息管理、通知公告管理、系统管理、权限管理等功能。管理员角色用例如图3-3所示。

图3-3 基于微信小程序的学生信息管理系统管理员角色用例图

3.5系统设计规则

通过使用python和Mysql数据库，我们的基于微信小程序的学生信息管理系统能够提供高度稳定和完善的功能。

基于微信小程序的学生信息管理系统的设计与实现的设计思想如下：

操作简单易行，系统界面安全可靠：清晰易懂的页面布局，让您轻松获取有关基于微信小程序的学生信息管理系统的所有信息。

2、通过“即时发布、即时见效”，您可以立即获取有关基于微信小程序的学生信息管理系统的信息，并且可以在任何地方轻松查询。

3、该系统具有完善的功能，包括登录、班级信息管理、课程信息管理、课程分类管理、选课信息管理、成绩信息管理、考勤信息管理、通知公告管理、系统管理、权限管理等。此外，还提供了维护和更新模块的功能。

3.6系统流程分析

（1）增加数据流程

系统中的所有用户都可以实现增加数据功能，图3-3显示的就是在增加数据时的流程。

图3-3增加数据流程图

（2）修改数据流程

人无完人，每个人都有出错的时候，在录入系统信息的时候如果信息有错，可以对系统中的数据进行编辑。图3-4显示的就是修改数据的流程。

图3-5修改数据流程图

（3）删除数据流程

在系统中经常会出现一些过期的数据，比如用户信息等，那就可以直接删除这些数据，图3-5就是删除数据时的流程图。

图3-5删除数据流程图

4系统概要设计

4.1 概述

Internet技术为基于微信小程序的学生信息管理系统提供了一种全新的方法，它支持多种形态的网络应用，无论您身处何处，都可以轻松访问和操控该系统。此外，它还提供了一个简单易懂的操作流程，方便您快速、准确的完成任务。

图4-1 系统工作原理图

4.3. 数据库设计

4.3.1 数据库实体

选课信息结构图，如图4-5所示：

图4-5 选课信息实体结构图

课程信息实体属性图，如图4-6所示：

图4-6课程信息实体属性图

下面是整个基于微信小程序的学生信息管理系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图4-7 基于微信小程序的学生信息管理系统总E-R关系图

4.3.2 数据库设计表

4.4 数据表

通过将E-R图转换为关系数据库，可以更好地理解数据之间的关联性，这种关联性可以通过表的形式来体现，其中每个表都包含了一个独立的字段。

表access_token (登陆访问时长)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	token_id	int	10	0	N	Y		临时访问牌ID
2	token	varchar	64	0	Y	N		临时访问牌
3	info	text	65535	0	Y	N
4	maxage	int	10	0	N	N	2	最大寿命：默认2小时
5	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
6	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
7	user_id	int	10	0	N	N	0	用户编号:

表article (文章：用于内容管理系统的文章)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	article_id	mediumint	8	0	N	Y		文章id：[0,8388607]
2	title	varchar	125	0	N	Y		标题：[0,125]用于文章和html的title标签中
3	type	varchar	64	0	N	N	0	文章分类：[0,1000]用来搜索指定类型的文章
4	hits	int	10	0	N	N	0	点击数：[0,1000000000]访问这篇文章的人次
5	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
6	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
7	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
8	source	varchar	255	0	Y	N		来源：[0,255]文章的出处
9	url	varchar	255	0	Y	N		来源地址：[0,255]用于跳转到发布该文章的网站
10	tag	varchar	255	0	Y	N		标签：[0,255]用于标注文章所属相关内容，多个标签用空格隔开
11	content	longtext	2147483647	0	Y	N		正文：文章的主体内容
12	img	varchar	255	0	Y	N		封面图
13	description	text	65535	0	Y	N		文章描述

