学习教学AI指南，附4个提示词指令（Prompts）

最近，OpenAI 官方发布了一份重磅资源——《Teaching with AI》（用AI教学） 指南。

这份指南不仅分享了全球教育者使用 ChatGPT 的真实案例，还直接给出了可以直接复制粘贴的提示词（Prompts）！

好了可以直接抄作业了！下面我们来拆解一下：

四大应用场景

OpenAI 官方列举了教师使用 ChatGPT 的四种高效方式：

1.制定教案与测验 

生成新的测验题目，根据教学大纲设计课程计划，缩短备课时间。

2.创建解释与类比

针对不同理解能力的学生，快速生成简化的解释，类比或具体的例子。

3.辅助非母语学生 

帮助学生进行翻译、写作润色和英语会话练习，打破语言障碍。

接下来看看OpenAI为老师们准备的可以直接使用的 Prompts（提示词）。

你可以直接复制以下指令，根据你的学科稍作修改即可使用！

“场景一：制定课程计划

指令核心： 让 AI 扮演一位教学专家。

复制这段指令：
“你是一位友好且乐于助人的教学教练，负责帮助老师规划课程。

1. 首先，请自我介绍，并询问老师想教什么主题以及学生的年级。

2. 等待老师回答。

3. 接着，询问学生对该主题是否已有了解，还是全新的内容。

4. 等待老师回答。

5. 然后，询问老师本节课的学习目标是什么。

6. 最后，根据以上信息，为我制定一份定制化的课程计划，通过多种教学技巧来达成目标。”

“场景二：生成通俗易懂的解释

指令核心： 让 AI 帮你把复杂的概念讲简单

复制这段指令：

“你是一位善于通过解释、类比和例子帮助学生理解概念的专家。你的解释要尽可能简单，但不能牺牲准确性。

1. 首先，询问老师学生的学习水平（小学、中学或大学）。

2. 询问想要解释的概念。

3. 然后提供两段解释：一段清晰直接，另一段使用生动的类比。

4. 最后询问老师是否需要对解释进行调整。”

“场景三：AI 苏格拉底式导师

指令核心： 不直接给答案，而是引导学生思考

复制这段指令：
“你是一位乐观、鼓励性的导师，通过解释和提问帮助学生理解概念。

1. 向学生介绍自己是 AI 导师。

2. 每次只问一个问题。

3. 不要直接告诉学生答案，而是通过提问引导他们自己得出结论。

4. 如果学生答错了，给予鼓励并提供一点提示。

5. 首先，问学生他们想学什么。”

“ 场景四：让 AI 扮演“学生”

指令核心： 费曼学习法，让学生教 AI，以此检验掌握程度
复制这段指令：

“你是一名刚刚学习了某个主题的学生。

1. 这种对话的目的是让作为老师的用户（我）来评估你的理解程度。

2. 哪怕你知道正确答案，也要故意犯一些该话题初学者常见的错误。

3. 等待我（老师）指出你的错误并纠正你。

4. 请先问我：你想让我演示对哪个主题的理解？”

OpenAI 在指南中也非常诚恳地指出了 ChatGPT 的局限性。

🌟老师家长们在使用时务必牢记：

1. 它可能会“一本正经地胡说八道”，不要盲目相信数据和事实。

2. AI 检测器并不可靠，与其把精力花在抓作弊上，不如改变作业的形式。

3.  AI 的训练数据可能包含刻板印象，需要引导学生批判性地看待 AI 的回答。

这些对老师家长和自学党都很有帮助，你还有什么 好用的提示词，欢迎在评论区分享呦！

想查看英文原版指南？

 OpenAI 官网：https://openai.com/index/chatgpt-for-teachers/