奥塔在线

尊敬的公司领导参加了一个会议，回来大肆宣扬了下“微创新”的概念。所以，下面我对Moodle进行了下微创新，为了方便记忆，以及给各位对Moodle进行微创新的同学以启发，特在博客上记录下来。Moodle版本：2.11、用户登录后导向到我的主页在Moodle中遍寻不到这个设置，我记得在2.3版本好像有。没办法只有仔细了看了下代码。发现 login/index.php中有段代码比较合符要求。

注1：Moodle版本：2.3不同版本Moodle相关资料会有差异 一、用户管理除开系统自带的管理员用户，Moodle的用户可以通过三种方式进行添加。1、在线注册Moodle支持用户自己在线注册，需要一个正常使用的邮箱进行身份验证。只有通过验证的用户才能登录系统。开放用户自助注册方式为：使用admin用户登录，在“网站管理—》插件—》身份认证—》管理身份认证”，将“

版本号：2.3.1最近根据项目需要，又开始研究Moodle了。但是很久没用Moodle，才发现新版本Moodle有些变化，差点摸不着门了。所以赶紧研究了下，并记录自己在使用过程中遇到的问题。 1、修改网站主题使用Admin登录—》网站管理—》外观—》主题选择器—》更改主题，然后选择比较合适的主题 2、添加建立课程权限系统默认Course Creator才能建立课程，Te

关键词： moodle groups grouping cohorts 小组 大组 群组 Moodle平台支持年级、班级、小组功能，提供了方便易用的分组工具。小组支持公开和封闭属性，配合教学功能模块，教师可以组织小组为单位的教学活动。在Moodle中，年级、班级、小组主要是通过群组(cohorts)、大组(groupings)、小组(groups)三个来进行管理、分配的。一般情况下，群