CCF 学生排队

#include<iostream>
using namespace std;
int a[2000];
int main()
{
  int n,m,p,q,i,j,position;
  cin>>n>>m;
  for(i=1;i<=n;i++)
    a[i]=i;
  for(i=1;i<=m;i++)
  {
      cin>>p>>q;
      for(j=1;j<=n;j++)
        if(p==a[j])
        {
            position=j;
            break;
        }
     if(position+q>n)
    {
       for(j=position-1;j>=1;j--)
           a[j+1]=a[j];
       a[1]=p;
       continue;
    }
    if(position+q<0)
    {
       for(j=position;j>n;j++)
           a[j]=a[j+1];
       a[n]=p;
       continue;
    }
    if(q>0)
    {
        for(j=position;j<position+q;j++)
            a[j]=a[j+1];
        a[position+q]=p;
        continue;
    }
    if(q<0)
    {
        for(j=position;j>position+q;j--)
            a[j]=a[j-1];
        a[position+q]=p;
        continue;
    }
  }
  for(i=1;i<=n-1;i++)
    cout<<a[i]<<" ";
  cout<<a[n];
  }
本系统旨在构建一套面向高等院校的综合性教务管理平台,涵盖学生、教师及教务处三个核心角色的业务需求。系统设计着重于实现教学流程的规范化与数据处理的自动化,以提升日常教学管理工作的效率与准确性。 在面向学生的功能模块中,系统提供了课程选修服务,学生可依据培养方案选择相应课程,并生成个人专属的课表。成绩查询功能支持学生查阅个人各科目成绩,同时系统可自动计算并展示该课程的全班最高分、平均分、最低分以及学生在班级内的成绩排名。 教师端功能主要围绕课程与成绩管理展开。教师可发起课程设置申请,提交包括课程编码、课程名称、学分学时、课程概述在内的新课程信息,亦可对已开设课程的信息进行更新或撤销。在课程管理方面,教师具备录入所授课程期末考试成绩的权限,并可导出选修该课程的学生名单。 教务处作为管理中枢,拥有课程审批与教学统筹两大核心职能。课程设置审批模块负责处理教师提交的课程申请,管理员可根据教学计划与资源情况进行审核批复。教学安排模块则负责全局管控,包括管理所有学生的选课最终结果、生成包含学号、姓名、课程及成绩的正式成绩单,并能基于选课与成绩数据,统计各门课程的实际选课人数、最高分、最低分、平均分以及成绩合格的学生数量。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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