Neicole ~~ 学习旅程(大学)

:）Come On, 不要停息，这世界仍充满着各种神秘色彩，等待着我们去探索！更高，更广，更全面的角度，让我们拥有着不一样的体验！

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原创 (2011.07.31)自学《C++ Primer Plus》时做过的书上的习题！

那时候做的题目，可能做出的质量不高，不过可以费尽了心思了，每次做题目都很有收获，而且，每当做出了一道题，都会相当地有成就感，做题目即能巩固问题，又要增加经验，发现问题，真是提升的好方法，所以也很喜欢做题，只是有时候会一道题花费很多时间，不过做出来了就后就会觉得是值得的。五个月左右，零零散散的时间，自学完了这个C++ Primer Plus ，下面是做过的题目，自己常看看可以温故

2011-07-31 19:45:50 3923 1

原创 (2011.07.31)自学《C++ Primer Plus》时敲过的书上的代码！

经过几个月的自学，最后在暑假自学完这本《C++ Primer Plus》啦！学到的东西跟细节很多，现在先不总结了，先把自己所敲过的代码放上来，重温一下。下面这些是自学《C++ Primer Plus》时敲过的书上的代码://程序清单2.1 myfirst.cpp//myfirst.cpp--displays a message #include //a PRE

2011-07-31 19:33:06 6278 4

原创 (2011.07.29)2011年07月29日杂感

怎么说起呢？最近想到了很多零零散散的东西，嗯，还是从时间上说吧，又是半个月了，放了也有半个暑假了，时间过得真快啊！好像是７月６日考完试的，又好像是７月７日，忘了。考试前的生活模式几乎是固定的，每天就宿舍或者图书馆看书，傍晚的时候出来跟朋友跑跑步，嘿嘿，这样的生活还是挺不错的，之后，考完试以后，一个多星期才回家，本来打算不回家的，计划往往赶不上变化啊。说回考完试以后，也是差不多的生活

2011-07-29 16:19:14 896

原创 (2011.07.22-2011.07.27)六天的学习小记

六天的学习小记(2011.07.22-2011.07.27)2011.07.221.《C++ 大作业》完成了menu的设置，运用了函数指针的知识。完成了用户登陆的设置，其中用到了容器的知识。push_back...2011.07.23 - 07.241. 这两天，一直在想着一个问题，关于大作业的，如何能把Ｎ个数据放入Ｎ个数据中，再创另外的Ｎ个数据，综合放入本来的Ｎ个

2011-07-27 19:33:30 697

原创 (2011.07.26)以二进制方式读写文件（C++ Primer Plus)

// binary.cpp -- binary file I/O#include // not required by most systems#include #include #include // (or stdlib.h)for exit()inline void eatline() { while(std::cin.get()!= '\n') continu

2011-07-26 12:04:31 1055

原创 (2011.07.16-2011.07.21)六天的学习小记

六天的学习小记(2011.07.16-2011.07.21)2011.07.161. C++大作业，手写的程序设计流程图出来啦！并且也将它制作了一点进去电脑。2. 《别做正常的傻瓜》单独评估和联合评估。正常人在单独评估时，往往会被那些易评价但不是特别重要的特征所影响，从而做出失误之举。所以为了更理性些，你应当尽可能地寻找可比较的参照信息，将难评价因素变得易评价些，从而使你的决策

2011-07-21 22:36:30 719

原创 (2011.07.20) 链式栈 // Link list-based stack implementation

// 链式栈// Link list-based stack implementationtemplate class LStack: public Stack{ private: Link* top; // Pointer to first element int size; // Count number of elements public:

2011-07-20 19:26:49 885

原创 (2011.07.20) 顺序栈.cpp

// 顺序栈.cpp// Array-based stack implementationtemplate class AStack: public Stack{ private: int size; // Maximum size of stack int top; // Index for top element Elem *listAr

2011-07-20 19:17:09 786

原创 (2011.07.20) 双链表.cpp -- 最基本的C++双链表

// 双链表.cpp -- 最基本的C++双链表// Doubly-linked list link node with freelist supporttemplate class Link{private: static Link* freelist; // Head of the freelistpublic: Elem element; // V

2011-07-20 11:52:17 1145

原创 (2011.07.19)C++ 顺序表 destructor tag mismatch错误！

// 4.1 假设一个线性表包含下列元素：// // 用顺序表写出这些元素，并且删除值为15的元素。#include using namespace std;const int Default = 5;template class List{public:Elem element;List *next;};temp

2011-07-19 16:05:09 5462 2

原创 (2011.07.19) 单链表.cpp -- 最基本的单链表C++

// 单链表.cpp -- 最基本的单链表C++// Singly-linked list nodetemplate class Link{ public: Elem element; // value for this node Link *next; // pointer to next node in list Link(const Elem

