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RSS订阅原创 考研题-第2章线性表-顺序表逆序和合并
为了完成本关任务，你需要掌握：1.顺序表的创建 2.顺序表的遍历 3. 顺序表的逆置。为了完成本关任务，你需要掌握：1.顺序表的创建 2.顺序表的遍历 3. 顺序表的逆置。为了完成本关任务，你需要掌握：1.顺序表的创建 2.顺序表的遍历 3. 顺序表的逆置。为了完成本关任务，你需要掌握：1.顺序表的创建 2.顺序表的遍历 3. 顺序表的合并。本关任务：将两个有序顺序表合并为一个新的有序顺序表，并由函数返回结果顺序表。根据提示，在右侧编辑器“Begin”和 “End”之间补充代码。
2023-12-19 10:28:00
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原创 考研题-第2章线性表-顺序表查找
若为最后一个元素，则无需交换和插入，保持原线性表。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建顺序表 2.如何遍历顺序表 3.如何在顺序表中插入。个整数的数组，请设计一个在时间上尽可能高效的算法，找出数组中未出现的最小正整数。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建顺序表 2.如何遍历顺序表。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建顺序表 2.如何遍历顺序表。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建顺序表 2.如何遍历顺序表。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建顺序表 2.如何遍历顺序表。
2023-12-19 10:24:22
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原创 考研题-第2章线性表-链表删除元素
为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建链表 2.如何遍历链表 3. 如何删除链表元素。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建链表 2.如何遍历链表 3. 如何删除链表元素。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建链表 2.如何遍历链表 3. 如何删除链表元素。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建链表 2.如何遍历链表 3. 如何删除链表元素。为了完成本关任务，你需要掌握：1.如何创建链表 2.如何遍历链表 3. 如何删除链表元素。输出包含一行，为删除最小值元素后的链表。
2023-12-19 10:19:00
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原创 删除顺序表中的一些节点
测试输入：第一行为顺序表元素个数，第二行为数据表的元素，第三行为要删除的元素值 10 1 2 1 3 4 5 2 4 4 6 2 预期输出： 1 1 3 4 5 4 4 6。本关任务：编写时间复杂度o(n),空间复杂度o(1)的算法，删除顺序表中值为item的数据元素。为了完成本关任务，你需要掌握：1.建立顺序表，2.如何遍历顺序表。根据提示，在右侧编辑器补充代码。
2023-12-05 18:00:53
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原创 一元多项式
测试输入： 4 3 7 0 3 1 9 8 5 17 8 1 22 7 -9 8 预期输出： (7) * x^0 + (11) * x^1 + (22) * x^7 + (5) * x^17。为了完成本关任务，你需要掌握：1.多项式的创建 2.多项式的相加。根据提示，在右侧编辑器补充代码，计算并输出数组的平均值和最大值。本关任务：编写链表实现一元多项式的计算。开始你的任务吧，祝你成功！
2023-12-04 22:42:09
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原创 算法2.1-算法2.12顺序表和链表模拟
8 （解释：8次操作） H 3 1 1 2 2 3 3 （解释：头插创建链表，输入3个元素分别是 1 1， 2 2 ，3 3） G 2 （解释：取得第2个位置上的值） L 3 3 （解释：定位值为3 3的元素位置） I 3 4 4 （解释：在位置3插入元素4 4） T 4 5 5 6 6 7 7 8 8 （解释：尾插创建链表，输入4个元素分别是5 5 6 6 7 7 8 8） I 6 9 9 D 7 （解释：删除第7个位置上的值） I 5 10 10。根据提示，在右侧编辑器补充代码。
2023-11-11 17:52:01
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原创 PAT 乙级 1005 继续(3n+1)猜想分数 25
卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里，情况稍微有些复杂。当我们验证卡拉兹猜想的时候，为了避免重复计算，可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候，我们需要计算 3、5、8、4、2、1，则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候，就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪，而不需要重复计算，因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了，我们称 5、8、4、2 是被 3“覆盖”的数。
2023-08-15 21:09:15
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原创 PAT 1003 我要通过！
PS:这一题本来不准备写，结果我发现有点意思而且我看其他人写的博客总是感觉不对劲，所以花了半小时写了一下。”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件，系统就输出“”，否则输出“得到“PATxPATxxAaPbTcaPbATcaabcA现在就请你为 PAT 写一个自动裁判程序，判定哪些字符串是可以获得“”的。
2023-08-10 21:48:41
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原创 PAT (Basic Level) 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想
【代码】PAT (Basic Level) 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想。
2023-08-02 20:24:02
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原创 迷茫一年，普通双非本科生的自我反省与逆天改命之路
在我大一刚开学的时候我还是有点朝气的，可是却从来没有好好想过到底应该怎么过，acm队也没进，并且因为开始上学期基本都是在上网课，还丢失了自己最后的积极向上的能力，一直到大一结束，我的课程水平仅是保持在不挂科的程度，我的高数考了35分，惊世骇俗的被老师捞了上来最后成绩是60.2分。不得不承认教育是有很大的延迟性，我在今天之前也有过打工甚至种地的经历，但我只是天真的以为上了学我就能脱离这些，正如我前文说的我不喜欢这个熟悉的街道，于是我第一次理解什么是家长，老师口中的长大，什么是读书苦几年让生活不那么苦。
2023-08-02 10:59:59
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空空如也
空空如也
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