表article_type (文章分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	type_id	smallint	5	0	N	Y		分类ID：[0,10000]
2	display	smallint	5	0	N	N	100	显示顺序：[0,1000]决定分类显示的先后顺序
3	name	varchar	16	0	N	N		分类名称：[2,16]
4	father_id	smallint	5	0	N	N	0	上级分类ID：[0,32767]
5	description	varchar	255	0	Y	N		描述：[0,255]描述该分类的作用
6	icon	text	65535	0	Y	N		分类图标：
7	url	varchar	255	0	Y	N		外链地址：[0,255]如果该分类是跳转到其他网站的情况下，就在该URL上设置
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表attendance_information (考勤信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	attendance_information_id	int	10	0	N	Y		考勤信息ID
2	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
3	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
4	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
5	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
6	attendance_date	date	10	0	Y	N		考勤日期
7	attendance_type	varchar	64	0	Y	N		考勤类型
8	attendance_notes	text	65535	0	Y	N		考勤备注
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表auth (用户权限管理)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	auth_id	int	10	0	N	Y		授权ID：
2	user_group	varchar	64	0	Y	N		用户组：
3	mod_name	varchar	64	0	Y	N		模块名：
4	table_name	varchar	64	0	Y	N		表名：
5	page_title	varchar	255	0	Y	N		页面标题：
6	path	varchar	255	0	Y	N		路由路径：
7	position	varchar	32	0	Y	N		位置：
8	mode	varchar	32	0	N	N	_blank	跳转方式：
9	add	tinyint	3	0	N	N	1	是否可增加：
10	del	tinyint	3	0	N	N	1	是否可删除：
11	set	tinyint	3	0	N	N	1	是否可修改：
12	get	tinyint	3	0	N	N	1	是否可查看：
13	field_add	text	65535	0	Y	N		添加字段：
14	field_set	text	65535	0	Y	N		修改字段：
15	field_get	text	65535	0	Y	N		查询字段：
16	table_nav_name	varchar	500	0	Y	N		跨表导航名称：
17	table_nav	varchar	500	0	Y	N		跨表导航：
18	option	text	65535	0	Y	N		配置：
19	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
20	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表class_information (班级信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	class_information_id	int	10	0	N	Y		班级信息ID
2	class_name	varchar	64	0	Y	N		班级名称
3	class_size	int	10	0	Y	N	0	班级人数
4	class_teacher	int	10	0	Y	N	0	班主任
5	class_location	varchar	64	0	Y	N		班级位置
6	class_image	varchar	255	0	Y	N		班级图片
7	class_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		班级介绍
8	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表collect (收藏)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	collect_id	int	10	0	N	Y		收藏ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	收藏人ID：
3	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
4	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
5	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：
6	title	varchar	255	0	Y	N		标题：
7	img	varchar	255	0	Y	N		封面：
8	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
9	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表comment (评论)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	comment_id	int	10	0	N	Y		评论ID：
2	user_id	int	10	0	N	N	0	评论人ID：
3	reply_to_id	int	10	0	N	N	0	回复评论ID：空为0
4	content	longtext	2147483647	0	Y	N		内容：
5	nickname	varchar	255	0	Y	N		昵称：
6	avatar	varchar	255	0	Y	N		头像地址：[0,255]
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：
9	source_table	varchar	255	0	Y	N		来源表：
10	source_field	varchar	255	0	Y	N		来源字段：
11	source_id	int	10	0	N	N	0	来源ID：

表course_classification (课程分类)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_classification_id	int	10	0	N	Y		课程分类ID
2	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
3	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
4	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_information (课程信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_information_id	int	10	0	N	Y		课程信息ID
2	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
3	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
4	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
5	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
6	teaching_date	date	10	0	Y	N		授课日期
7	course_images	varchar	255	0	Y	N		课程图片
8	course_introduction	longtext	2147483647	0	Y	N		课程介绍
9	hits	int	10	0	N	N	0	点击数
10	praise_len	int	10	0	N	N	0	点赞数
11	recommend	int	10	0	N	N	0	智能推荐
12	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
13	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表course_selection_information (选课信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	course_selection_information_id	int	10	0	N	Y		选课信息ID
2	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
3	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
4	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
5	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
6	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
9	course_selection_notes	text	65535	0	Y	N		选课备注
10	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
11	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表grade_information (成绩信息)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	grade_information_id	int	10	0	N	Y		成绩信息ID
2	course_id	varchar	64	0	Y	N		课程编号
3	course_name	varchar	64	0	Y	N		课程名称
4	course_classification	varchar	64	0	Y	N		课程分类
5	teacher_users	int	10	0	Y	N	0	教师用户
6	student_users	int	10	0	Y	N	0	学生用户
7	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
8	student_id	varchar	64	0	Y	N		学生学号
9	student_grades	int	10	0	Y	N	0	学生成绩
10	grade_remarks	text	65535	0	Y	N		成绩备注
11	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
12	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表notification_announcement (通知公告)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	notification_announcement_id	int	10	0	N	Y		通知公告ID
2	announcement_number	varchar	64	0	Y	N		公告编号
3	announcement_title	varchar	64	0	Y	N		公告标题
4	announcement_date	date	10	0	Y	N		公告日期
5	announcement_image	varchar	255	0	Y	N		公告图片
6	announcement_content	text	65535	0	Y	N		公告内容
7	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表slides (轮播图)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	slides_id	int	10	0	N	Y		轮播图ID：
2	title	varchar	64	0	Y	N		标题：
3	content	varchar	255	0	Y	N		内容：
4	url	varchar	255	0	Y	N		链接：
5	img	varchar	255	0	Y	N		轮播图：
6	hits	int	10	0	N	N	0	点击量：
7	create_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间：
8	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间：

