ssm基于微信小程序的教室管理系统 面向微信小程序的教室资源管理平台开发 微信小程序驱动的教室信息管理系统设计与实现

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随着互联网技术的飞速发展，微信小程序已成为连接线上线下服务的重要桥梁。在教育领域，传统的教室管理方式面临着诸多挑战，如信息更新不及时、管理效率低下以及用户体验不佳等问题。因此，开发一款基于微信小程序的教室管理系统显得尤为重要。该系统旨在通过微信小程序的便捷性，结合后端技术的强大功能，实现对教室资源的高效管理和优化配置。

在系统开发过程中，我们采用了SSM（Spring + Spring MVC + MyBatis）框架，结合Java技术和MySQL数据库，构建了一个功能完善、操作简便且安全可靠的教室管理系统。系统的主要功能模块包括：

1. 用户登录与权限管理：用户通过账号和密码登录系统，系统根据用户角色（如学生、教师、管理员等）分配不同的操作权限。

2. 教室信息管理：管理员可以添加、修改和删除教室信息，包括教室名称、编号、类型、座位数、设备详情等。

3. 教室申请与审批：用户可以提交教室使用申请，管理员对申请进行审核并反馈结果。

4. 活动通知管理：管理员可以发布和管理活动通知，用户可以查看活动详情。

5. 个人中心管理：用户可以在个人中心查看自己的申请记录、修改个人信息等。

6. 数据统计与查询：系统提供数据统计功能，管理员可以查询教室使用情况、申请记录等信息。

通过这些功能模块的实现，系统不仅满足了学校对教室管理的基本需求，还提升了管理效率和用户体验。用户可以随时随地通过微信小程序访问系统，完成教室申请、查看通知等操作，极大地提高了管理的灵活性和便捷性。同时，系统的安全性和可靠性也得到了充分保障，为学校的教室管理提供了有力支持。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3系统分析

3.1可行性分析

在开发系统之前要进行系统可行性分析，目的是在用最简单的方法去解决最大的问题，程序一旦开发出来满足了用户的需要，所带来的利益也很多。下面我们将从技术、操作、经济等方面来选择这个系统最终是否开发。

3.1.1技术可行性

本系统开发选择Java技术，ssm框架，大大减少了使用windows编程的难度,减少开发人员在设计算法上的难度，作为java开发 Visual Studio更是一个必不可少的角色，它友好的界面，以及强大的功能，给程序开发人员带来了很多方便，加上环境简单，转移方便，无疑使此系统最佳的选择。所以后台设计选择使用MySQL数据库主要用来的建立和维护信息。对于前台开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。

依据上述目标来分析本系统的硬件如下：

奔腾3的处理器；

内存是 2G；

硬盘是50G；

操作系统是Window 10；

在软件方面的话，安装了Visul Studio 0 和MySQL数据库开发工具。根据以上的软件与硬件要求，得到这个系统的技术是可行的。

3.1.2经济可行性

教室信息管理系统小程序，该系统软件开发仅需要一台普通的计算机便可完成实现开发，其成本很低。另外，作为毕业设计作品来讲，开发成本基本上可以忽略不计，且该系统软件的投入使用，可以实现更加快速高效的教室信息管理系统小程序，同时还能实现对人力资源和管理资源的有效节约，该教室信息管理系统小程序在经济上完全可行。

3.1.3操作可行性

现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要员工一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些客户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。

3.1.4 运行可行性

本系统作为以java作为开发语言的系统，而且选用B/S结构则决定了要操作本系统仅需要占用很小的资源，并没有过多地硬件配置要求，目前市面上只要能正常运行浏览器的个人电脑都可以正常运行使用该系统。

经过总结，本系统在经济方面、技术方面、操作方面和运行方面的条件都得以满足，为此系统的开发具备了可行性条件。

3.2系统性能需求分析

对系统性能进行分析，可对系统反应度、界面简洁清晰度、储存能性、易学性和稳定性进行分析；

系统反应度：同时上万人在线时反应时间应该在两三秒以内，。

界面简洁清晰：系统界面要求简单明了，操作简单，用户操作容易上手。

储存性能高：教室信息管理系统小程序中需要存储的信息有很多，所以对系统的存储量要求很高，因此数据库就应该很强大，才能保证信息能安全稳定的进行存储；

易学性：该系统在操作上必须简单好上手，没有很多复杂的操作，只需要简单的进行学习就能操作该系统。

稳定性：要求教室信息管理系统小程序运行要稳定，界面清楚、字体清晰等。

3.3系统功能分析

考虑到实际生活中教室信息管理系统小程序方面的需要以及对该平台认真的分析,将系统分为前后两端，包括管理员、学生、教师、辅导员和活动组织这五类涉及用户划分。

(a) 后端管理员；管理员使用本系统涉到的主要有首页、个人中心、学生管理、教师管理、辅导员管理、活动组织管理、教室类型管理、教室信息管理、教室申请管理、活动类型管理、活动通知管理、系统管理等功能。管理员用例图如图3-1所示。

