Codeforces Round #800 (Div. 2)


前言

期末考完了,疯玩了2天开始写题,发现自己竟然变的菜的一


一、A. Creep


这题开始我弱智了(A题都能卡,ε=(´ο`*)))唉,我很担心我的暑假集训啊),算差值各种找规律,后来发现这就是01交替放一下就OK了,然后把多的那一方全部放在最后

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef pair<int,int> pr;
const int inf =0x3f3f3f3f;
#define IOS ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);
#define in freopen("in.txt","r",stdin)
#define out freopen("out.txt","w",stdout)
#define ms(x,a) memset(x,a,sizeof(x))
#define ll long long
#define pb push_back
#define pr pair<int,int>
#define debug printf("%d %s\n",__LINE__,__FUNCTION__)
#define rep(i, a, n) for(int i=a; i<n; i++)
#define rg register int//卡常
#define ONLINE_JUDGE
const int mod=1e9+7;
const int maxn=2e5+10;
const int maxe=1e6+5;

int n,m;int a[maxn];

void solve()
{
	scanf("%d %d",&n,&m);
	int min1=min(n,m);
	for(int i=1;i<=min1;i++){
		printf("01");
	}
	if(m>n){
		for(int i=min1+1;i<=m;i++){
			printf("1");
		}
	}else if(m<n){
		for(int i=min1+1;i<=n;i++){
			printf("0");
		}
	}
	printf("\n");
}
int main()
{
    int t=1;
    scanf("%d",&t);
    while(t--){
        solve();
    }
    return 0;
}
  

二、B. Paranoid String


思维题,简单dp,我个人认为是好题,只有在两个连续相同的字符中才会被卡主,11 or 00,放到dp中就是第i位是1,对于第i-1位也是1的情况下这个1约等于没有(答案会加1),因为哪怕前面有0 构成了01,也只能约化成1,和后面的1无法进行约化。
而后面一旦出现一个0那么可以向前约,即两者不同必定可以化简到1个串,此时已经写完了

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef pair<int,int> pr;
const int inf =0x3f3f3f3f;
#define IOS ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);
#define in freopen("in.txt","r",stdin)
#define out freopen("out.txt","w",stdout)
#define ms(x,a) memset(x,a,sizeof(x))
#define ll long long
#define pb push_back
#define pr pair<int,int>
#define debug printf("%d %s\n",__LINE__,__FUNCTION__)
#define rep(i, a, n) for(int i=a; i<n; i++)
#define rg register int//卡常
#define ONLINE_JUDGE
const int mod=1e9+7;
const int maxn=2e5+10;
const int maxe=1e6+5;

int n,m;char a[maxn];
ll dp[maxn];
void solve()
{
	scanf("%d",&n);
	char tmp;
	scanf("%c",&tmp);
	for(int i=1;i<=n;i++){
		scanf("%c",&a[i]);
	}
	dp[1]=1;
	for(int i=2;i<=n;i++){
		if(a[i]==a[i-1]){
			dp[i]=dp[i-1]+1;
		}else{
			dp[i]=1+dp[i-1]+i-1;
		}
	}
	printf("%lld\n",dp[n]);
}
int main()
{

    int t=1;
    scanf("%d",&t);
    while(t--){
        solve();
    }
    return 0;
}

三、C. Directional Increase


这题很简单(起码比B简单)
一些简单的约束吧,跟线性规划那种感觉很像
对于一个位置,你来这里多少次,那就得回去多少次,因为你一定要回到位置1,最后一个数字只减不加,第一个数字只加不减(test 12 的点)
a 1 a_1 a1>0 && a n a_n an<0
a i a_i ai=去 a i + 1 a_{i+1} ai+1的次数-回 a i − 1 a_{i-1} ai1的次数

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef pair<int,int> pr;
const int inf =0x3f3f3f3f;
#define IOS ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);
#define in freopen("in.txt","r",stdin)
#define out freopen("out.txt","w",stdout)
#define ms(x,a) memset(x,a,sizeof(x))
#define ll long long
#define pb push_back
#define pr pair<int,int>
#define debug printf("%d %s\n",__LINE__,__FUNCTION__)
#define rep(i, a, n) for(int i=a; i<n; i++)
#define rg register int//卡常
#define ONLINE_JUDGE
const int mod=1e9+7;
const int maxn=2e5+10;
const int maxe=1e6+5;

int n,m;ll a[maxn];
void solve()
{
	scanf("%d",&n);
	for(int i=1;i<=n;i++){
		scanf("%lld",&a[i]);
	}
	if(a[n]>0 || a[1]<0){
		printf("No\n");return;
	}
	ll adds=-a[n];
	for(int i=n-1;i>1;i--){
		if(a[i]>adds){
			printf("No\n");return;
		}
		ll oldadds=adds;
		adds=adds-a[i];
		if(oldadds!=0 && adds==0){
			printf("No\n");return;
		}
	}
	if(a[1]==adds) printf("Yes\n");
	else printf("No\n");
}
int main()
{
    int t=1;
    scanf("%d",&t);
    while(t--){
        solve();
    }
    return 0;
}