2011-07-19 11:43:05 2203

原创 (2011.07.19) 顺序表.cpp -- 最基本的顺序表（经典顺序表）

// 顺序表.cpp -- 最基本的顺序表（经典顺序表）// 完整的class.// List abstract class -- 线性表的C++抽象类声明template class List(){ public: // Reinitialize the list. the client is responsible for // reclaiming the

2011-07-19 10:17:17 1035

原创 (2011.07.10-2011.07.15)六天的学习小记

六天的学习小记(2011.07.10-2011.07.15)2011.07.101.《新概念英语》视频第一章的3/4，讲的是音标为主。第一节课的内容还是比较简单的。2.《数据结构》严蔚敏的视频，完成第一章的学习，其中今天学习到了算法设计的四大原则，算法效率的衡量方法与准则，算法的存储空间需求（主要有三个）。3.《别做正常的傻瓜》“赋予效应”心理，即人对赋予自己、为自己所拥有

2011-07-16 02:13:20 799

转载 (2011.07.14) 类的基本应用实例。

2011.07.14 类的基本应用实例。// stocks.cpp -- the whole program#include #include class Stock // class declaration{ private: char company[30]; int shares; double share_val; double

2011-07-14 22:08:05 907

原创作业13:　文件的输入与输出

作业13:　文件的输入与输出/*************************** 第13章 14题 P458 ******************************4.建立两个磁盘文件 f1.dat 和 f2.dat，编程序实现以下工作：1）从键盘输入20个整数

2011-07-13 11:43:53 3601

原创作业12: 类的继承

作业12: 类的继承1．定义一个Rectangle类，它包含两个数据成员length和width；以及包含用于求长方形面积的成员函数。再定义Rectangle的派生类Rectangular，它包含一个新数据成员height和用来求长方体体积的成员函数。在main函数中，使用两个类

2011-07-13 11:42:27 6651

原创作业11: 类_运算符重载

作业11: 类_运算符重载1．设向量X = ( x1 ,x2 ,x3) 和 Y = ( y1 , y2 ,y3 )，则它们之间的加、减和积分别定义为：X + Y = ( x1 + y1 , x2 + y2 , x3 + y3 ) X - Y = ( x1 - y1 , x2 -

2011-07-13 11:37:04 6399

原创作业10: 对图书进行简单显示、借阅和归还管理

定义一个book(图书)类，在该类定义中包括数据成员：bookname（书名）、price(价格)和number（存数数量）；成员函数：display()显示图书的情况；borrow（）将存书数量减1，并显示当前存数数量；restore()将存数数量加1，并显示当前存数数量。在m

2011-07-13 11:34:07 5177 1

原创作业09: 简单的链表运用问题。

作业09: 简单的链表运用问题。1. 定义一个结构体变量（包括年，月，日）编写程序，要求输入年，月，日，程序能计算并输出该日在本年中是第几天。注意润年问题。2. 运用链表实现电话簿管理：设计一个基本电话簿管理程序，具有加入、删除和显示联系人电话号码的功能。程序

2011-07-13 11:30:36 1707

原创作业08:　简单的数组运用

作业08:　简单的数组运用1.第五章　第11题　打印以下图案（用字符数组的方法）* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *2.//第五章　第17题　输入10个学生的姓名，学号和成绩，将其中不及格者的姓名，学号和成

2011-07-13 11:26:48 1144

原创作业06: 简单的数学运算编程。

作业06: 1. 输入n,计算s=(1)+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+…+n)2. 教材p132页第2题 /*作业六 2.教材p132页第2题求方程a*x*x+b*x+c=0的根，用3个函数分别求当b*b-4

2011-07-13 11:23:16 1518

原创作业04: 开始较简单的数学运算。

作业04: 开始较简单的数学运算。1.求100-999中的水仙花数。所谓水仙花数是指一个三位数，它的每位数字的立方之和等于该数。例如：153=13+53+33，所以153的水仙花数。2.课本p86页21题。有一分数序列2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13，...求

2011-07-13 11:18:47 1061

原创作业03: 数值的输出转换

作业3:1. 要将“China”译成密码，密码规律是：用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母。例如，字母“A”后面第4个字母是“E”，用“E”代替“A”。因此，“China”译为“Glmre”。请编一程序，用赋初值的方法使c1,c2,c3,c4,c5这5个变量的值分别为’

2011-07-13 11:12:45 1610 1

原创作业02: 实现三个数值的转换。

作业2：设置一个程序，当输入a,b,c值后，将a原来的值放入c中，将b原来的值放入a中，c原来的值放入b中，最后输出交换后的a,b,c值。// 作业２//设置一个程序，当输入a,b,c值后，将a原来的值放入c中，将b原来的值放入a中，c原来的值放入b中，最后输出交换后的a,b,