图3-1　管理员用例图

 (b) 前端；学生、教师、辅导员和活动组织进入系统可以实现首页、教室信息、活动通知、我的等功能进行操作。前端用例图如图3-2所示。

图3-2前端用例图

3.4系统流程的分析

由于不同的系统实际使用用户角色的不同,他们的业务分析也会变得有所不一样,为了论述方便接下来都将以管理员和用户功能权限下的系统业务流程来分析,如下图所展示:

3.4.1 用户管理的流程

图3-3 用户管理流程

3.4.2 个人中心管理流程

图3-4 个人中心管理流程

3.4.3 登录流程

图3-5 登录流程

4系统设计

4.1 软件功能模块设计

系统总体功能如下图所示：

图 4-1 系统总体功能模块图

4.2 数据库设计与实现

在每一个系统中数据库有着非常重要的作用，数据库的设计得好将会增加系统的效率以及系统各逻辑功能的实现。所以数据库的设计我们要从系统的实际需要出发，才能使其更为完美的符合系统功能的实现。

4.2.1 概念模型设计

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

活动组织实体图如图4-2所示：

图4-2活动组织实体图

教室信息实体图如图4-3所示：

图4-3教室信息实体图

活动通知实体图如图4-4所示：

图4-4活动通知实体图

5 系统详细设计

5.1用户功能模块

前台登录，用户通过输入账号，密码和选择用户类型，并点击登录进入系统前台操作界面，如图5-1所示。

图5-1用户登录界面图

教室信息管理系统小程序，在小程序首页可以查看首页、教室信息、活动通知、我的等内容进行详细操作，如图5-2所示。

图5-2 小程序首页界面图

教室信息，在教室信息页面可以查看教室名称、教室编号、教室类型、图片、座位数、教学楼、地址、设备详情等详细内容，可进行教室申请操作，如图5-3所示。

图5-3教室信息界面图

活动通知，在活动通知页面可以查看活动名称、活动类型、图片、活动地点、活动时间、活动人数、发布时间、活动内容等详细内容，如图5-4所示。

图5-4活动通知界面图

我的，前台用户在我的页面可以对个人中心，教室申请进行详细操作，如图5-5所示。

图5-5前台用户管理界面图

5.2后台管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入用户名和密码等信息即可进行系统登录，如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面图

管理员登录进入教室信息管理系统小程序可以查看首页、个人中心、学生管理、教师管理、辅导员管理、活动组织管理、教室类型管理、教室信息管理、教室申请管理、活动类型管理、活动通知管理、系统管理等内容进行详细操作，如图5-7所示。

图5-7管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面可以查看学号、头像、学生姓名、性别、手机号码、班级、居住地址、审核回复、审核状态、审核等信息，并可根据需要对列表进行详情，修改或删除等操作，如图5-8所示。

图5-8学生管理界面图

教师管理，在教师管理页面可以查看教师工号、头像、教师姓名、性别、联系电话、职称、审核回复、审核状态、审核等信息，并可根据需要对列表进行详情，修改或删除等操作，如图5-9所示。

图5-9教师管理界面图

辅导员管理，在辅导员管理页面可以查看辅导员账号、辅导员姓名、头像、性别、联系电话、审核回复、审核状态、审核等信息，并可根据需要对列表进行详情，修改或删除等操作，如图5-10所示。

图5-10辅导员管理界面图

活动组织管理，在活动组织管理页面可以查看组织账号、组织名称、图片、负责人、联系电话、地址、审核回复、审核状态、审核等信息，并可根据需要对列表进行详情，修改或删除等操作，如图5-11所示。

图5-11活动组织管理界面图

教室信息管理，在教室信息管理页面可以查看教室名称、教室编号、教室图片、教室类型、座位数、教学楼、地址等信息，并可根据需要对列表进行详情，修改或删除等操作，如图5-12所示。

图5-12教室信息管理界面图

教室申请管理，在教室申请管理页面可以查看教室编号、教室名称、申请编号、教室图片、教室类型、教学楼、使用情况、使用时间、结束时间、申请时间、备注、审核回复、审核状态、审核等信息，并可根据需要对列表进行详情，修改或删除等操作，如图5-13所示。

图5-13教室申请管理界面图

活动通知管理，在活动通知管理页面可以查看活动名称、活动类型、活动图片、活动地点、活动时间、活动人数、发布时间等信息，并可根据需要对列表进行详情，修改或删除操作，如图5-14所示。

图5-14活动通知管理界面图

系统管理，在轮播图管理页面可以查看名称、值等信息，并可根据需要对列表进行详情或修改等操作，如图5-15所示。

图5-15系统管理界面图

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