四、D. Fake Plastic Trees


不是很会
一个大概的总方向是一个一个叶子节点必定要有一次,那么对于一个节点来说,什么情况下他需要更多的增加情况呢?
就是当每一个子节点都加到“满”的时候,都无法满足当前节点的最低要求,于是写出一份接近答案的代码,过不去。
然后看了一篇题解,里面说到当满足了当前节点的最低要求时候,此节点的最大增加数+=min(子节点的最大增加数,子节点的上限),有点模糊难以理解

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef pair<int,int> pr;
const int inf =0x3f3f3f3f;
#define IOS ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);
#define in freopen("in.txt","r",stdin)
#define out freopen("out.txt","w",stdout)
#define ms(x,a) memset(x,a,sizeof(x))
#define ll long long
#define pb push_back
#define pr pair<int,int>
#define debug printf("%d %s\n",__LINE__,__FUNCTION__)
#define rep(i, a, n) for(int i=a; i<n; i++)
#define rg register int//卡常
#define ONLINE_JUDGE
const int mod=1e9+7;
const int maxn=2e5+10;
const int maxe=1e6+5;

int n,m;ll a[maxn];
vector<int> edge[maxn];
int fa[maxn],d[maxn];
ll num[maxn];
ll lr[maxn][2];
ll ans=0;
void bfs()
{
	ms(num,0);
	queue<int> q;
	for(int i=1;i<=n;i++){
		if(d[i]==0) q.push(i);
	}
	ans=0;
	while(!q.empty()){
		int u=q.front();
		q.pop();
		if(u==0)continue;
		if(num[u]<lr[u][0]){
			num[fa[u]]+=lr[u][1];
			ans++;
		}else{
			num[fa[u]]+=min(lr[u][1],num[u]);
		}
		d[fa[u]]--;
		if(!d[fa[u]]) q.push(fa[u]);
	}
}
void solve()
{
	scanf("%d",&n);
	int t;
	ms(d,0);
	for(int i=1;i<n;i++){
		scanf("%d",&t);
		edge[t].pb(i+1);
		fa[i+1]=t;
		d[t]++;
	}
	for(int i=1;i<=n;i++){
		scanf("%lld %lld",&lr[i][0],&lr[i][1]);	
	}

	bfs();
	
	printf("%lld\n",ans);
	for(int i=1;i<=n;i++){
		edge[i].clear();
	}
}
int main()
{
    int t=1;
    scanf("%d",&t);
    while(t--){
        solve();
    }
    return 0;
}

五、E. Keshi in Search of AmShZ


Dijkstra+反向建图
要求最优的情况下,就是把一个点到另一个点的代价设置为需要删除的那些边的数量,也就是删剩下的边是当前所选的最坏的边
我也不是很清楚啊,去看看巨巨的博客好了
Codeforces Round #800 (Div. 2) D(dp) E(最短路)

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef pair<int,int> pr;
const int inf =0x3f3f3f3f;
#define IOS ios::sync_with_stdio(false);cin.tie(0);cout.tie(0);
#define in freopen("in.txt","r",stdin)
#define out freopen("out.txt","w",stdout)
#define ms(x,a) memset(x,a,sizeof(x))
#define ll long long
#define pb push_back
#define pr pair<int,int>
#define debug printf("%d %s\n",__LINE__,__FUNCTION__)
#define rep(i, a, n) for(int i=a; i<n; i++)
#define rg register int//卡常
#define ONLINE_JUDGE
const int mod=1e9+7;
const int maxn=2e5+10;
const int maxe=1e6+5;

int n,m;ll a[maxn];
vector<int> edge[maxn];
int d[maxn];
ll dis[maxn];
bool vis[maxn];
void Dijkstra()
{
	ms(vis,0);ms(dis,0x3f);
	priority_queue<pr,vector<pr>,greater<pr> > q;
	dis[n]=0;
	q.push({0,n});
	while(!q.empty()){
		pr t =q.top();q.pop();
		int u=t.second;
		int dist=t.first;
		if(vis[u]) continue;
		vis[u]=true;
		for(int i=0;i<edge[u].size();i++){
			int v=edge[u][i];
			if(d[v]+dist<dis[v]){
				dis[v]=d[v]+dist;
				q.push({dis[v],v});
			}
			d[v]--;
		}
	}
}
void solve()
{
	scanf("%d %d",&n,&m);
	int p,q;
	for(int i=1;i<=m;i++){
		scanf("%d %d",&p,&q);
		edge[q].pb(p);
		d[p]++;
	}
	Dijkstra();
	printf("%lld\n",dis[1]);
}
int main()
{
	