表student_users (学生用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	student_users_id	int	10	0	N	Y		学生用户ID
2	student_name	varchar	64	0	Y	N		学生姓名
3	student_gender	varchar	64	0	Y	N		学生性别
4	student_age	varchar	64	0	Y	N		学生年龄
5	student_id	varchar	64	0	N	N		学生学号
6	student_phone_number	varchar	16	0	Y	N		学生电话
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

表teacher_users (教师用户)

编号	名称	数据类型	长度	小数位	允许空值	主键	默认值	说明
1	teacher_users_id	int	10	0	N	Y		教师用户ID
2	teacher_title	varchar	64	0	Y	N		教师职称
3	teachers_name	varchar	64	0	Y	N		教师姓名
4	teacher_gender	varchar	64	0	Y	N		教师性别
5	teacher_id	varchar	64	0	N	N		教师工号
6	teachers_phone_number	varchar	16	0	Y	N		教师电话
7	examine_state	varchar	16	0	N	N	已通过	审核状态
8	user_id	int	10	0	N	N	0	用户ID
9	create_time	datetime	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	创建时间
10	update_time	timestamp	19	0	N	N	CURRENT_TIMESTAMP	更新时间

4.2 系统结构

本系统架构网站系统，本系统的具体功能如下：

图4-2系统功能结构图

系统的结构由多个功能模块构成，因此，我们需要把它们按照一定的顺序列出来，并且精心设计每个模块，以确保它们具备完整的功能，从而实现系统的完美结构。

系统功能模块图，如图4-3所示：

图4-3 系统功能模块图

5 系统详细设计

5.1管理员功能模块

管理员在后台可以通过账号和密码进行登录，管理员的账号和密码是在数据库中直接设定的。界面展示如下图5-1所示。

图5-1管理员登录界面图

通过管理员功能页面，用户可以查看成绩信息统计表和考勤信息统计表，后台首页、系统用户管理、班级信息管理、课程信息管理、课程分类管理、选课信息管理、成绩信息管理、考勤信息管理、通知公告管理、系统管理、权限管等功能，并且可以根据需要进行相应的操作，如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

用户通过注册了方可获得登录使用权限，此时选择注册用户选项，系统就会自动转到用户注册工作面，在注册该部分信息时系统会自动调用add函数，然后在给定的文本框中填写有关该用户的基础信息后选择确认即可完成注册。检索用户信息，在新增用户信息以后，在检索工具栏中填写对应的用户信息，系统就会将该用户有关的所有信息展示出来。如图5-3。

图5-3用户管理界面图

点击“班级信息列表”按钮会显示自己添加的班级信息，如果想要添加新的班级信息，点击“班级信息添加”按钮根据提示输入班级信息，点击“提交”后在班级信息界面就可以显示了，如果信息有错可以对班级信息进行更新维护，也可以直接删除某一班级信息，还可以管理评论信息，如图5-4所示。

图5-4班级信息息管理界面图

点击“课程分类列表”按钮会显示自己添加的课程分类信息，如果想要添加新的分类信息，点击“课程分类添加”按钮根据提示输入分类名称，点击“提交”后在课程分类列表界面就可以显示了，如果信息有错可以对课程分类进行更新维护，也可以直接删除某一课程分类，如图5-5所示。

