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RSS订阅原创 java编写一个应用程序，计算并输出一维数组（9.8，12，45，67，23，1.98，2.55，45）中的最大值、最小值和平均值。
2.利用Arrays.sort()方法将数组升序排序，此时数组db中db[0]即为最小值，db[db.length-1]即为最大值。3.利用for循环将数组求和，将求和的最终结果除以数组的长度即可得出这些数的平均值。1.定义数组存放值，初始化最小值，最大值和平均值。
2024-12-10 21:27:00
189
原创 java实现输出阶梯形式的 9*9 乘法口诀表。
1.从图可得出三个要点，①第几列就是几依次乘直到九，②第几行就有几列，③每一列之间都有一个空格。2.行数和列数相同时跳出循环即可得到阶梯形式的九九乘法表。
2024-12-10 21:19:16
234
原创 java实现从键盘接收一个整数 n，请打印一个由”*”号组成的长度和宽度均为 n 的空心矩形。
2.即我们只需两层循环，当行数为首行或尾行时我们输出*即可，当是首列或尾列时输出*，剩余的输出空格即可。1.根据图形可知首行和尾行要输出n个*号，但是中间的几行都只是头列和尾列输出*号，其余的用空格代替。
2024-12-10 20:53:48
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原创 java实现编写一个函数，名为 PrintTriangle，在 Main 函数中接收n 的值，实现打印 n 阶的正三角形。
2.*号数量为当前行数的二倍减一，取小于号时最大能取到的就是2*i-1。1.空格数=总行数-当前行数。3.千万不要忘记换行。
2024-12-10 20:43:45
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原创 java实现编写程序输出 2~99 之间的同构数。同构数是指这个数为该数平方的尾数，例如 5 的平方为 25，6 的平方为 36，25 的平方为 625，则 5、6、25 都为同构数。
2.一位数的平方最大为两位数，该数的平方模（%）十则为该数的尾数。3.两位数的平方最大为四位，该数的平方模百则为该数的两位尾数。4.将尾数与该数进行判断是否相等则可得出该数是否为同构数了。1.利用Math.pow()这个方法求出2~99的平方。
2024-12-10 20:35:34
203
原创 java实现有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13 … 求出这个数列的前 20 项之和。要求：利用循环计算该数列的和。
1.由题可知第一项的分子是其分母加1，第二项的分母是第一项的分子，且分子依然是分母加1。2.因此定义三个数组来存放分子，分母，已经分子除分母的值。3.利用for循环来实现存放值以及求数列的和sum。
2024-12-10 19:51:06
273
原创 java实现多项式的描述如下：1 - 1/2 + 1/3 - 1/4 + 1/5 - 1/6 + ...，现在要求出该多项式的前 n 项的和，n 由键盘输入。要求：结果保留两位小数。
2.即分子都是a[0],分母是a[i]即a[i-1]+1,由题可看出当a[i]为偶数是其前是减号，反之则加。1.可以将选题看成，a[0]=1,a[1]=a[0]+1,sum=1,sum-=a[0]/a[1]3.用printf的“%.2f”来定sum的格式为保留两位小数。
2024-12-08 20:30:03
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原创 java实现输入整数 a，输出结果 s，其中 s 与 a 的关系是：s=a+aa+aaa+aaaa+aa...a，最后为 a 个 a。例如 a=2 时，s=2+22=24。
3.数组中存放的是，b[0]=a，b[1]=aa=a+a*10,b[2]=aaa=a*100+a+a*10=a*100+b[1],以此类推。4.利用for循环求出相对应的b[i]的值，以及求出s的值。1.输入a,并判断a是在2-9之间的数。2.新建一个数组b，并让b[0]=a。
2024-12-08 20:16:07
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原创 java利用求 n!的方法计算 2!+4!+5!的值。n!表示 n 的阶乘，例如 3!=3×2×1=6，5!=5×4×3×2×1=120。要求：使用递归实现。
代码实现：
2024-12-08 20:01:50
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原创 java实现计算算式 1+21+22+23+…+2n 的值。要求：n 由键盘输入，且 2 ≤ n ≤10。（1+2的一次方+2的二次方……）
3.利用for循环，以及Math类的求平方根的方法求和 （s）1.第一步是在main方法中引入键盘输入对象。2.第二步要判断n的取值范围是否合法（题）
2024-12-08 19:54:11
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