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原创 我的Java学习第三周知识整理

(一)学习的内容 1.Java程序的结构 2.构造函数 3.类的继承 4.对象数组 5.正则表达式的使用 6.多态 7.程序异常处理 8.instanceof运算符 (二)学会的内容 1.Java程序的结构 主要有三个板块组成:主函数、工具类、模型。 主函数是整个程序最主要的地方,包含各个方法、工具类的调用,主函数需要尽量简洁,不要写得过于冗余,仅仅调用各种方法最好。 工具类顾名思义就是存放我们要使用的工具的,就像一个装满装备的仓库,需要使用的时候就用主函数来调用。还可以添加一些属于自己的方法,就像是自定义

2020-09-27 19:12:07 208 1

原创 我的Java学习第二周知识总结梳理

Java入门,第二周总结回顾 学习内容: 1、 函数的使用,导入数据以及返回数据 2、 数组,数组的构造、数组填充、排序、二分查找等 3、 三元运算符 4、 StringBuffer和StringBuilder 5、系统时间的获取 6、字符类型的转换 一、函数的使用 可以新建两个不同的类,一个放主函数,另一个放我们所用到的方法,也就是用到的函数。 第一种,用public修饰的函数 所有人都可以直接拿来用,把访问权限修饰符设置成public,在其他包就能实例化你这个类,也就是所有包都能实例化这个类。 例

2020-09-20 14:28:11 282

原创 那些年我们写过的作业(四)

那些年我们写过的作业(四) 作业四:4. 有人想将手中一张面值100元的人民币换成5元、1元、0.5元面值的零钱100张,以上三种面值的零钱至少有一张,问共有几种换法。请编程实现 package com.stx; //4. 有人想将手中一张面值100元的人民币换成5元、1元、0.5元面值的零钱100张,以上三种面值的零钱至少有一张,问共有几种换法。请编程实现。 public class p4 { public static void main(String[] args){ //赋值

2020-09-13 15:23:56 252

原创 那些年我们做过的作业(三)

那些年我们做过的作业三 3. 编写程序在将字符串“want you to know one thing”,统计出字母“n”和字母“o”的出现次数,并打印到控制台。 package com.stx; //3. 编写程序在将字符串“want you to know one thing”,统计出字母“n”和字母“o”的出现次数,并打印到控制台。 public class p3 { public static void main(String[] args){ String x ="want

2020-09-11 14:28:36 268

原创 那些年我们做过的JAVA作业(二)

那些年我们做过的作业二 2. 编写程序,分别利用while循环、do…while循环和for循环求出100~200的累加和,并打印到控制台。 package com.stx; /* 2. 编写程序,分别利用while循环、do…while循环和for循环求出100~200的累加和,并打印到控制台。 */ public class p2 { public static void main(String [] args){ int x =100; int n =100;

2020-09-11 14:23:03 288

原创 那些年我们写过的作业(一)

作业一 题目:从键盘获取一个整数X,判断该数能否被3,5,7同时整除,能的话请输出“X能被3,5,7同时整除”,不能则输出“X不能被3,5,7同时整除”。 package com.stx; import java.util.Scanner; /* 作者:LHZ 2020.7 题目1. 从键盘获取一个整数X,判断该数能否被3,5,7同时整除,能的话请输出“X能被3,5,7同时整除”,不能则输出“X不能被3,5,7同时整除”。 */ public class p1 { public st

2020-09-10 10:46:47 142

原创 我的JAVA学习第一周知识总结,个人感受小结

JAVA学习第一周 1,了解三种开发模型 2,建包、建类的规范格式 3,了解不同数据类型 4,JAVA环境搭建 5,JVM、JRE、JDK是什么 6,if/else if语句的使用 学习内容: 1、三种开发模型 ①瀑布型:顺序开发,不同阶段都有反馈,适合小型项目开发 ②迭代型:一种周期性模型,一次次更新 ③原型:不停对原型进行更新与完善 2、建包的规范格式 1、包:com.公司名.组名.项目名 2、类:首字母大写 3、不同类型数据 基本数字类型: 数值型【整形(byte、short、int、long)浮点

2020-09-10 10:27:41 590 2

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