2011-07-13 10:44:16 2396 1

原创作业01:熟悉Visuanl C++ 6.0开发环境的使用

任务一：熟悉Visuanl C++ 6.0开发环境的使用任务二：完成以下作业，本次作业不用提交1. 编写程序，在屏幕上显示以下图形 ######## ###### ### #2. 编写程序，输入任何

2011-07-13 10:36:10 1115 2

原创 (2011.07.11)程序清单_16.6_vect2.cpp -- methods and iterators

// 程序清单_16.6_vect2.cpp -- methods and iterators// 这次的注释是个人加上去的/*******************************************************************************让我们先看一下运行结果吧：Enter book title(quit to quit):The

2011-07-11 19:11:31 779

原创 (2011.07.11)程序清单16.5_vect1.cpp -- introducing the vector template

// 程序清单16.5_vect1.cpp -- introducing the vector template#include #include #include const int NUM = 5;int main(){ using std::vector; using std::string; using std::cin; using std::

2011-07-11 19:10:53 711

原创 (2011.07.11)读取字符串并计算总字符数.cpp

// 读取字符串并计算总字符数.cpp/*******************************************************************程序的输出：Enter a line:nice pants"nice pants" contains 9 characters9 characters totalEnter next line(em

2011-07-11 00:31:27 836

原创 (2011.07.04-2011.07.09)六天的学习小记

六天的学习小记(2011.07.04-2011.07.09)2011.07.041.《数据结构》第一章看完，不过等完成了primer一书后得再看，因为其中汲及到一点容量的知识不是很懂。２.《C++ Primer Plus》回顾了前四章的内容。其中有一句话特深刻：类描述了一种数据类型的全部属性，对象是根据这些描述创建的实体。找回了编程的感觉。３.《程序员羊皮卷》今天看了２０页

2011-07-09 22:23:49 805

原创 (2011.07.08)编程练习_07.08_处理数组和结构的函数.cpp 输出结果有问题。

// 编程练习_07.08_处理数组和结构的函数.cpp/******************************************************************8.这个练习让您编写处理数组和结构的函数。下面是程序的框架，请提供其中描述的函数，以完成该程序。#include using namespace std;cons

2011-07-08 18:36:22 1295 1

原创 (2011.05.31)10级大一暑假计划多次变化

Planning – 大一备考至大二上学期的粗略计划(2011.05.31) 一．本学期期未试安排： 1.情况：// 6月28日考离散数学// 6月29日考英语// 7月01日考高等数学// 7月04日考C++// 7月06日考电路// 现在是05月31日，06月1日晚要出席双代会，06月4日至06月7日放端午假。// 06月7日端午节，06月19日父亲

2011-07-07 22:23:42 1911

原创 (2011.07.07) 编程练习_07.02_处理数组的函数

// 编程练习_07.02_处理数组的函数.cpp/**********************************************************************2.编写一个程序，要求用户输入最多10个高尔夫成绩，并将其存储在一个数组中。　程序允许用户提早结束输入，并在一行上显示所有成绩，然后报告平均成绩。　请使用３个数组处理函数来分别进行输入、显示和

2011-07-07 22:20:03 1562

原创 (2011.07.06)C++ 结构体中字符指针在main中使用new的赋值问题。

// 编程练习 04.01_display message_2.cpp/***************************************************************1.编写一个C++程序，如下述输出范例所示的那样请求并显示信息： What is your first name? Betty Sue What is your last name

2011-07-06 22:46:32 1819 1

win32控制台程序。里面包含了源代码，说明书，运行文件，调试过程等内容。大家如果对这个程序有点什么更好的建议的话，可以跟我提提，小弟第一次写程序，收获还是挺大的，学习到的东西还是挺多的。还是想知道这个程序还有哪些地方可以改良，虽然结构有点点乱，但是我想不至于要全部重写吧，程序的总结大家可以看看以下网址，当然，说明书里面也有这段。 http://blog.youkuaiyun.com/neicole/article/details/6652176

2011-09-06

通讯录小项目设计DOS版V1.0（小钱版）C++实现

2011.09.18用C++做出来的通讯录软件，Win32控制台，压缩包里面包含了源代码，说明书，及制作软件时所用过的所有资源。项目的基本要求如下： (1) 设每个记录有下列数据项：电话号码、用户名； (2) 从键盘输入各记录，分别以用户名为关键字建立map容器； (3) 可通过关键字查找，如：一个名字中含有“A”的全部人的信息，再加上一个退出系统保留信息功能。 (4)显示给定电话号码的记录； (5)通讯录信息文件保存，下次打开程序时，可直接读取已保存的通讯录。若对软件有改进方法或其它意见，欢迎联系。博客：http://blog.youkuaiyun.com/neicole QQ: 932194884 注意，本软件仅做学习交流，请勿擅自传播，如需转载，请标明出处（本人博客）。

2011-09-18

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