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RSS订阅原创 C语言学习笔记（二十）
那么，该如何实现只输出一种结果后就退出循环呢，输入break是无法实现的，break只能使程序离开最内层的if循环，而不能离开最外层的三重循环，break和continue只能对所在的那层循环做。如果一层一层输入break，则最内层break无效，最外层停止运行，此时，需要用到if函数来从最内层向最外层一层层判断是否满足终止。需要再设置一个变量，如exist==1,则从内到外一层层判断，是否满足break==1来实现从内到外的程序终止，叫做接力break。此时，可以用goto来替代。
2024-10-15 23:45:22
219
原创 C语言学习笔记（十九）
需要插入一个变量判断素数，利用循环判断是否能整除，利用if else 判断是否是素数。break是打破循环，而continue是暂停这一轮循环去做下一轮循环。7除以2余3，继续循环，3除以2余1，出循环，到if判断，是素数。如果必须执行一次，用do-while循环。如果有固定次数,用for循环。continue和break。其他情况用while。1.循环的计算与选择。
2024-10-14 23:05:50
227
原创 C语言学习笔记（十八）
在编写程序时，首先要考虑我们需要什么数据，变量，在阶乘运算中，我们需要用户输入的变量，需要计算结果，需要一个变量从1递增到n。for循环像一个计数器循环，初始化它，在计数器达到某值前，重复执行循环体，每执行一次，计数器的值就会进行一步调整。如这个程序，对于初始的i=1，当i<=n时，重复循环体（fact*i），每一轮循环后，使得i++。第一个是初始条件，第二个是循环继续的条件，第三个是循环每一轮要执行的命令。运行程序，发现错误，这个写法只能在C99编译器中使用。
2024-10-14 01:29:42
256
原创 C语言学习笔记（十七）
初始值为0，若number不是-1，number加到sum里，count+1，若是-1，结束程序。若将程序中的while循环里的输出digit去掉，就会输出7了。要求：将输入的正整数计算平均数，输入-1表示输入正整数结束。一个变量记录累加的结果，一个变量记录读到的个数。输入700，输出007。需要循环取出每一位。
2024-10-14 01:01:45
359
原创 C语言学习笔记（十六）
题目要求在用户输入后判断是否需要继续进行猜数，则是输入在前，条件判断在后，所以需要使用do-while循环。注意do-while循环最后是因为猜的数字不等于生成数字所以才要循环，所以在while处用的是不等于符号。运行程序可得随机生成的数一般很大，则需要对生成的数用100取余，则可得到100以内的数字。思路：在用户猜对以前需要不断让用户猜数，所以用到了循环。1）计算机随机想一个数记在变量number里，且设置负责记次数变量count等于0。3）判断a和number大小关系，不相等，则转回上一步。
2024-10-10 22:11:12
350
原创 C语言学习笔记（十五）
while 和do-while区别是do-while是在循环体执行结束后才来判断条件，循环至少会执行一遍，与while相同的是，条件满足时执行循环，条件不满足时结束循环。在进入循环后不做检查，而是在进行完一轮循环体的代码之后，再来检查循环的条件是否满足，如果满足则继续下一轮的循环，不满足则结束循环。注意，while后要有分号。1.do-while循环。
2024-10-10 00:13:36
640
原创 C语言学习笔记（十四）
条件满足，执行循环体，循环体结束后继续判断是否满足条件，若仍然满足，则继续执行循环体，若不满足，则出循环。程序写的是步骤，不是关系。从高处往下判断，如果将最下面的放在上面，则输入任何一个数都满足，输出结果都是一。调试的手段：在适当的位置插入“printf”来输出变量，从而检查程序哪里有问题。所以有些时候程序语法是正确的，但逻辑错误依旧无法输出。如果要计数任意一个正整数的位数，则需要引入循环。只能表示至九位数，因为计算机表达的数是有范围的。循环存在死循环，所以循环体内要有改变条件的机会。
2024-10-07 22:43:33
228
原创 C语言学习笔记（十三）
switch-case的分支标号只是说明switch内部位置的路标，在执行完分支中的最后一条语句后，如果没有break，就会顺序执行到下面的case里去，直到遇到下一个break或者switch结束为止。例如，要设计成绩等级划分，大于等于90为A，就需要成绩/10得到的整数10 9 8 7......进行判断，此时就需要将case10和case9（即100分和90分）连在一起判断其均符合判为A的条件。在没有break和语句时，输入1和输入2的结果是一样的。case不能阻止程序运行，break才可以。
2024-10-06 20:41:40
279
原创 C语言学习笔记（十二）
若是if-else，在条件不成立时程序会依次向下进行，if-else if-...-else。switch-case控制表达式只能是整数型结果，即不可用double float 浮点数。可以在结尾处输出结果，也可以写一行输出一个结果，结尾处再输出结果是单一出口，较为灵活。例如函数f(x)=-1,x<0 f(x)=0,x=0 f(x)=2x,x>0。常量可以是常数，也可以是常数计算表达式。若是switch-case，则会直接进行到输入的位置。以上述程序为例，若输入3，则直接进行输出”中午好“。
2024-10-06 20:25:04
315
原创 C语言学习笔记（十一）