图5-5课程分类管理界面图

管理员点击“通知公告管理”菜单可以查看到系统中的所有通知公告信息，对已经存在的通知公告，管理员可以修改，也可以添加新的通知公告或者删除通知公告，如图5-6所示。

图5-6通知公告管理界面图

5.2学生用户功能模块

不是基于微信小程序的学生信息管理系统中正式用户的是可以在线进行注册的，如果你没有本生物保护系统的账号的话，添加“注册”，当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+姓名等信息后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据，再次验证密码和确认密码是否是一样的，最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复，只有都验证没问题后即可用户注册成功，如图5-7所示。

图5-7注册界面图

基于微信小程序的学生信息管理系统中的前台上注册后的用户是可以通过自己的账户名和密码进行登录的，当会员输入完整的自己的用户名和密码信息并点击“登录”按钮后，将会首先验证输入的有没有空数据，再次验证输入的用户名+密码和数据库中当前保存的用户信息是否一致，只有在一致后将会登录成功并自动跳转到生物保护系统的首页中；否则将会提示相应错误信息，详情请参见图5-8。

图5-8登录界面图

当用户点击了任意课程信息后将会进入该款课程信息的详情界面，可以了解到该课程的课程编号、课程名称、课程分类、教师用户、授课日程等信息，同时可以对该课程进行选课+收藏+点赞+评论，课程详情展示页面如图5-9。

图5-9课程详情界面图

用户在课程详情页面点击“选课”输入选课备注完成选课操作，学生选课提交页面如图5-10。

图5-10学生选课界面图

当用户点击了任意班级信息后将会进入该款班级信息的详情界面，可以了解到该班级的班级名称、班级人数、班主任、班级位置、班级图片、班级介绍等信息，同时可以对该课程进行收藏+点赞+评论，班级信息详情展示页面如图5-11。

图5-11 班级信息详情界面图

5.3教师用户功能模块

教师登录，教师用户由管理员进行添加，教师通过账号和密码进行登录，登录页面如图5-12。

图5-12 教师用户登录界面图

教师用户点击“课程信息列表”按钮会显示自己添加的课程信息，如果想要添加新的课程信息，点击“课程信息添加”按钮根据提示输入班课程信息，点击“提交”后在课程信息界面就可以显示了，如果信息有错可以对课程信息进行更新维护，也可以直接删除某一课程信息，还可以管理评论信息，如图5-13所示。

图5-13添加课程信息界面图

选课信息管理，教师用户在此页面可查看学生的选课信息，并可对学生的成绩和考勤进行添加，如图5-14所示。

图5-14添加课程信息界面图

6 系统测试

6.1系统测试目的

虽然程序设计本身就具备一定的风险，因此，即便出现一点点的失败，也很少影响到整个的运行。然而，即便出现一点点的失败，也很少影响到整个的运行，因此，我们必须对程序进行严格的检查，及早发现和解决失败，从而确保整个系统的运行良好，从而确保其运行的持久性和稳定性。通过本章的讨论，我们可以更好地识别出存在的问题，从而有效地解决它们，尽管需要花费大量的精力，但却至关重要且不可或缺。

软件测试和开发过程有着密切的联系，它们都需要遵循严格的管理学原则，以确保软件的可靠性和可用性。然而，随着技术的发展，国内的软件测试已经取得了长足的进步，其流程更加完善，效率也更加提升。

为了验证基于微信小程序的学生信息管理系统的有效性，我们需要对其各个功能模块的运行情况和性能进行严格的检查和验证。一旦检查结果出现问题，我们将立即采取措施，并尽快纠正，从而为用户提供更加优质的服务。

6.2系统测试概述

系统测试有两种，一种是黑盒测试，另一种是白盒测试。一般来说，黑盒测试就是功能测试，也叫需求测试。在黑盒测试的过程中，我们并不知道它的开发原理，而只是作为一个用户对系统进行测试。我们主要依靠以前的测试经验来取一些临界值，然后通过测试用例进行测试，这是发现问题最快的方式。其次，利用测试用例找出一些具有代表性的数据对系统进行测试。黑盒测试过程中常用的测试工具有WinRunner和Autorunner；白盒测试称为结果测试，即逻辑驱动测试。在白盒测试的过程中，我们主要是按照系统开发的原则进行测试，主要是作为开发人员测试代码是否完成了其特定的功能，以及具体的路径是否正确。当然，这种测试方法费时费力，因为每个函数都有不止一条运行路径，通过测试程序中运行的路径，我们可以检测到开发的代码是否有错误，是否达到了预期。在白盒测试过程中，常用的测试工具有JContact、C++Test和CodeWizard。