    int t=1;
    //scanf("%d",&t);
    while(t--){
        solve();
    }
    return 0;
}
<think>嗯,用户想要寻找适合Codeforces新手的题目列表推荐。首先,我需要回忆一下Codeforces的题目分类和难度分级。通常,Codeforces的题目难度从A开始递增,A题通常是最简单的,适合新手。但可能用户需要更具体的指导,比如按主题或技巧分类的题目列表。 然后,我应该考虑用户可能的真实需求。作为新手,他们可能需要先掌握基本的数据结构、算法和编程基础,比如循环、条件语句、数组处理、字符串操作等。因此,推荐的题目应该覆盖这些基础内容,并且难度适中,避免太复杂的问题导致挫败感。 接下来,我需要回忆或查找一些经典的适合新手的题目。比如,Problem 4C Registration system,这是一个处理字符串和哈希映射的题目,非常适合练习基本的数据结构应用。另外,Problem 71A,处理字符串缩写,也是一个常见的入门题。其他像Problem 1A(数学计算)、Problem 158A(数组处理)、Problem 118A(字符串处理)都是常见的新手题。 还要考虑到不同知识点的覆盖,比如数学问题、贪心算法、简单动态规划等。例如,Problem 50A(棋盘覆盖问题)涉及数学和贪心策略,Problem 266B(队列操作)涉及模拟和基本算法思路。 然后,我需要验证这些题目的难度是否确实适合新手。比如,查看这些题目的通过率和标签,确认它们通常被归类为Div.2 A或B题,或者是教育轮次的早期题目。此外,可能需要推荐一些在线资源或整理好的题单,比如Codeforces的官方分类或用户整理的入门列表,这样用户可以系统地练习。 用户可能还需要一些学习建议,比如如何逐步提升,如何利用题解和讨论区,或者如何参加比赛。因此,在回答中加入这些建议会更有帮助。同时,要确保推荐的具体题目都有正确的编号和链接,方便用户查找。 最后,确保回答结构清晰,分点列出推荐的题目,并简要说明每个题目的考察点和难度,让用户一目了然。还要检查是否有遗漏的重要知识点,比如排序、搜索等基础算法,如果有的话需要补充进去。同时,提醒用户多练习和参加比赛,这是提升的关键。</think>### Codeforces新手题目推荐指南 #### 一、基础编程能力训练 1. **Problem 4C: Registration system** 考察哈希表应用,学习处理字符串计数问题。题目要求为重复用户名自动添加序号,适合练习`map`容器的使用[^1]。 2. **Problem 71A: Way Too Long Words** 练习字符串基本操作,规则简单:长度超过10的单词缩写为首字母+中间字母数+尾字母。 ```python n = int(input()) for _ in range(n): s = input() print(s[0] + str(len(s)-2) + s[-1] if len(s)>10 else s) ``` 3. **Problem 1A: Theatre Square** 基础数学题,计算铺地砖数量,涉及向上取整运算: $$ \text{数量} = \lceil \frac{n}{a} \rceil \times \lceil \frac{m}{a} \rceil $$ #### 二、算法思维入门 4. **Problem 158A: Next Round** 数组处理经典题,理解条件判断与边界值处理,注意并列分数的情况。 5. **Problem 50A: Domino piling** 贪心策略应用,通过数学推导直接得出公式: $$ \text{最大骨牌数} = \lfloor \frac{m \times n}{2} \rfloor $$ 6. **Problem 266B: Queue at the School** 模拟题,学习时间步进和队列状态更新,适合理解算法实现流程。 #### 三、数据结构专项 7. **Problem 118A: String Task** 字符串处理综合练习,需完成大小写转换、元音删除和字符插入操作。 8. **Problem 112A: Petya and Strings** 比较字符串的字典序,重点练习ASCII码处理和大小写统一方法。 #### 四、推荐练习路径 - **第一阶段**:优先完成1A、71A、266B,掌握输入输出和基础逻辑 - **第二阶段**:尝试4C、158A、118A,学习数据结构和字符串处理 - **进阶路线**:挑战动态规划入门题如Problem 189A(丝带切割问题) #### 五、学习资源推荐 1. Codeforces官方标签筛选:使用`tags`功能选择`brute force`/`math`标签的800-1000分题目 2. 知名训练清单:参考[Errichto的入门题单](https://codeforces.com/blog/entry/77173),包含分类训练指引 3. 虚拟参赛:通过Practice功能参与旧比赛的Div.2场次,重点关注A-B题
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