学习日志

1到n中含2、0、1、9数字的和求解
博客围绕求解1到n中数位含2、0、1、9的数字之和展开。给出题目描述、输入输出要求及样例,还阐述解题思路,即通过让数n不断除以10,检查模是否含这四个数之一来判断。

[真题]特别数的和

刷题记录21
题目描述
小明对数位中含有 2、0、1、9 的数字很感兴趣(不包括前导 0),在 1 到 40 中这样的数包括 1、2、9、10 至 32、39 和 40,共 28 个,他们的和是 574。
请问,在 1 到 n 中,所有这样的数的和是多少?
输入
输入一行包含两个整数 n。
输出
输出一行,包含一个整数,表示满足条件的数的和
样例输入
40
样例输出
574
代码

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n,i,j,cou=0,sum=0;
    scanf("%d",&n);
    for(i=1;i<=n;i++)
        {
            j=i;
            while(j!=0)
                {
                    if(j%10==2||j%10==0||j%10==1||j%10==9)
                        {
                            sum+=i;
                            break;
                        }
                    else j=j/10;
                }
        }
    printf("%d",sum);
}

解题思路:题意要求检查数是否带有2、0、1、9这四个数中其中一个。首先需要让这个数n除以10,看看模是否含有这4个数中的一个(这一步验证个位),如果没有则再除以10,让十位去除以10,看看模中是否含有这4个数中的一个,以此类推。

采用PyQt5框架与Python编程语言构建图书信息管理平台 本项目基于Python编程环境,结合PyQt5图形界面开发库,设计实现了一套完整的图书信息管理解决方案。该系统主要面向图书馆、书店等机构的日常运营需求,通过模块化设计实现了图书信息的标准化管理流程。 系统架构采用典型的三层设计模式,包含数据存储层、业务逻辑层和用户界面层。数据持久化方案支持SQLite轻量级数据库与MySQL企业级数据库的双重配置选项,通过统一的数据库操作接口实现数据存取隔离。在数据建模方面,设计了包含图书基本信息、读者档案、借阅记录等核心数据实体,各实体间通过主外键约束建立关联关系。 核心功能模块包含六大子系统: 1. 图书编目管理:支持国际标准书号、中国图书馆分类法等专业元数据的规范化著录,提供批量导入与单条录入两种数据采集方式 2. 库存动态监控:实时追踪在架数量、借出状态、预约队列等流通指标,设置库存预警阈值自动提醒补货 3. 读者服务管理:建立完整的读者信用评价体系,记录借阅历史与违规行为,实施差异化借阅权限管理 4. 流通业务处理:涵盖借书登记、归还处理、续借申请、逾期计算等标准业务流程,支持射频识别技术设备集成 5. 统计报表生成:按日/月/年周期自动生成流通统计、热门图书排行、读者活跃度等多维度分析图表 6. 系统维护配置:提供用户权限分级管理、数据备份恢复、操作日志审计等管理功能 在技术实现层面,界面设计遵循Material Design设计规范,采用QSS样式表实现视觉定制化。通过信号槽机制实现前后端数据双向绑定,运用多线程处理技术保障界面响应流畅度。数据验证机制包含前端格式校验与后端业务规则双重保障,关键操作均设有二次确认流程。 该系统适用于中小型图书管理场景,通过可扩展的插件架构支持功能模块的灵活组合。开发过程中特别注重代码的可维护性,采用面向对象编程范式实现高内聚低耦合的组件设计,为后续功能迭代奠定技术基础。 资源来源于网络分享,仅用于学习交流使用,请勿用于商业,如有侵权请联系我删除!
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