6.3测试结果

在测试每个功能的过程中，我们应该严格按照指定的测试计划逐步进行测试，不能急于实现，并且每个测试的结果都应该充分记录下来，最好的选择是自动化测试，这样可以更准确、更快地完成，而不是依赖手动测试，因为这样可以避免问题，它还可以防止疲劳和问题。进行测试时，必须保持高度专注，密切关注测试结果，并及时纠正任何异常情况；最后，在测试完成后，应该正确保存文档以备将来使用。经过测试可以发现，原来开发的系统是清晰的，只有对其进行细化，编程的过程才会变得更加顺利。只有有了良好的结构，后期的编程工作才能顺利完成，同时也可以大大降低时间和精力成本。

结论

在本次系统设计的过程中，我们将深入探讨基于微信小程序的学生信息管理系统，从研究背景、目标到实施方案，并详细阐述每一章的内容，以及该系统的硬件和软件环境。其中包含了：需求分析+功能需求+用例图，以此表示系统的功能的流程、模块的处理过程。绘制总体各个结构+流程图，并根据功能细致设计的需要，再来设计数据库的表结构，并绘制E-R图，实现程序接口，然后完成调试。最后，本文进行了总结，并提出了下一步的发展方向。

在这次设计中，我通过不断地探索和学习，掌握了python技术和框架，并创建了一个基于微信小程序的学生信息管理系统，这让我对编写系统的必要性和运行环境有了更深入的了解。为了更好地完成这个项目，我花费了大量的时间，不仅丰富了自己的知识面，并且学习并积累了许多宝贵经验。系统刚开始时，我对django框架这个技术只是稍微有些了解，但是通过这次基于django框架的基于微信小程序的学生信息管理系统设计，让我更加深入地去探讨了，django框架运转的原理，从中学到了如何去配置服务器环境和连接数据库。在基于django框架的基于微信小程序的学生信息管理系统设计的过程中，我还学会了使用dreamweaver来建设一个简单的页面，这样可以极大程度提高我的实际操作能力，也因此激发了我对这个领域的浓烈兴趣。

系统的这一次发展提升了我自己的能力，也学到了框架如何实现基本功能。同时在编程代码各方面也做了的很多尝试，从关注代码错误到做一些小的修改，都有了很大的提高。同时，在撰写论文时，还查阅了大量的参考资料，对论文的结构和文献资料进行了总结和分析。已作出努力，尽量减少错误和走弯路，从一开始的系统功能概念化到逐一实施，并进行了广泛的研究报告。也许后续操作过程中还有很多实现不完美的功能，但我依然会继续学习，努力在以后的软件开发、编号代码中吸取教训，总结不完美之处，努力的在软件开发越来越强。以上是我在本次设计中的总结，希望在未来取得更好的成绩。

致　谢

眨眼之间，大学生活就要结束了。在本文的最后，我要感谢我和蔼可亲的导师、团结有爱的同学的帮助和鼓励。此刻，我找不到感谢之词可以用来表达我最深切的感激之情。尤其感谢我的指导老师，在选题的过程中与我进行了深入的交流，在毕业设计期间给我提供了一些指导。四年的学习生活让我受益良多，老师们的丰富的学术知识、认真负责的学习态度让我受益匪浅。在此，我深深地感谢那些曾经给予我帮助和指导的老师！

我们的论文得益于许多学者的贡献，他们的研究成果为我们提供了宝贵的指导，使我们能够更好地完成这篇文章。感谢我的同学和朋友在我的写作以及排版过程中给予热情的帮助，才使得我比较顺利的完成了这篇论文。

感谢大学里遇见的朋友，你们在我这四年里留下无数的温暖和快乐，让我对这个校园多了一份留念。最后，感谢我的父母、辅导员、班长，以及室友们对我大学生活上的关心和理解，让我能保持乐观和追求我所热爱的。尽管我的能力有限，但我仍然尽力去完善这篇论文，并且诚挚地希望各位老师和学友能够给予宝贵的指导与意见！

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