三个数比大小，若a>b,则需比较a和c。若a<b，则需要比较b和c。当if条件满足或不满足时要执行的语句也是一条if或者if-else语句，就是嵌套的if语句。else总是和最近的if匹配。（在不加入大括号的前提下）在没有大括号时，对齐的缩进格式不能暗示else的匹配。在if或者else后始终跟着大括号，方便编程。当程序复杂时，可以使用流程图。1.嵌套的if和else语句。
2024-10-06 19:37:39
356
原创 C语言学习笔记（十）
若if和else语句后没有大括号，跟在语句后括号内的条件后不加分号，而后面的赋值语句在下一行缩进，且末尾加“;”，则此赋值语句属于语句。程序分为两个方式进行，若时间大于标准，是一种计算方式，若未大于标准，则是另一种计算方式。同样的原理，我们可以设计程序判断成绩是否合格。1.if和else语句。
2024-10-04 23:13:18
914
原创 C语言学习笔记（九）
若直接在程序后加“你的钱不够”，则无论钱够不够，都会输出“你的钱不够”。此刻，我们需要一个新的函数“else”。若不加入else函数，则只能输出其中一个整数。此时需要引入else函数。由于条件简单而且只有两种可能，则还可以构建程序如下。以上述程序为例，若钱不够会输出“你的钱不够”。可程序仍然有一个问题，若票面不够该如何解决。多行注释可以由/*开始，由*/结束。2.否则（如果条件不成立）其他例子如整数比较大小。则需要用到if函数。
2024-10-04 22:34:32
212
原创 C语言学习笔记（八）
= 相等!= 不相等 > 大于 < 小于 >= 大于等于 <= 小于等于。关系运算的结果：当两个值的关系符合关系运算符的预期时，关系运算的结果为整数1，否则为整数0。判断是否相等的==和!=的优先级比其他低，而连续的关系运算是从左到右进行的。通过调试，可以看出，当满足if语句内的条件时，会运行if内设定的程序。所有的关系运算符的优先级比算术运算的低，但是比赋值运算的高。计算两个值之间的关系，也叫关系运算。
2024-10-02 22:31:28
277
原创 C语言学习笔记（七）
由此可以看出前缀和后缀的区别，前缀的表达式是加以前的结果，后缀的表达式时加以后的结果。五个算术运算符和赋值运算符结合起来形成复合赋值运算符。他们是单目运算符，算子必须是变量。递增递减运算符：++ --
2024-09-30 22:59:57
213
原创 C语言学习笔记（六）
由于直接交换a=b b=a达不到目的，则需要引进一个新的变量，例如变量c。需要调试，设置一个断点。当程序运行到有断点的这一行时，程序会停下来。此时就可以看到程序运行到增加断点的位置会停下来。嵌入式赋值不利于阅读，且容易产生错误。单目不变 单目取负即为正数/负数。如何看到程序实现交换变量交换呢。
2024-09-30 22:41:30
247
原创 C语言学习笔记（五）
运算符是指进行运算的动作，算子是指参与运算的值，这个值可能是常数，可能是变量，还可能是一个方法的返回值。计算时由于小时分钟之间有差别，直接计算可能出现负分钟数，故需要将小时先转化为分钟再计算。计算结束后，需要用得到的分钟数除以60，得到小时数并取余得到分钟数。hour|*60+minute|:转化为分钟单位。小时和分钟总计四个变量。用int为变量赋值。运行时要注意scanf对输入格式的要求。
2024-09-28 22:17:24
271
原创 C语言学习笔记（四）
方法二：把int改为double(double:双精度浮点数，float:单精度浮点数），同时，将%d改为%lf。需要注意的是，数据类型为整数，则输入输出均为%d，若数据类型为带小数点的数，则输入为%f，输出为%lf。当浮点数和整数放在一起运算，C语言会将整数转化为浮点数，再进行运算。在C语言运算中，两个整数运算的结果只能是整数。在此程序中，结果不是整数，所以需要用浮点数。若不改变，则运行结果错误如下。方法一：将12改为12.0。
2024-09-27 15:08:05
548
原创 C语言学习笔记（三）
可以在编写程序前定义常量，在后续编写程序时会清晰地表示出常量的含义。如，在程序编写前加入const int AMOUNT=100。1.scanf后是需要读到的，出现在sanf字符串后的是需要输入的，而不是输出的。const是一个修饰符，在int前面，表示一个变量的值一旦初始化，就不能被修改了。若想要在之后的程序中修改变量的值，可以这样操作。需要两个变量，用scanf输入。
2024-09-27 14:21:42
249
原创 C语言学习笔记（二）
int price=0,定义了变量price，类型是int，初始值是0。变量的名字是一种标识符，标识符只能由字母，下划线，数字，且数字不能开头，不可以用c语言的标识字。price=0是一个式子，这里的”=“是一个赋值运算符，将右边的值赋给左边的变量。要求scanf这个函数读入下一个整数，读到的结果赋值给变量price。所有变量都应该在使用前被赋值一次（初始化），此语句中，初始值是0。int change=100-price，定义变量change并计算。一般形式：类型名称+变量名称。
2024-09-26 23:37:27
417
原创 C语言学习笔记（一）
加法 -减法 *乘法 /除法 %表示取两个数相除以后的余数。在Hello World程序里，printf("Hello World!\n")为程序代码。""内的内容是字符串，printf会将其中的内容输出。\n表示需要在输出的结果后面换一行，是转义字符。1.hello world 程序编写。此刻运行结果为12+34=46。2.程序输出计算结果。
2024-09-24 22:57:58
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