2203_75567780的博客

原创 Qtday2

【代码】Qtday2。

原创 Qtday1

自由发挥登录界面的应用场景，实现一个登录窗口的界面。

原创 C++day9

cout << "学生数据保存完成！cout << "文件打开失败！" << endl;" << endl;cout << "从文件读取的学生数据:" << endl;cout << "原始学生数据:" << endl;// 创建vector容器并存放学生对象。// 创建另一个容器存放读取的学生。// 重载输入运算符，用于从文件读取。// 遍历输出读取的学生数据。// 重载输出运算符，用于写入文件。// 显示原始学生数据。// 写入每个学生信息。

原创 C++day8

定义一个基类 Animal，其中有一个虛函数perform（)，用于在子类中实现不同的表演行为。

原创 C++day6

(5)另外， RMB 类还包含一个静态整型成员变量 count，用于记录当前已创建的 RMB 对象的数量。每当创建一个新的 RMB 对象时，count 应该自增 1；(1)重载算术运算符 + 和 -，使得可以对两个 RMB 对象进行加法和减法运算，并返回一个新的 RMB 对象作为结果。(2)重载关系运算符 >，判断一个 RMB 对象是否大于另一个 RMB 对象，并返回 true 或 false。(3)重载前置减减运算符 --，使得每次调用时 RMB 对象的 yuan、jiao 和 fen 分别减 1。

原创 【无标题】

【代码】【无标题】

原创 【无标题】

【代码】【无标题】

原创 【无标题】

原创 【无标题】

原创 C++day4

【代码】C++day4。

原创 C++day2

【代码】【无标题】

原创 C++day1

提示并输入一个字符串，统计该字符中大写、小写字母个数、数字个数、空格个数以及其他字符个数。要求使用C++风格字符串完成。

原创 网络编程day9

牛客网作业。

原创 网络编程day7

【代码】网络编程day7。

原创 网络编程6

【代码】网络编程6。

原创 网络编程day3

jiyuUDP的TFTP文件传输。

原创 网络编程day2

思维导图练习。

原创 网络编程day1

思维导图牛客网。

原创 IO_day6

思维导图。

原创 IO_day5

使用已经封装好的信号量数组，实现三个进程的同步执行，进程1打印A、进程2打印B，进程3打印C。

原创 IO_day4

使用消息队列实现两个程序的相互通信。

原创 IO_day3

父进程创建两个子进程，子进程1负责拷贝文件前一半内容，子进程2负责拷贝文件后一半内容，父进程阻塞回收两个子进程资源。使用多进程完成两个文件的拷贝：父进程拷贝前一半内容，子进程拷贝后一半内容。

原创 IOday2

使用fread、fwrite实现将一个文件中的所有数字写入到另一个新文件中。使用fread、fwrite实现两个文件的拷贝。使用文件IO完成两个文件的拷贝。

原创 IOday1

使用fgets、fputs完成两个文件的拷贝，要求文件名使用外部传承。

原创 数据结构day4

刷题实现链式队列。

原创 数据结构day3

实现双向循环链表的主要功能。

原创 数据结构day2

实现带头结点单链表的按位删除，按位查找，按位修改，按值查找，逆置，释放内存。实现单向循环链表的基本功能。

原创 数据结构day1

思维导图。

原创 C语言day13

递归输出斐波那契数列。用递归输出数的二进制。

原创 C语言day12

思维导图。

原创 C语言day11

思维导图。

原创 C语言day10

思维导图。

原创 C语言day9

思维导图一维整形数组去重。

原创 C语言day8

思维导图。

原创 C语言基础day5

思维导图如何交换两个数。

原创 C语言day4

终端输入一个数，判断是不是质数。用for循环实现直角三角形。用for循环实现金字塔。用for循环实现乘法表。

原创 C语言day3

原创 C语言基础day2

原创 C语言基础day1

思维导图。

原创 day7.31