文件包含漏洞

文件漏洞概述

什么是文件包含

开发人员将需要重复调用的函数写入一个文件,对该文件进行包含的一个操作。这样能够减少代码冗余,减低代码维护的成本和难度,保证网站风格统一,导航栏,底部footer栏等

漏洞产生原因

  文件包含函数加载的参数没有经过过滤或严格定义,可以被用户控制,包含其他恶意文件,导致了执行非预期代码
  有时候由于网站功能需求,会让前端用户选择要包含的文件,而开发人员又没有对要包含的文件进行安全考虑,
就导致攻击者可以通过修改文件的位置来让后台执行任意文件,从而导致文件包含漏洞。

举例:

1.常见漏洞代码
<?php
$filename=$_GET['filename']
include($filename);    
?>
这段代码意思是以get方式获取filename
并将其包含在主文件内
2.访问的URL
http://xxx//xxx.php?filename=show.php/.jpg/.png均可以
这里改变filename即可改变代码中包含的文件,
包含文件的内容只要符合php语法,都能被以php解析,无关后缀名

php中的文件包含函数(下面给出的是包含函数的区别)

1.require组:
      require:函数出现错误时,会直接报错并退出执行程序
      require_once:出错时直接退出,且仅包含一次。在脚本执行期间同一个文件可能被多次引用,确保只包含一次以避免函数重定义,变量重赋值等问题
2.include组
      include:函数出现错误时,会抛出一个警告,程序继续运行
      include_once:函数出现错误时,会抛出警告,且仅包含一次

php函数补充

1.highlight_file
功能:该函数的作用是高亮显示一个 PHP 文件,以语法高亮的形式输出文件内容,方便阅读和调试代码。
它会将文件内容以彩色的语法高亮形式直接输出到浏览器。
2.show_source
功能:与highlight_file类似,它也是以语法高亮的形式显示一个 PHP 文件的内容到浏览器上
3.readfile
功能:输出一个文件的内容到输出缓冲,然后可以将缓冲内容发送到浏览器。该函数读取指定文件并将其内容写入输出缓冲。
如果成功,函数返回从文件中读取的字节数;如果失败,返回 false。
4.fopen
功能:打开一个文件或者 URL。它返回一个文件指针资源,用于后续的文件操作,如读取、写入、关闭等。
可以指定打开模式,如只读、只写、读写等。
5.file
功能:把整个文件读入一个数组中。数组中的每个元素对应文件中的一行,包括换行符。如果操作失败,它会返回 false。
6.file_get_contents
功能:将整个文件读入一个字符串。这个函数可以方便地获取文件的内容,并且可以指定文件路径、使用上下文选项等。
如果操作失败,它会返回 false。

文件包含漏洞类型及利用

1.本地文件包含:被包含的文件在服务器本地
  利用方式:包含本地敏感文件,上传文件
  注意:".../"是指当前目录上一目录
2.远程文件包含:被包含的文件在远程服务端
  利用方式:包含攻击者指定URL文件
  ◆allow_url_fopen:为ON时,能读取远程文件,例如file_get_contents()就能读远程文件
  ◆allow_url_include:为ON时,就可使用include和require等方式包含远程文件--上述两个配置在php.ini配置文件中

文件包含漏洞利用方式

伪协议
注意:zip协议只能用绝对路径

其他利用方式

1.00截断
2.长度绕过(windows 256  linux 4096)
3.日志文件包含
4.session文件包含

文件包含漏洞的防御

1.php中使用open_basedir配置限制访问的区域--在php.ini
进行设置,多个路径可用分号隔开(windows)
2.过滤”.“,"/","\"
3.禁止服务器远程文件包含,即关闭allow_url_fopen/include两个函数
4.尽量不要使用动态包含,可以在需要包含的页面固定写好
该图片为open_basedir的配置方法

在这里插入图片描述

%00文件包含绕过

1.条件:源代码对于文件后缀有所规定或者限制
2.要考虑输入要包含的文件时会不会被拼接其他字符串,这时可以考虑使用相对路径

在这里插入图片描述

上图该关过滤方式

/.绕过

在这里插入图片描述

由图可知:该关会通过截取后缀方式进行过滤
1.使用php.可以绕过,因为浏览器会自动删除末位的点,也可以用/.原理同上
2.这关也可以用%00来绕过,但不同的是该字符会被浏览器过滤,到达服务器时不起作用,所以要用到bp,在发往服务器的路上添加该字符

去掉后缀名绕过

适用条件:1.使用addslashe()函数对特殊字符进行转义(通过加“\”方法)
         2.过滤机制会自动添加.php后缀
操作:只写文件名,不加后缀

双写绕过

代码审计:使用replace()函数,将.../替换为空
操作:双写.../,使其删掉其中完整的.../使分开的该字符合并

文件包含写shell

适用条件:以post方式提取参数,此时无法连接一句话木马,

利用操作系统特性

1.MySQL5.3版本以上不允许使用%00截断,此时若想将后缀字符转义,可使用系统特性
2.linux256位以后的字符会默认丢掉,所以我们可以在上传文件名后面加“.”或“./”,来达到目的
资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/72147cbc453d 在当今信息化时代,高校社团管理的高效性与便捷性至关重要。基于 Spring Boot 开发的社团管理系统,致力于打造一个功能全面、操作便捷且安全可靠的平台,以满足高校社团的日常运营需求。本文将深入剖析该系统的架构设计、核心功能以及实现原理。 Spring Boot 以其轻量级和快速开发的特性,成为众多企业级应用的首选框架。本社团管理系统采用 Spring Boot 搭建,并遵循 RESTful API 设计原则,构建出一个松耦合、模块化的架构。借助 Spring Boot 的自动配置功能,项目初始化工作得以大幅简化,使开发者能够更加专注于业务逻辑的开发。 权限管理是系统安全的关键环节。本系统引入多级权限控制机制,确保不同角色(如管理员、普通成员等)能够访问其对应的系统功能。通常会借助 Spring Security 或 Apache Shiro 等安全框架,通过角色、权限与资源的映射关系,实现对用户操作的精细化管理。 为了提升用户体验和提高信息传递效率,系统集成了短信接口。在用户注册、密码找回、活动报名等关键操作环节,通过短信验证码进行验证。这需要与第三方短信服务提供商(如阿里云、腾讯云等)进行对接,利用其 SDK 实现短信的发送与接收功能。 会员管理:涵盖会员注册、登录、信息修改及权限分配等功能,方便社团成员进行自我管理。 活动管理:支持活动的创建、审批、报名以及评价等全流程管理,便于社团组织各类活动。 场地管理:实现场地的预定、审批和使用记录管理,确保资源的有效分配。 会议管理:提供会议安排、通知以及签到等功能,提升会议组织效率。 社团管理:包括社团的创建、修改、解散以及社团成员管理等功能。 消息通知:能够实时推送系统消息,保障信息的及时传达。 文件下发:支持文件的上传与下载,方便
资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/79a048d3db20 格陵兰多媒体教学系统V7.0(专业版)-7.0.016是一款专为局域网有线网络环境设计的电子教室机房教学软件,致力于提升教学效率与互动性,助力教师高效管理与掌控课堂。该专业版系统具备丰富功能,满足现代教育需求。 其核心功能之一是广播教学。教师可将自身电脑屏幕内容实时同步至所有学生电脑,全班同学能同步查看相同教学内容,无论是演示课件、播放视频还是操作软件,都能实现统一教学节奏,从而提升教学效率。 个性化小组教学功能则允许教师针对不同学生或小组开展针对性教学。教师可选择部分学生进行单独讲解或组织分组讨论,既能兼顾每个学生的学习进度,又能激发学生间的合作与竞争,增强学习的趣味性和深度。 此外,教学测验功能便于教师进行课堂评估。教师可设计并发布在线测验,实时收集学生答题情况,快速掌握学生对课程内容的理解程度,及时调整教学策略。这种即时反馈机制有助于优化教学过程,保障学生学习效果。 在远程集控管理方面,该系统为教师提供了强大工具。教师可远程操控学生电脑,进行屏幕监控,防止学生课堂分心或进行无关活动,还能统一管理学生电脑设置,如禁用特定程序或网站,维护课堂秩序。 系统中还包含Searcher.exe,这可能是一款搜索工具,方便教师和学生快速查找课堂所需教学资源。而Readme.txt通常记录了软件的安装指南、更新日志或使用注意事项,是初次使用者获取软件信息的重要途径。 格陵兰多媒体教学系统V7.0(专业版)融合了现代信息技术与教育实践,提供了一站式教学解决方案。它使教师能够更灵活、高效地开展教学活动,为学生创造更优质的学习体验。凭借其多元化功能,该系统不仅提高了教学效率,还促进了师生互动交流,契合信息化时代教育需求。
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